1樓：七顏
ba、指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。c、根據當地的具體情況，制定或採取適當的措施來幹某件事情或處理一些事。d．形容車船人馬等前後相接，往來不斷。不合語境。
下列句子中加點的成語使用正確的一項是【 】(2分) a．學校將舉行演講比賽，同學們都 當仁不讓 地推
2樓：百度使用者
b試題分析：a項中「當仁不讓」指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓；此處動作發出的物件與該成語搭配不當。c項中「因地制宜」意指根據不同地方的具體情況，制定相應的辦法；此處為誤用。
d項中「絡繹不絕」形容車船人馬等前後相接，往來不斷；此處為誤用。
下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是 a．議**當然要以議論為主，如果敘述過於具體、細緻就會喧賓
3樓：手機使用者
b試題分析：「當仁不讓」的意思是「原指以仁為任，無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓」，不符合句意。
點評：解答理解詞語含義類題目時，要結合所給的詞語含義和具體的語言環境來作答。在平時的學習過程中，要注意積累，特別是容易混淆的詞語，不能僅憑字面意思來理解詞語含義。
下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ） （3分） a．初中生活快結束了，同學們面臨分別，戀
4樓：柒尅
b試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其情感色彩。成語，有乙個使用物件的問題，一定要注意句子的前後聯絡及使用物件。
用排除法，a句中「萍水相逢 」是指遇然相遇，且此詞不帶賓語，c句中有「強烈」一詞，不應使用「軒然大波」，意義重複，d句中「聳人聽聞」指誇大其辭不實的訊息，有貶義，不符合語境，故b對。
下列句中加點成語使用恰當的一項是（ ） a．在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許
5樓：鰏淖
a不絕如縷：來絕，自斷；縷：細線。
多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。默默無聞：無聲無息，沒人知道。
指沒有什麼名聲。事半功倍：指做事得法，因而費力小，收效大。
6樓：譚枝子
第乙個，別出心裁是對的。
下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ） a．你就別再為難她了，她既然不肯講，就一定有 難言之隱
7樓：懶洋洋
d試題分析：此類題答題思路是先理解句子的具體語境，然後再結合著詞語意思來判斷。a「難宮之隱」指難以言說的苦衷．「苦衷」與「隱」重複，應刪掉「之隱」或「的苦衷」b「嘆為觀止」的特定陳述物件只能是精妙之極、完美之至的美好事物．此處使用不當。
c「莘莘學子」，形容眾多的學生，此處只指一位，使用有誤。所以選d。
下列句子中，加點的成語的使用正確的一項是A無論你是
a b項 多事bai之秋 意為 事故du或事變多的時zhi期，多用來形容動盪dao不安的政版 局。句中的 權事 只是熟知的日常事務。c項 時不我與 再也沒有時間給我了。表示嗟嘆機會錯過，追悔莫及。時不我待 時間不會再等待我們，指要抓緊時間。此處應用 時不我待 d 生意盎然 形容草木長勢旺盛和自然界蓬...
下列句子中加點的成語使用正確的一項是A大
d試題分析 本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成 語的基本義 感 彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，物件誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用型別。分析可知，a 浩浩蕩蕩 指前進的 聲勢浩大。幾個人 不能構成 b 嘆為觀止 指讚賞事物好到...
下列句子中加點的成語使用正確的一項是2分
b試題分析 a項中 當仁不讓 指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓 此處動作發出的物件與該成語搭配不當。c項中 因地制宜 意指根據不同地方的具體情況，制定相應的辦法 此處為誤用。d項中 絡繹不絕 形容車船人馬等前後相接，往來不斷 此處為誤用。下列句子中加點的成語使用正確的一項是 a 學校將舉行演講...