1樓：匿名使用者
初中的閱讀理抄解，多數是襲能在原文中找到資訊的。首先要看是什麼文，不同的文要有不同的對策。記敘文要看這件事的中心含義，包括作者所要表達的感情含義等。
議**和說明文應該是考得比較多的文章，這類文章主要要把握文章的層次，諸如文章的段意多數是出現在段首或者段尾，如果不能找到，不用慌張，仔細把握相關的語句，通過文字的變化可以概括出來的。散文是比較難的一種型別了，主要把握作者的感情，要注意"形散而神不散"
還有非常關鍵的一點，做任何的文章都要先瀏覽一下後面的題目，以便看文章時候可以有的放矢的做些記號！
考試順利哦！
2樓：_筱沁
2,答題方法a--文章開頭內的作用一般是總領全文容，引出下文(若點了題目，則加上"點題") 結尾一般是總結全文，點明中心，昇華主旨(若與開頭照應了則加上"照應開頭") 中間的段落或句子一般是過渡的作用。
注：以上都是問作用才能這樣回答，也有特殊的，比如開頭有時是設下懸念，激發讀者興趣。結尾也可能是給讀者留下想象空間，回味無窮。
3答題方法b--開放性題沒有標準，言之有理即可，要多寫，自圓其說。仿寫句子要句式一致修辭手法相同，發揮想象。
4答題方法c--某個字或詞可不可以刪去？為什麼？
這類題要先回答不可以，再解釋那個詞或字的作用，再說若刪去了就沒有這個效果了(記敘文) 若刪去了就不能體現說明文語言的準確性(說明文) 若刪去了就不能體現議**的嚴密性(議**)
注：根據實際情況選擇。
5答題方法d--某句話的順序可否掉換，為什麼？
不可以因為這是按照(``順序來寫的(如生長順序，時間順序，事情發展順序```或與上文某舉話一一對應，至於是哪句話，自己找吧加油咯。
我是一名初中生，想要提高自己的語文閱讀理解能力，能夠做好語文的閱讀理解題。看什麼書最有幫助？
3樓：發達發達傑
語文閱讀理解能力是一種綜合素質。方法有，一、通閱全文。把不認識的字找出來，並且搞清其意義。
二、對全文進行分析。中心思想是什麼，作者要表達什麼意思。文章分幾個部分，每部分所闡明的內容與全文的關係。
三、文中用了什麼典故、詩詞、或者經典語言。有何意義。
四、找出文章的點睛之筆，韻熟其義。
五、為了加強鍛鍊，開始時可把上述思考用文字記下來，反覆揣摩。如果要看書的話，可以看怎樣提高閱讀能力等書。
我想要小學四年級語文的閱讀理解（附有答案） 5
我家孩子八年級，語文成績七八十分，想要考青中，這個成績難度大嗎？
4樓：匿名使用者
[yǔ wén]
語文（語言和文學的簡稱）
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文期中考試反思與總結
5樓：趙禎湛宸
期中考試反思。
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計畫，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
ps：這位同學，只是我現寫的，不太好請見諒。
我也是一名初二的學生，考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的，所以有些地方還需要改正。
只是期中考試，你也沒有必要太難過，正像我寫的，下一次還是有機會的，只要努力學習，成績一定可以提公升，大可不用擔心。
我想要高中語文的易錯音、釋的字的總結 還有常見的別字 越完整越好 40
初二語文上冊P185 荷，初二語文上冊
出淤泥而不染是對的，無論在古代還是在今天都有他的實際意義。出淤泥而不染，並不是要你多麼清高，而是能在紛繁的大千世界中正確地把握好自己，正確處理好自己與周圍人 包括朋友 的關係，否則或許觸犯了法制，或許違背了道德標準，那樣對自己都不是一件好事。初二語文上冊 藝術品，是指人工製品而不是自然物，是精神產品...
初二語文上冊有哪些課文要背,初二上冊語文書要背的東西有哪些
那個版本 我們老師很重視文言文 古詩詞 全要背 除了觀潮沒背 事實上中考時 要背的就課本後要求的 會以默寫形式 考的 五單元21 桃花源記 22 短文兩篇 陋室銘 愛蓮說23 核舟記 24 大道之行也 25 杜甫詩三首 望嶽 春望石壕吏 綜合性學習 寫作 口語交際 蓮文化的魅力 第六單元 26 三峽...
初二語文上冊蠟燭答案
1.從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭 這裡的 又 字作用是什麼？答 沉痛的哀悼，渲染了肅穆的氣氛。2.第41段屬於 描寫，表現了老婦人怎樣的心理活動？答 心理描寫 表現了沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆氣氛，突出了老婦人與犧牲的蘇聯紅軍戰士之間跨越國界的深沉而強烈的母親般的愛。老婦人飽受德法西斯強盜侵...