1樓：雙子封號
走過心中風景，天空，大海，山川，還有 你的微笑，真誠的祝福，我都一一銘記。
一天，走在河堤上，發現一群穿著橙色衣 服的八桂義工正在拿著塑料瓶在水裡撈， 他們是在測試水裡面有沒有有害物質，一 群人走在河堤上拿著捐款箱在上面走來走 去，一邊和路過的人說：「獻出愛心，幫 助貧困的孩子，謝謝、、、、、、」他們 的身影雖然渺小，在烈日下發出耀眼的光 芒，我放佛看到他們的背後，長出一雙潔 白的翅膀，那，是天使的翅膀，是愛的翅 膀。
放學了，小嵐走在回家的路上，看見乙個 老奶奶抱著嬰兒在赤日下趕路，她想；要 是在這樣走下去，那老奶奶和嬰兒不就危 險了吧？於是她便把自己的傘讓給了老奶 奶，她微笑著說：「老奶奶，太陽那麼 大，你也歲數也大了，還帶著乙個小孩兒 呢，可受不住這太陽的照射，這傘也不值 幾個錢，要是你不嫌棄，您就拿去吧。
」老奶奶用不標準的普通話結結巴巴地 說：「真是太謝謝你了。」放學路上，同樣 有美麗的風景演繹。
生活中，時刻有美麗的風景，讓人感動。
國慶回了一趟老家，老家真美啊，一條小 溪由門前淙淙流過，小溪上一條小木橋橫 貫溪上，夕陽下，爺爺悠然地在漁船上垂 釣，村莊中，時聞雞鳴犬吠。啊，這不就 是救遠籠下的「小橋流水人家」美麗的景色 麼？
也曾流連於花花大世界的彩葵園，，那裡 的葵花一片片，金燦燦，遠遠望去，好似 金霞蓋地。走近一看，卻發現乙個個葵花 像太陽般，，金**黃，隨風搖曳之際， 散發出迷人的色彩，此情此景，真比「映 日荷花別樣紅」更壯觀啊！
在老家的吊腳樓上，憑欄仰天，一輪明月 正掛中天，這時，也不由我感嘆：「露從 今夜白，月是故鄉明。」看來古時候也有 如此的美景啊。
人生處處有風景，這話不假。生活中的風 景，自認中的風景無不入我眼簾，發現風 景，才能發現美，也才能發現自己，因為 發現美，自己也一定會被美所融化，被美 所包圍，被美所迷醉。
我心中的______ （半命題作文）
2樓：匿名使用者
我心中的好老師
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。
記得一年級剛開學，高老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔心著：會不會叫到我呀？
「周燁能！」老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但是「軍令如山」，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了乙隻受驚的小鳥。
這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：「回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了。」我看著老師那充滿鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。
老師樹起大拇指表揚了我！就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬鬆的課堂氛圍，以後都能積極地舉手發言。
高老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊！
高老師不但對我們和藹、可親，而且像我們的父母一樣關心著我們。
有一次在體育課上，大家都玩得十分開心。突然，我們聽到一陣叫聲，大家都跑了過去，原來是孫巨集宇摔倒了，摔得挺嚴重，額頭觸到了石頭，破了2、3公分的乙個口子，頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了，有一位同學火速去報告高老師，另一位同學想把孫巨集宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁，正要擰開水龍頭時，高老師三步並兩步地趕到了，著急地說：
「千萬不要沖洗，水中有細菌，容易感染，快！快！我送你上醫院！
」然後果斷地用手按住鮮血直流的傷口，把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時，孫巨集宇再也控制不住激動的淚水，眼淚唰唰地流了下來。
是啊，剛才在摔疼的一愛間，他體現了男子漢堅強的一面，沒掉一滴眼淚，而此時，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是，在以後的日子裡，高老師主動承擔了送他上醫院繼續**的任務，直至傷口痊癒。
3樓：手機使用者
我心中的梔子花
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子湧來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊！
初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼後，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發現，您對每乙個學生都那麼好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心裡卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那麼汙濁。我淚如泉湧，我後悔了，我惹您生氣了。
您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：「家境不好有什麼關係？我們都會幫你。你有能力衝擊重點，我們都相信你。」我蛻變。
中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：「生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強！」 心，不僅僅是感動，還有乙份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
