五年級語文下冊第3課,花兒同兒童什麼地方一樣

2021-03-04 07:17:26 字數 5219 閱讀 8859

1樓:手機使用者

花兒和兒童都有旺盛的生命力,代表生機勃勃的春天

2樓:二狗家的蛋蛋

問題應該再表述清楚點

3樓:匿名使用者

1都是祖國的希望

2都有乙個兒字

五年級語文下冊第3課,花兒同兒童什麼地方一樣?

4樓:匿名使用者

都是充滿生機,希望與力量 都能讓人感到快樂

5樓:暗夜血薔薇

都是充滿生機,希望與力量

兒童語文題?什麼花兒最好看

6樓:手機使用者

我個人認為風信子最好看,因為它幫我含著的寓意,不過還是要看樓主喜歡什麼花?

7樓:匿名使用者

當然是春天的花兒最好看

五年級下冊,第三課。

8樓:匿名使用者

您好,應該是冰心的《只揀兒童多處行》,是寫:「我們」迎著兒童的湧流,擠進頤和園 ,在知春亭畔看到許多孩子在春遊。在玉瀾堂的院子裡與孩子們共賞開的正盛的海棠花。

最後告訴人們「只揀兒童多處行」,是永遠不會找不到春天的。

課文是只揀兒童多處行

從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來。就像從乙隻大魔術匣子裡,飛湧出一群接著一群的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩:「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」,反過來說也可以說:「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」。我們笑著下了車,迎著兒童的湧流,擠進頤和園去。

我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙地!女孩子、男孩子,戴著紅領巾的,把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的,東一堆,西一堆,嘰嘰呱呱地,也不知說些什麼,笑些什麼,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。

湖面無數坐滿兒童的小船,在波浪上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風裡嘩嘩地響著。

沿著湖邊的白石欄杆向玉瀾堂走,在轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲「對不起」,又匆匆地往前跑,知春亭和園門口大概是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了。

走進玉瀾堂的院落裡,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉……

春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

我們在花下大聲讚嘆,引起一群剛要出門的孩子,又圍聚過來了,他們抬頭看看花,又看看我們。我拉住乙個額前披著短髮的女孩子。笑問:

「你說這海棠花好看不好看?」她忸怩地笑著說:「好看。

」我又笑問:「怎麼好法?」當她說不出來低頭玩著鈕扣的時候,乙個在她後面的男孩子笑著說:

「就是開得旺嘛!」於是他們就像過了一關似的,笑著推著跑出門外去了。

對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。

朋友,春天在**?當你春遊的時候,記住「只揀兒童多處行」,是永遠不會找不到春天的!

(本篇最初發表於《北京晚報》2023年5月6日,後收入散文集《拾穗小札》。)

作者介紹

冰心(2023年10月5日─2023年2月28日)享年99歲,福建長樂人,原名謝婉瑩,筆名冰心 。現代著名女作家,兒童文學作家 ,詩人 深受人民的敬仰。

2023年10月5日出生於福州乙個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭,她父親謝葆璋參加了甲午戰爭,抗擊過日本侵略軍,後在煙台創辦海軍學校並出任校長。

冰心出生後7個月,便隨全家遷至上海。

4歲時遷往山東煙台,此後很長時間便生活在煙台的大海邊。大海陶冶了她的性情,開闊了她的心胸;而父親的愛國之心和強國之志也深深影響著她幼小的心靈。曾經在乙個夏天的黃昏,冰心隨父親在海邊散步,在沙灘,面對海面夕陽下的滿天紅霞,冰心要父親談談煙台的海,這時,父親告訴小女兒:

中國北方海岸好看的港灣多的是,比如威海衛、大連、青島,都是很美的,但都被外國人占領了,「都不是我們中國人的」,「只有煙台是我們的!」父親的話,深深地印在幼小冰心的心靈。 在煙台,冰心開始讀書,家塾啟蒙學習期間,已接觸中國古典文學名著,7歲即讀過《三國演義》、《水滸傳》等。

與此同時,還讀了商務印書館出版的「說部叢書」,其中就有英國著名作家狄更斯的《塊肉餘生述》等十九世紀批判現實主義的作品,在讀《塊肉餘生述》時,當可憐的大衛,從虐待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中飢餓交迫的時候,冰心一邊流淚,一邊掰著手裡母親給她當點心的小麵包,一塊一塊地往嘴裡塞,以證明並體會自己是幸福的!

