1樓：匿名使用者
（一）閱讀《老山界》一文中的選段，完成1—6題。
半夜裡，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！
黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。
除此以外，就是寂靜。耳朵裡有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上賓士，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什麼時候又睡著了。
黎明的時候被人推醒，說是準備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。
又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。
忙了一會兒，再向前進。
走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。
很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但並不陡得那麼厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。
這很陡的山爬完了。我以為30裡的山就是那麼一點；恰巧來了乙個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有20多里很陡的山。
昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。
……到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這裡立個紀念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。
我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把乙個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。
難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。
1．請用簡要的語言概括選段的主要內容。（12分）
2．選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的？請分別舉一例說明其作用。（16分）
3．選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點矛盾，說說你對該句的理解。（16分）
4．「山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。」這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢？（16分）
5．選文中說「我們完成了任務，把乙個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中」，這個「堅強的意志」指的是什麼？「我們」是如何把它「灌輸到整個縱隊每個人的心中」的？（24分）
6．用聲音來襯托安靜，是作者寫景的手法之一。在我們的生活中也常常因為某種聲音而顯得周圍環境的寧靜，試舉一例加以描述。（16分）
參***：
1．描述了紅軍戰士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂的情景。（2分。意思對即可）。
2．視覺：「天上閃爍……寶石」「黑的山峰……一口井」，寫山高；聽覺：「耳朵裡有……在澎湃」，寫幽靜；觸覺：「才覺得寒氣……打著顫」，寫寒冷。（3分。意思對即可）。
3．在深山裡，在極靜的時候，有的聲音，分明來自遠處，分明很細切，可是由於靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮洪大；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由於山峰重疊，反響迴盪，愈傳愈遠，愈變愈細。而且風聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬端，引起人的種種聯想。（3分。
意對即可）。
4．「搶」在這裡有「搶先」「爭先」的意思，並沒有互相爭奪之意，用在這裡，形象地表現了紅軍戰士為完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。（3分。意思對即可）。
5．指紅軍指戰員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅強意志。（2分。意對即可）。
「我們」通過貼標語、喊口號、演說等方式進行宣傳鼓動，激發紅軍指戰員的鬥志。（2分。意對即可）。
6．略。如蟋蟀的鳴叫反襯出秋日夜晚的寧靜。（3分。試根據描述得生動形象與否酌情給分）。
初二語文閱讀《老山界》
2樓：幸福媽媽
1、寫露宿半山腰時bai作du者的所見、所聞和所感。
zhi2、.文中的dao"它"",指代
回老山界"此指代凍醒了的同答
志們圍著火堆小聲地談著話。
3、由於空曠才會寂靜，但還會有由於山高對耳膜產生的壓力，產生嗡嗡的響。
4、反襯手法，襯托老山界的凶險。
5、豁達的胸懷和革命的樂觀主義精神。
3樓：匿名使用者
描寫了半夜山中來的所見所聞；
它：源天上閃bai爍的星星 此：同志們的說du話聲；
不矛盾，zhi是以動襯靜，突dao出寂靜；
以景色的安靜反襯了紅軍們的緊張的戰鬥心情，以景寫情。
表達了紅軍戰士蓄勢待發，勇敢堅毅，視死如歸的胸懷和思想境界。
不過孩子，你得懶死嗎，這麼個破題還得在網上求助，你有提問的功夫早回答完了。
4樓：冰夜嵐軒
1.半夜復凍醒，欣賞四周風景
2「它」制指.天上閃爍的星星，「此」制圍著火堆小聲談話的同志們3. 不矛盾，它以動襯靜，，襯托出山中很寂靜的4.
