1樓：使用者名稱用
小學生半命題作文,常見的幾種命題形式及做題技巧a、需要補足前半題。如《______,我想對你說》《______錯怪了你》等。
b、需要補足後半題。如《我的______》《我終於______》等。
c、需要補足題目中間部分。如《乙個______的人》《記一件______的事》等。
d、需要補足題目前後兩部分。如《______教我______》《______「六一」______》等。半命題作文審題的關鍵是要正確地補足題目中的空白部分。
填充、補足題目的過程,就是審題的過程。半命題補足了,補恰當了,審題的任務也就完成了。
作文除了半命題作文和命題作文還有哪種形式
2樓：無言的愛是是是
中考作文四大主題人生感悟類，自信，勤奮，樂觀，信念等。感恩感動類，親情，友情，師生情，愛祖國，愛社會，愛生命。審視**類，思想認識，觀注社會。審美體驗類，文化，自然，民俗審美。
作文分為哪幾種型別？它們分別是
3樓：匿名使用者
作文分類有以下幾種：
1、從大體裁方面分：記敘文、議**、說明文2、從命題方式上分：命題作文、半命題作文、自由命題作文3、從出題形式上分：
話題作文、材料作文、看圖作文記敘文從內容及表達方式上分為簡單記敘文和複雜記敘文，從寫作物件的不同分為以寫人為主的記敘文、以敘事為主的記敘文、以寫景為主的記敘文、以寫物為主的記敘文。
說明文以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理成因的一種文體。
說明文從說明物件（內容）分為實體事物說明文、事理說明文、科學小品說明文。從語言表達方式上分為平實說明文和文藝說明文。
說明文的特點:1、內容上具有高度的科學性。
2、結構上具有清晰的條理性。
3、語言上具有嚴密的準確性。
4樓：518姚峰峰
作文一般來說分為：寫人、記事、寫景、狀物四類.
按表達方式分為五類：記敘,描寫,說明,議論,抒情!
表現手法：托物言志,寫景抒情,敘事,抒情,直抒胸臆,順敘,倒敘,插敘,對比,襯托,卒章顯志,象徵,想象,聯想,照應,寓情於景,反襯,烘托,托物起興,美景襯哀情,渲染,虛實結合,側面描寫,正面描寫,直接抒情,間接抒情,欲揚先抑等
5樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
6樓：賣奇葩的小火柴
如果是應試作文的話，小
學一般是看圖寫話或者是情景作文，題材不限；而在初中的課文裡我們學習了諸多議**，記敘文，說明文，但是寫作一般是記敘文。 而高中我們在課文裡繼續學習說明文，議**，記敘文。而寫作的作文就變成了以議**為主。
一般作文的體裁包括應用文，議**，記敘文，說明文這幾種。其他細分的文體都是由這幾種型別往下分出來的。比如說應用文可以分為工作報告，工作總結等。
議**則可以根據其論述結構分成不同種類。記敘文可以根據其內容進行不同的分類。說明文也可以分成廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。
如果單純考察作文，則可分為小學作文，初中作文，高中作文，大學**。以應試為主要目的。
7樓：匿名使用者
寫人、記事、寫景、狀物
8樓：依賴讓心更痛
議**、記敘文、說明文
9樓：啊呀呀
寫人的、寫物的、敘事的、寫景的，一般就這幾種
小學生怎樣寫好半命題作文
10樓：匿名使用者
半命題作文怎麼寫?
一，弄清題意
半命題作文從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段提示語，後面還有具體要求。我們在拿到題目後，先要分析已有文字部分所表達的意思。如:
「善待 (親人、生命、自己……)」(2023年四省國家課改實驗區中考作文題)。從這個題目現有的文字部分即可看出，「善待」即好好地對待的意思，「善待」的物件可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應該好好地對待的人、物或精神、品質等。再如:
「講給 的事兒(爸爸、媽媽、老師、同學……)」(2023年遼寧大連市中考作文題)。從這個題目的已有文字可看出，本文應寫事，而且是向別人敘說的口吻，敘說的物件是「爸爸、媽媽、老師、同學……」中的一員即可。補好文題
二，弄清了題意之後，就要考慮補充文題了。
補充文題就是將半命題作文變為命題作文。
補寫文題時應注意以下幾點:
1.要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內容。
如「我和 (小草、春天、智者、母親……)的對話」(2023年河南省中考作文題)，你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫，你就補上哪個，若覺得這幾個都不怎麼好寫，你還可以另選詞語。總之，應在題目要求的範圍內，選擇自己認為好寫和有東西可寫的內容填在橫線上。 2.
要確定體裁。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。一般考場作文對文體都沒有要求，所以應根據自己的特長考慮是寫記敘文，還是寫說明文，或是議**;是寫人記事，還是寫景狀物，或是闡述某個道理。
如「珍惜所擁有的 」(2023年安徽省中考作文題)，文題對記敘、議論或書信、日記幾種文體都適合，但是，你只能根據自己的特長，抓住一種文體，補題時應扣住文章體裁和寫作物件。上文若作記敘文寫，則可補上母愛、親情、友誼等;若作議**寫，則可補上青春、生命、智慧型等。
3.要內容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的餘地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。
有的考生往往填上一些消極、不健康的內容，給半命題作文帶來了一些負作用，自然也降低了作文的品位。如「 的滋味」(2023年雲南省中考作文題)，就有考生在橫線上填了「打麻將」、「抽菸」、「喝酒」、「自殺」等詞語，讓閱卷者瞠目結舌，甚為困惑。因此，我們在這方面應引起注意，不能憑一時的感情衝動，或是標新立異，填寫上了一些消極、不健康的內容，應填寫積極向上，反映青少年時代風貌的健康內容。
選好材料 補寫好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題，審人稱、審體裁、審題眼、定選材範圍。要將選擇的材料進行認真的篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言文本來表達文章的主題。
開頭抓人 結尾扣題
1.好的開頭是成功的一半，開頭要能抓住人心，吸引讀者往下讀慾望，分數也會有所提高。 2.
