1樓:大0螃0蟹
先去看傳統文化、愛國主義相關的資料(包括國學原著、**、戲劇、電影、電視劇集、詩歌等等)。然後,選擇讓你感動的故事或情節來,這樣就比較容易寫了。前期的資料蒐集很重要,千萬不要偷懶,也不要去抄別人的東西,一定要有感而發,這樣才能寫出有自己獨到觀點的作文。
傳承中華優秀傳統文化,弘揚愛國主義精神的作文怎麼寫
2樓:牛奶咖啡蛋
民族精神是什麼?詩人艾青寫道「為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉」,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說,我們熱愛祖國,那我們需要做什麼呢?
我認為就是勤學和好問,因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。
杜甫的「讀書破萬捲,下筆如有神」,蘇軾的「退筆如山未足珍,讀書萬捲始通神」,都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟「每事問」。
他主張「疑思問」,「不恥下問」。荀子把「不知則問」和「不能則學」相提並論。王充更是「智慧型之上,不學不行,不問不知」。
他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這裡回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!敬長也是中華民族的傳統美德。
李大釗曾說過:「……我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 」。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風範。
「虛左以待」「程門立雪」「三顧茅廬」等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是乙個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫衝直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?
當今社會,文明禮貌、文化素養對乙個人乙個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退 ,與乙個有「禮儀之邦」之稱的民族,與乙個進行現代化建設的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失,那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。
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3樓:匿名使用者
趨吉避凶——重新認識中華傳統文化
傳承中華優秀傳統文化,弘揚愛國主義精神的作文怎麼寫
4樓:曉龍修理
寫作思路:安排文章的結構,如先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼,以及開頭,結尾,過渡等。文章中前後內容的關照呼應,文章的首尾照應。
正文:
「沒有祖國,就沒有幸福。每個人必須植根於祖國的土壤裡。」這是外國著名思想家——屠格涅夫的名言,雖然只是那麼短短的一句話,但它已經深深觸動了我的心靈,不可動搖。
對於祖祖輩輩「生於斯,長於斯」的祖國,誰能不懷有最自然、最深厚的感情呢?哪個祖國的兒女不把對祖國母親的這份強烈情感,融在生命,使之成為生命中一首激情高昂的主題歌呢?當楊利偉坐上「神州五號」公升空時,誰不為祖國的成就而感到震撼與自豪呢?
當奧運健兒們站在奧運會最高領獎台時,誰不為祖國取得的榮耀而感到驕傲呢?當有人問我,「你的夢想是什麼?」時,我會毫不猶豫地說:「我的夢想是參加20xx年的北京奧運。」
「一次的失敗不等於永遠的失敗,所以,相信每乙個奧運健兒,他們共同的目標就是站在奧運會的最高領獎台上,看著自己國家的國旗徐徐公升起,聽著令人昂揚激奮的國歌響起——這就是奧林匹克,期待中的20xx年北京奧運。」這是一套廣告裡的話語。的確,這個夢想已經不僅僅限於健兒們的身上,而且深深刻在中國13億人民的心上,民族精神已經得到了昇華……
兩個月的時間過去了,對於某些人來說,也許只是乙個「太陽東起,夕陽西下」的過程。然而在過去的這段時間裡,最令我陶醉的是回顧每一位奧運健兒勇奪金牌的一剎那,那種激動的心情是難以用言語表達的。
中國體育代表團勇獲32金,其中劉翔在男子110公尺跨欄奪得的是每乙個中國人渴望已久的金牌,那情景始終在我的腦海裡呈現環繞,難以磨滅。
當他跨過最後乙個欄,神速般衝過終點,以12。91秒的成績為中國體育代表團奪得了在短跑專案上有史以來的第一塊金牌,此時,我的心裡思潮澎湃,我想在這12。91秒的時間內,大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水,此起彼伏。
賽後,劉翔興奮地對著電視機旁的13億中國同胞說道:「黃種人也能進入奧運會『田類』,今天我就要證明給世界人們看,我是奧運會短跑冠軍。」
劉翔的那塊金牌得來不易,裡面不但包含了他多年來的血汗和經驗的積累,而且還有他那乙份強烈的民族精神,激勵著他一步一步邁向顛峰。短跑專案本來是歐美人的天下,可是今天他們確實要畫上乙個驚嘆號,因為劉翔翱翔高飛了。
民族精神是奮發向上的不竭的動力和源泉,它使我們心胸開闊,志存高遠,永不懈怠,仿如優美的**,往往能引發我們內心的共鳴。在**聲中,我們種種複雜的情緒都昇華了,自然地融合於節奏之間,變成了令人陶醉的旋律。因此在複雜多變的世界,變調的旋律中,我終於找到了一種**叫做民族精神。
我們青少年不僅要面對國內的競爭,而且更應該為我們的祖國在國際上的競爭貢獻自己的力量,愛國主義民族精神激勵著我們努力地去掌握豐富的科學文化知識,培養和鍛鍊自己多方面的能力,全面提高自己的素質,多為國家做出貢獻。
有了信心的支柱,就等於邁向成功;有了正確的民族思想,就等於有了高尚的愛國情操;有了民族精神,就等於有了靈魂;有了祖國,就等於有了光輝燦爛的未來。
同學們!我們現正處於學習階段,讓我們謹記運動員們的奮鬥拼搏精神,弘揚愛國主義民族精神,努力學習文化知識,長大後為祖國的未來貢獻我們的乙份力量!