4樓：星淚萌雪
我心中的春天
每當那春風吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風殘月的時候，我們總要驚訝於春的到來。彷彿只是乙個夜晚的功夫，山上山下，田野裡，都綠了一大片。
春天，是乙個令人浮想聯翩的字眼。然而每個人心中，都有乙份與眾不同的春的畫卷。
說起我心中的春天，我最愛的便是春風。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。乙個人站在田野裡，置身於一片綠色，春風帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。
有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風中，萬籟俱寂，只有曠野中春風的腳步。
春風是和善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。
春水總愛涓涓細流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」最富詩意的，也要算這春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們冗長的裙襬，卻浸在這水墨畫裡。
細小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
春天是乙個美好的季節，我們嚮往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風華絕代。
讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬於自己的春天，屬於自己的美好。
我的心中有乙個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。
5樓：車軸桴曲
比如我心中的那片藍天啊秋天啊要麼寫成功的要麼寫失利的，題目最好不要太通俗
半命題作文播下 在心中
6樓：匿名使用者
播下感恩在心中
「每個人心裡都有一畝田，用它來種什麼，種桃種李種春風……」每當聽到《夢田》，我就會想起樊老師，是她，教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個週日。放學前，「噠噠噠……」伴隨著有節湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進了教室，只聽她用愉快的聲音問道：「同學們，知道星期天是什麼日子嗎？
」「母親節！」同學們異口同聲的回答。「真聰明，那麼這一次你們要準備什麼禮物給媽媽呢？
」樊老師接著問。頓時，教室裡炸開了鍋，同學們爭先恐後的說著：「給媽媽送花。
」「給媽媽炒菜吃」……這時，樊老師又追問道：「大家開動腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達你們對媽媽發自內心的愛。」同學們開始絞盡腦汁冥思苦想。
我望著窗外凝神思考，初夏的風裹著香樟樹淡淡的清香飄進教室，透人心脾。樊老師見我們想的辛苦，便提醒我們：「母親節晚上，你們可以邀請媽媽一同散步，送她一縷清風，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收穫感動和幸福。
」聽著樊老師的話，同學們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，藉著月光，我看到媽媽眼睛裡閃著幸福的淚花。原來，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢，用心締造的乙份真情才真正包含著對媽媽最真摯的愛。那一刻，感恩的「種子」在我心中悄悄發芽，長出了第一片「嫩葉兒」。
桂子飄香，轉眼到了中秋。在家人團聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節，更為了回報全家人對我的關心和愛護，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的讚賞，更讓他們倍感欣慰。因為我懂得了感恩。
「每個人心裡都有一畝田，用它來種什麼，種桃種李種春風……」樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠綻放在我心中，隨著時間的推移會更加枝繁葉茂！
半命題作文的細節,守望半命題作文
細節，不應該被忽略以為自己是乙個懂生活的人，卻發現原來不是，因為我只知道轟轟烈烈，不曉得點點滴滴。而恰恰相反，點點滴滴才是生活。我尋找成功，渴望生活中有像電視劇集般驚天動地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。於是我斥責生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個紅紅的分數，我無助地向朋友遞去紙條，她給了...
半命題作文「我想 」半命題作文我想再
我想再做你的女兒。你用痛苦換來我的生命，你用真愛教會我生活，你用心血哺育我長大，當我快樂時，你與我分享 當我悲傷時，你比我還難過。你是這世上最愛的人，媽媽！記得小學有一次，我被老師誤解，並且挨了一頓批評，當時我感到受了莫大的打擊，非常委曲，在家裡哭著鬧著不上學，你看在眼裡，急在心上，一直在旁邊安慰我...
半命題作文的禮讚」，半命題作文，「 的禮讚」
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求 奮發向上 樂觀自信 規範行為 明辨是非的好習慣。具體做法如 1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.學...