1樓：匿名使用者
這次的綜合性學習很便結束了,回想起這其間的點點滴滴,我不禁又深深感受到了詩歌的魅力所在.
我國是乙個詩歌的國度,從著名的唐詩、宋詞、元曲到寫法灑脫的現代詩,這些好詩都讓我們禁不住拍手叫絕.我們在學習古詩與現代詩的同時,也了解到了古詩與現代詩的不同之處------古詩有著較為固守定的語言形式與比較嚴格的韻律要求,而現代詩形式自由、意象也要比古詩更新奇、更富創意.哈哈,現在我終於明白為什麼短小的古詩尋麼難讀懂了,現在,我還真佩服大詩人們能寫出這樣簡練精彩的詩句!
為了豐富同學們的課外知識,老師讓我們在課外找來了許多詩,並在班級裡誦讀,這也使我們真真切切地走入詩歌的殿堂,感受到了詩歌的奇妙境界.
另外,我們還當了一回小詩人,我寫了一首《小烏龜》,被老師當范文朗讀,受到了老師與同學們的好評.當然其他的同學寫得也不錯,李辛夷的小詩《星星》寫得十分童趣,活潑的語言使我們感受到小星星的調皮與可愛；陳穎瑩的詩作《蛋糕》
寫出了她媽媽對她的關懷與她對媽媽誠摯的感激與深切的愛,寫提十分感人,獲得了同學們的一致認可.我們還將自己的詩歌寫在製作好的小卡片上,一張張精緻的卡片代表著我們的天真與夢想,五顏六色的小卡片上的兒童詩,首首都那麼精彩,我們靜坐著,聽著他人深情的朗誦,一起遨遊在詩海浬,感受著一首一首的小詩帶給我們的啟示.
課餘,我們還展示著自己收集的詩歌知識,並互相提問,這讓我們的課間充滿了樂趣,有許多興趣濃厚的同學開始製作詩集,有的同學還別出心裁,與繪畫好的同學合作,一同配上優美的插圖,一下課,我們便圍在一起,樂此不疲地交流著詩歌帶給我們的無限樂趣.本次活動在我們的戀戀不捨中結束了.但那一首首妙趣橫生的兒童詩及同學們原創的充滿樂趣的小詩,全都深刻地烙印在我們的記憶中,使我們時不時地回想這充滿魅力的詩歌,回想起詩歌帶給我們的影響.
啊!詩歌,你是多麼美妙,我為你感到深深的驕傲、自豪!
假期學習情況總結400字
2樓：匿名使用者
寒假到了，學生們輕鬆快樂的日子也就來了。但實際上學生的成長過程沒有中斷，那麼我們促進學生成長的教育教學活動也不應該中斷的，所以，安排好學生在寒假期間學習實踐活動，是非常重要的。
傳統的安排，往往是幾張卷子，外加一本《寒假生活》，或者抄寫詞語課文完成幾篇作文，學生要做好，家長要簽字。這經年不變的套路，學生早已厭倦，多是馬馬虎虎，應付完成，有怎麼談得上延伸教育促進學生成長的效果呢？
新課標理念提倡創新與實踐，我想這也適宜於學生假期的學習實踐。
所以我在這個寒假的前夕，我沒有對學生說要完成多少假期作業，對他們說，假期在玩好的同時，要完成如下語文實踐活動：
一、複習鞏固教材上的積累，尤其是古典詩文的積累。我布置了抄寫「論語十則」、部分「古代詩歌」。
雖然提倡淡化文體要求，我覺得不等於不要了文體要求，因此我做了這樣安排的時候，依然給學生講了三篇作文在文體上是有不同要求的。
三、引導學生發掘課外語文資源，強化語文實踐。
我安排了摘錄一副對聯（春聯），並解析其大意，收集古今中外描寫春天的詩詞。力圖以這樣的方式，形成大語文的觀念，把語文學習與節慶、季節文化聯絡起來。
四、對話交流，善於收集。
圍繞這一訓練目的，我布置了下列訓練實踐內容：
收集名人故事
收集***、***等政治家的故事，讓學生感悟人格的和諧發展與社會環境的關係，也讓學生學習他們報效國家報效人民的崇高精神。
收集李白、蘇東坡等文學家的故事， 這樣在學生積累文學常識的同時， 讓學生學習文學家們刻苦好學勤奮成才的精神。
收集雷鋒、陳景潤等英雄模範的故事，讓學生理解感悟，偉大來自於平凡天才源於勤奮。
本次寒假學生語文實踐活動的安排，代替了已往簡單的寒假作業布置，既顧及了書本，更顧及了學生實際；注意了知識的積累，也注意了能力的形成。
下學期開學初，將舉辦寒假語文實踐成果展。
這一設想，得到了學生們的熱烈歡迎，調動了他們積極參與的積極性，我想他們一定會做好的
3樓：秉燭求學
假期，我梳理了自身學習情況，存在的一些問題、薄弱的環節；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，有針對性的逐一攻克、提高。
其次，假期我練習了《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、複習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天乙個多小時，兩個月左右的時間，把我的閱讀速度提高了十多倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高了我的閱讀、學習、複習效率。
如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，也刻意去練習提高一下。
再者，假期時間充足，再加上，我練習快速閱讀提高了閱讀效率，暑假這乙個多兩個月我用閒暇時間讀了十多本書，極大的豐富了我的課外知識，對學習上的幫助也極大。
4樓：匿名使用者
這個寒假並不冷,是個暖冬.所謂寒假應該是給學生乙個瘋玩的機會,而老師們並不以為然.所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業.但是又沒辦法啊,不寫怎麼辦,畢竟總還得上交的呀.
往往是在剛放假時計畫在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭,就不知道又去幹什麼了.我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裡，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話「我還以為多刺激呢，其實一點也不……」
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:
過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
乙個寒假又快過去了。訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。
現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裡我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有乙個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
寫關於詩歌的活動總結寫關於詩歌的活動總結200字
為了很好地進行本次綜合性學習 輕叩詩歌的大門，老師特地帶領我們去圖書閱覽室借閱了有關詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們 詩歌對於乙個人的影響力，甚至乙個世界文學界的影響力是巨大的。所以說 我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識。通過這一次綜合性學習，我們不僅...
關於學習的詩歌，關於學習的 詩歌
胡楊禮讚 一 穿越了宇宙洪荒 凝鍊了天地玄黃 胡楊林作為最早的植物群落 在這個幸運的星球上 神奇地創造了生命的綠色和希望 飽經了歲月滄桑 習慣了世態炎涼 胡楊林成為最後的留守物 種在這個嚴酷的環境裡 精闢地詮釋了生存的價值和力量 二 有誰能如此頑強 耐旱 耐寒 耐鹽鹼 抗風 抗沙 抗禍殃 根深十米汲...
實用寫作課學習總結，實用寫作課學習總結400字
轉眼間,初一的生活就進入了尾聲,小學與初中一樣,同樣是快樂的 有趣的,只不過公升到初中,更多的快樂需要你自己從學習和生活中挖掘.初中並沒有想象的那麼可怕,它是乙個由初一的稚嫩到初三的成熟之間的過渡與銜接.初中更加注重的是自主學習,更多的時候是要靠自己的勤奮努力獲得成功與收穫.剛剛結束的期末考試是對整...