冰心(24張)

2023年,隨父遷居北京,住在鐵獅子胡同中剪子巷,其父謝葆璋前來北京出任****海軍部軍學司長。

2023年,就讀於北京教會學校貝滿女中(美國公理會創辦)。

2023年,參加了貝滿女中學生的愛國活動。

2023年入讀協和女子大學理科,開始嚮往成為醫生,後受「五四」影響,轉文學系學習,曾被選為學生會文書,投身****,此期間著有**《斯人獨憔悴》、詩集《繁星·春水》,短篇**《超人》。

2023年,參加「五四」愛國運動,被選為學生會的文書,並參加北京女學界聯合會的宣傳股,開展罷課、罷市等宣傳活動。

8月25日,北京《晨報》發表了女學生謝婉瑩投稿的《二十一日聽審的感想》,這是她公開發表的第一篇文章。

9月18日——22日,北京《晨報》**了她的第一篇**《兩個家庭》。第一次以「冰心」為筆名。

10月7日——12日《晨報》**第二個短篇**《斯人獨憔悴》。後被改編為三幕話劇公演。

2023年,發表了她最早的詩作:《影響》、《天籟》、《秋》,署名婉瑩。

2023年參加茅盾、鄭振鐸等人發起的文學研究會,努力實踐「為人生」的藝術宗旨,出版了**集《超人》等。

2023年她出版了第一部詩集《繁星》。由164首小詩組成,出版於北京的《晨報》。冰心一生信奉「愛的哲學」,她認為「有了愛,便有了一切」。

在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。

她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者》,《通訊十三》裡,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。

歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。

2023年由燕京大學(由協和女子大學等教會學校合併而成),燕大期間,冰心在乙個牧師家裡受洗歸主。畢業後,到美國波士頓的威爾斯利學院(宋美齡也畢業於該校)攻讀英國文學,專事文學研究。曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內發表,結集為《寄小讀者》,是中國早期的兒童文學作品。

2023年獲碩士學位後回國後,冰心相繼在燕京大學、清華大學女子文理學院任教。

2023年至2023年寫有《分》、《南歸》、《冬兒姑娘》等。還翻譯了黎巴嫩詩人凱羅·紀伯倫的《先知》。2023年末寫就《我們太太的客廳》,內容被疑影射林徽因,成為文壇公案。

抗戰期間,在重慶用「男士」筆名寫了《關於女人》。

抗戰勝利後到日本,2023年—2023年曾在東京大學新中國文學系執教,講授中國新文學史。

2023年回國,先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以 後》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等,展示出多彩的生活。藝術上仍保持著她的獨特風格。

**散文集《往事》、《南歸》,散文集《關於女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。

*****後冰心受衝擊,被抄家並進了「牛棚」,烈日下接受造反派批鬥。2023年初,年屆70的冰心下放到湖北咸寧的五七幹校接受勞動改造,至2023年美國**尼克森訪華前,冰心與吳文藻才回到北京,接受黨和**交給的有關翻譯任務。這時她與吳文藻、費孝通等合作翻譯《世界史綱》《世界史》等著作。

2023年9月因心臟功能衰弱需入住北京醫院;雖住院卻仍一直關心社會:2023年水災時她知道後捐出二千元,後來知道災情嚴重,再捐出一萬元稿酬到災區;冰心至2023年2月13日病情突然惡化,心跳加速血壓偏低並有發燒,翌日下午女兒吳冰帶同總理朱鎔基親自到醫院探望,至同年2月28日晚上九點於北京醫院逝世,享年99歲。

2023年10月5日,謝婉瑩出生於福州三坊七巷謝家大宅(今鼓樓區楊橋東路17號),該宅院也是林覺民故居,是冰心祖父謝鑾恩從林覺民家屬那購得。

2023年,隨家移居上海。5歲隨家遷居山東煙台。7歲,開始在家塾裡附學。8歲開始偷偷地寫**。

2023年,冰心入福州女子師範學校預科學習。

3課文分段

第一段(1-2):我們迎著兒童的湧流,擠進頤和園去賞春。

第二段(3-4):我們在知春亭畔和湖邊看到許多兒童在熱熱鬧鬧地趕春。

第三段(5-8):我們在玉瀾堂的院子裡,與孩子們共賞開得正旺的海棠花。

第四段(9):我的感想

9樓:在這一秒放棄

《白楊》

車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰,都是渾黃一體。

從哪兒看得出列車在前進呢?

那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過乙個高大挺秀的身影。

一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。

「爸爸,」大孩子搖著他的腿,「你看那樹多高!」

爸爸並沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了:「不,那不是樹,那是大傘。」

「哪有這麼大的傘!」

「你看它多直!」妹妹分辯著。

「它是樹,不是傘!」哥哥肯定地說。

小小的爭論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地撫摸著孩子們的頭,說:「這不是傘,是白楊樹。」

哥哥還不滿足:「為什麼它這麼直,長得這麼大?」

爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:「白楊樹從來就這麼直。

哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。」

爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現在還不能理解。

他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學,將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。

現在呢,孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。

爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

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