半命題作文如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完，所以結尾也是作文的關鍵。開頭和結尾可用同一語句或同一風格(排比句、議論)。 初中的話 要考慮好字數 不要超過規定的，而且一定要注意扣題!!
小學四年級作文：寫事題有幾種型別
11樓：闞樂兄
為了提高小學生作文時的審題、選材等方面的能力，老師在命作文題時，在形式上經常作一些變動，久而久之，在命題作文的基礎上，形成了幾種不同型別的作文題。儘管小學生寫的都是命題作文，但為了分類清楚起見，我們根據作文題字面是否完整這一點，將作文題分成全命題作文題、半命題作文題、給材料作文題三大類。
一、全命題作文題。
這類作文題，能表達乙個完整的意思，既是作文題，又是文章的標題。如：《記一次有意義的活動》。
看到這類作文題，一般應首先想一想，題目字面上的意思是什麼？然後，仔細分析一下題目對文章的體裁有什麼限制？再仔細審查一下題目對選材範圍的要求，接著找出提示中心的字眼，把握文章的中心。
這就是審題。這個審題過程適用於審清各類作文題。
有的時候，作文題由兩個部分組成，乙個部分是乙個完整的標題，另乙個部分是「要求」。「要求」中的內容是對怎樣選材等方面的要求和提示。如：
「題目《我愛紅領巾》；要求；寫一篇記敘文，內容要真實、具體，中心明確，段落分明，語句通順，正確使用標點符號，不寫錯別字，字跡端正。」對這樣的作文題，在審題時，除了要做到前面提到的幾步外，還要看清「題目」以外的「要求」，正確理解，認真把握，作文時按「要求」去做。
二、半命題作文題。
12樓：使用者名稱是
你如果是住在這一帶的話,這個學校很不錯哦,每年作文競賽獲獎滿篇都是他們的學生名單,有個姓陳的老師教作文很牛!
小學生半命題作文怎樣拿滿分
13樓：大度
作文,對於我們每乙個人都是
很重要的.作為學生,作文是一門課,是衡量語文成績的標尺.踏上社會,參加工作,作文與我們更是密不可分.
記者、編輯、作家等,這類作文精英們是要靠寫作文吃飯的,寫不好作文就無飯可吃.對於我們大部分的人而言,作文雖說關係不到飯碗的問題,但也缺之不可.比如感謝表揚信、議案報告、啟示海報、合同公約、部落格簡訊、借條檢討等,是我們生活中必須遇到的命題作文.
作文對於每乙個人的重要性我們知道了,問題是怎麼才能寫好作文?作文,是我們思想表達的一種方式,是我們語言交流的一種延續,是我們生活、學習、工作中必不可少的乙個主題意義的文體.記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文是作文的五種體裁,我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中.
當我們需要寫作文的時候,首先要做的是審清規則,確定是用哪一種體裁來寫這篇作文.
時間、地點、人物、事件、原因、結果,是一篇作文的基本框架.作文寫出來必須有頭、有尾、有中間,相互關聯,前後呼應.寫人要形象,寫事要具體,寫景要生動,寫物要準確,把一件事寫清楚了,讓人一看就明白,就是一篇好作文.
寫作文盡量不要編,盡量真實,回憶自己經歷的事,可以稍加虛構,把別人的事移植到自己這裡.編和虛構不同,編是信馬由韁,容易寫著寫著就亂了,就寫不下去了,而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.
小學生的半命題作文怎麼樣寫好
14樓：匿名使用者
什麼型別的作文都要有一定的素材積累才能寫好，小學生的作文雖然不要求要很高的思想水平，但是最好是寫些有深度的、有思想一點的。。。文中盡可能多用排比、擬人、比喻等修辭手法，還有成語、歇後語，成語、歇後語這些就要平時自己多積累了。。。文章多結合社會現實案例，最便捷的就是多看看新聞哦。。。
雖然小學生都不怎麼看新聞，不過養成看新聞的習慣真的是很好的。。。
15樓：匿名使用者
根據題目，想象，事情寫的具體點就可以了。
祝你順利
半命題作文的細節,守望半命題作文
細節，不應該被忽略以為自己是乙個懂生活的人，卻發現原來不是，因為我只知道轟轟烈烈，不曉得點點滴滴。而恰恰相反，點點滴滴才是生活。我尋找成功，渴望生活中有像電視劇集般驚天動地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。於是我斥責生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個紅紅的分數，我無助地向朋友遞去紙條，她給了...
半命題作文的禮讚」，半命題作文，「 的禮讚」
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求 奮發向上 樂觀自信 規範行為 明辨是非的好習慣。具體做法如 1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.學...
半命題作文溫暖的,半命題作文溫暖的XX
溫暖，乙個多麼富有魅力的字眼！溫暖是什麼？是一種奇妙的感覺。我願意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著我幼小的心田。那一天，天灰濛濛的，不見一絲陽光。就像被乙個巨大的麻袋遮住了一樣。好冷啊！一陣刺骨的冷風迎面撲來，我不由得打了個冷顫，我多想把整個人都縮排羽絨服裡暖和暖和。天越來越...