1樓：匿名使用者
a. 戛然而止 【戛然而止】形容聲音突然終止。 選句中說汽車的突然停下來，明顯不合適。 願對你有所幫助！
4. 下列各句中加點的成語的使用，恰當的一項是（ ）？
2樓：匿名使用者
下列加點成語運用正確的一項是（ c ）
a.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
b.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
c.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
d.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。
成語拼音：chéng yǔ
釋義：[idiom;set phrase] 漢語詞彙中特有的一種長期相沿習用的固定短語。
來自於古代經典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精闢,往往隱含於字面意義之中,不是其構成成分意義的簡單相加,具有意義的整體性。
它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分,具有結構的凝固性。
其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的。
近義詞：
諺語、針言
下列句子中，加點的成語使用錯誤的一項是（3分） a．學問是「問」出來的，遇到不懂的問題，我們一定要
3樓：手機使用者
a不恥下問指樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。這裡用於老師屬於用錯物件。鞭辟入裡，鞭闢：
鞭策，激勵；裡：最裡層。形容作學問切實。
也形容分析透徹，切中要害。符合語境。一籌莫展，籌：
籌劃、計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
符合語境。銷聲匿跡，銷：通「消」，消失；匿：
隱藏；跡：蹤跡。指隱藏起來，不公開露面。
句中用於秋蟲是貼切的。
下列句子中加點成語的使用，不正確的一項是2分A經過一天的緊張學習，同學們回到宿舍一
c試題分析 忍俊不禁 已經含有笑的意思，不能再修飾笑，忍俊不禁 一般作謂語，不作修飾成分。點評 本題不難，常用成語，學生熟悉。成語，首先要了解含義，了解其修飾的物件，才能用好成語。學習時要多多積累成語，寫作多用成語，用得多，也記得清。下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是 2分 a 合上語文書，同學...
下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是3分
c試題分析 本題考查正確使用成語的能力。c 兵馬未動，糧草先行 指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作，但這一準備工作僅限於後勤工作，不包括 搶占市場 等行為。a 按下葫蘆起了瓢 意思是顧了這頭丟那頭。b 一家人不說兩家話 意思是自家人不說客氣話。d 君子之交淡如水 ...
下列各句中加點熟語使用不正確的一項是A在野外
a a完美無缺 完備美好，沒有缺點。此處不合語境，講化石的取出應該用 完好無損 b執牛耳 古代諸侯訂立盟約，要割牛耳歃血，由主盟國的代表拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國為執牛耳。後泛指在某一方面居最有權威的地位。c按下葫蘆又起瓢 顧了這頭丟那頭 此起彼落。與成語 應接不暇 意思相近。d會哭的孩子有奶吃...