5樓:匿名使用者
愛國是乙個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪,便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
***曾經說過:「世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨
八、九、點鐘的太陽,希望就寄託在你們身上!」每當憶起這番話,內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。
我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段,為何不去開拓一片屬於自己的天空?那就從現在開始努力吧,為了祖國,為了自己的未來!從現在開始就努力吧!
作為祖國的下一代,「愛國主義」毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,愛國、乙個多麼神聖而又莊嚴的「舉動」,事實證明:一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是乙個顯而易見的例子,霍去病「不滅匈奴不為家」,文天祥「人生自古誰無死,留取丹青照汗青」。
乃廣為傳揚之佳話,秦檜**求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律,人們自是尊敬「富貴不能淫,威武不能屈」的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的**之輩。如果讓你選,你會怎麼選呢?
相信你不會傻到去做個遺臭萬年的「害蟲」吧!
雖然如今的社會是乙個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立乙個愛國的思想,努力學習,掌握本領。
自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大**發生後,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志願者在災區的乙個眼神,一處幫助,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志願者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的乙份力量吧!
6樓:大0螃0蟹
先去看傳統文化、愛國主義相關的資料(包括國學原著、**、戲劇、電影、電視劇集、詩歌等等)。然後,選擇讓你感動的故事或情節來,這樣就比較容易寫了。前期的資料蒐集很重要,千萬不要偷懶,也不要去抄別人的東西,一定要有感而發,這樣才能寫出有自己獨到觀點的作文。
中國傳統文化的基本精神與愛國主義有什麼聯絡,拜託了,急!最好字數多一點。
7樓:虐嫉菚粟
談中華傳統文化與語文學習
社會在向現代化轉型過程中,如何弘揚中華傳統文化,激發人們的愛國主義情懷,特別是在語文學習中如何更好地向青年學生傳播中華優秀傳統文化,這是擺在我們面前的乙個重要問題.馬克思說:「文化上的每乙個進步都是邁向自由的進步.
」文化是在傳承的基礎上進步的,然而,我國的許多優秀民族文化傳統正在消失,今天的青少年很少了解我們的傳統文化.如何做好中華傳統文化的傳承工作呢?
一、關於中華傳統文化的內涵.文化傳統就是民族精神.中華傳統文化並不是虛無縹緲的東西,而是實實在在地從數千年歷史長河中、經過大浪淘沙流傳下來的經典的、人性的和有時代特徵的文學藝術等.
其內容自然也應當包括歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識.
乙個民族有乙個民族的生活、語言,從而形成了它們共同的意識、共同的文化.偉大的華夏民族的每個成員,正是在這種共同的生活理念中誕生、成長和發展,通過這種語言載體來認知世界、體驗生活、形成意識、表達願望和傳承文化的.中華傳統文化產生於過去,帶有鮮明的過去時代的烙印;傳統文化始成於本民族祖先,帶有自己民族的色彩.
文化的時代性和民族性,在傳統文化上表現得最為鮮明,在歷史上都起過積極作用,值得後人重視、傳承與發展.
二、弘揚中華傳統文化是當務之急.隨著外來文化的滲透,中國傳統文化遭到空前冷遇.由於教育在傳統文化傳承方面存在明顯的薄弱環節,公民的民族文化保護意識比較淡薄.