紅軍戰士在如此困難的時候還能想著欣賞美景，並對美景描述得如此詳細，表現了紅軍戰士平靜樂觀，不怕困難的堅強精神。
5.表達了表現了紅軍戰士平靜樂觀，不怕困難的堅強精神。
《老山界》的分段
5樓：匿名使用者
本文是按順序的方法寫的，按時間變化和地點轉移安排文章層次。
第一部分（1自然段）：概括介紹老山界。
第二部分（2—33段）：翻越老山界的經過。
按翻山經過將這部分分為四層:
第一層：（第2---11段）山腳訪瑤家。
第二層：（第12---23段）從天黑之後寫到黎明之前。
第三層：（第24—31段）從次日黎明寫到下午兩點多鐘。
第四層：（32—33段）下山的情景。
第三部分：（最後一段）呼應開頭，小結全文。
《老山界》
背景:2023年10月初，**革命根據地的中國工農紅軍突破國民黨反動派的第五次「圍剿」，北上抗日，在長達一年的時間裡，戰勝了無數艱難險阻，粉碎了反動派的圍追堵截，長驅二萬餘裡，縱橫11個省，於2023年10月，勝利到達抗日根據地——陝北，與陝北紅軍會合，完成了舉世聞名的二萬五千里長徵。老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山，又叫越城嶺。
第一部分：點明山高，擺出困難。點題
第二部分:
第一層：表現了軍民關係，既不脫離中心，又展示了長征生活的乙個側面。
第二層：表現登山艱苦和紅軍的樂觀主義精神；
第三層：表現紅軍戰勝困難的堅強意志，點明翻山長征是為了北上抗日。
第三部分：呼應開頭，小結全文，回顧了整個長征。
本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神。 表現了中國共產黨領導下的紅軍不怕困難，艱苦奮鬥的堅強意志和大無畏的革命樂觀主義精神。
課文採取順敘的好處
1、使文章脈絡清楚.
2、使文中的敘事和描寫都合情合理
3、按時間順序先設定懸念後作解釋，產生扣人心弦的效果
6樓：匿名使用者
第一部分（1自然段）：概括介紹老山界，點明山高，擺出困難。點題第二部分（2—33段）：
翻越老山界的經過。按翻山經過將這部分分為四層，標上「│」號（常規要求），編寫各層提綱。 第一層：
（第2---11段）山腳訪瑤家。（表現了軍民關係，既不脫離中心， 八年級語文組教案 執筆：陳惠玲 教者見解（內容增刪、步驟調整、方法改變、教學後記等） 又展示了長征生活的乙個側面。
） 第二層：（第12---23段）從天黑以後寫道黎明之前，主要內容有： 1．在「之」字拐的路上； 2．山腰露宿（表現登山艱苦和紅軍的樂觀主義精神）； 第三層：
（第24—31段）從次日黎明寫到下午兩點多鐘，主要內容:1．攀登雷公巖；2．繼續登山，到達山頂；3．山頂所思。（表現紅軍戰勝困難的堅強意志，點明翻山長征是為了北上抗日。
） 第四層：（32—33段）下山的情景。 第三部分：
（最後一段）呼應開頭，小結全文，回顧了整個長征。本文按時間變化和地點轉移安排文章層次。
7樓：匿名使用者
第一部分(1自然段)：概括介紹老山界。
第二部分(2―33：翻越老山界的經過。
第三部分(最後一段)：呼應開頭，小結全文。
8樓：冰靈永度
第一段（1自然段）：點題，概括介紹，表明山勢險峻，突出我們翻越的艱難。
第二段（2-32自然段）紅軍翻越老山界的經過。
第三段（33自然段）呼應開頭，小結全文，回顧了整個長征。
9樓：匿名使用者
第一段為一段；交代決定過老山界
第2到32為一段；講過老山界的經過
最後為一段；寫老山界比起其他算小的
10樓：匿名使用者
第一部分（第一段）：紅軍決定爬老山界。第二部分（2到32段）：爬老山界的過程。第三部分（第三十二段）：總結
語文閱讀
11樓：憶草的小雨
1 1）因為這是他第一次去聞梅花的香味2）因為他以前只知道欣賞梅花的外形，從沒想過去聞梅花的香味，這次從乞丐那裡得到啟發，所以懷著莊重的心情
2 由梅花的香味聯想到乙個人的內在品質，乙個人隱藏在外表內部的人格香氣。
目的在於告誡人們要能夠回觀自我，品嚐心靈的梅香，去體會影藏在心靈內部極清澈的自性的芳香。
12樓：愛卡
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老山界課後學習建議閱讀答案,老山界課後習題答案
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