社會上不只是青少年,也包括我們的許多文化教育工作者在日常生活中也很少接觸本民族傳統文化,有的連起碼的常識都缺乏,更談不上積極地去開展文化的傳承工作.我們經常聽到這樣的感嘆:現在的孩子吃的是肯德基、麥當勞,看的是日本、南韓動畫片,過的是洋人節,這樣下去連自己是中國人都快忘記了.
越來越多的中國孩子熱衷於外來文化,中國的年輕一代正越來越遠離我們的傳統文化.目前外語學習越來越紅火,孩子從幼兒園起就學英語.但是對能否準確使用祖國語言文字卻不夠重視,存在不少問題,現在有的大學生連寫書信都感到困難.
陳香梅女士說,一些外國人認為「大紅燈籠高高掛」就是中華傳統文化.外國人這樣認為情有可原,一些中國孩子也這樣認為就很可悲了.這說明我們在宣傳傳統文化方面實在太落後了.
我們融入國際社會,自然要尊重世界各國的優秀文化,但更應尊重本國文化,愛護民族語言文字.中國社會進步,既要從傳統的文化中尋找合理成分,又要從別人的經驗裡吸取有效營養.如果乙個人、民族和國家對自己的歷史不了解、不重視,那麼就會對自己的文化認同、自身處境的理解產生偏差.
自近代以來,中國傳統文化受西方文化衝擊程度之
烈為亙古所未見,但那都是在被動的狀態下產生的.如今中國加入世貿組織,進一步加大了融入國際潮流的步伐.中外文化在一種更加複雜和多元化的時代更深入地「親密接觸」,這是不可避免的,我們應積極主動地採取「拿來主義」.
中華民族文化的形成與發展,同其民族特點一樣是多元一體和豐富多彩的.我們在走自己的路時,也應吸取別人的經驗教訓,及時對自己的歷史進行深刻的反思.事實上唯有為本民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理,始終能起到激勵和提倡的作用,這裡包括社會的推崇和個人的嚮往,成為本民族巨大的精神財富和物質力量.
三、語文教學中要讓中華傳統文化佔主導地位.隨著中國現代化程序的加速,認識國學、呼喚國學、振興國學,在傳統的基礎上進行新的文化建設,勢在必然.而學校中的語文課,正是傳播中華傳統文化的主要學科.
中華傳統文化中的經典東西不少,僅從文學角度而言,從《詩經》到當代作家的優秀作品都是值得學習和借鑑的.我們語文教師要讓學生學習經典,努力讓學生沉浸進去,從閱讀中得到美感,產生愉悅之情.我們的語文課本中,有我國唐宋時期的文學作品,那些作品在世界文學史上也是最輝煌的,李杜韓柳,歐王蘇鞏等,一代風流,多麼精彩!
但在考試測驗時卻讓學生選擇abcd填充,把思想、美感、意境、韻味破壞殆盡,誰還會對這些傳統文化作品有學習的興趣呢?因此,語文教師首先自己要熱愛中國傳統文化,要有文學根基和藝術修養,不但能把古典作品中美的東西表達出來,挖掘出其豐富的內涵,而且還要引發學生對傳統文化的熱愛.學生喜歡了,願意去讀去欣賞,自然就會去傳承了.
傳承中華優秀傳統文化,弘揚愛國主義精神的作文怎麼寫
民族精神是什麼?詩人艾青寫道 為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉 我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國 愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說,我們熱愛祖國,那我們需要做什麼呢?我認為就是勤學和好問,因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知...
如何弘揚傳承中華民族優秀傳統文化
傳統文化和美德是乙個國家和民族的靈魂。加強中華優良傳統文化建設,是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要,是促進經濟社會發展的需要。更加自覺主動地推動文化發展繁榮。傳統文化和美德對於豐富人的精神生活,提高人的綜合素質,促進人的全面發展,形成良好的社會風尚,具有不可替代的作用。當今時代,傳統文化...
如何傳承中華優秀傳統文化精神,如何傳承優秀的傳統文化
傳統文化和美德是乙個國家和民族的靈魂.加強中華優良傳統文化建設,是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要,是促進經濟社會發展的需要.更加自覺主動地推動文化發展繁榮.傳統文化和美德對於豐富人的精神生活,提高人的綜合素質,促進人的全面發展,形成良好的社會風尚,具有不可替代的作用.當今時代,傳統文化...