1樓：匿名使用者
在數學試題或試卷中
難度係數=得分/滿分。
難度係數是怎麼算的
2樓：匿名使用者
權威解答：某道題目的難度係數=該題目所有考生的平均得分/該題目的滿分。難度係數越大，題目越容易。
難度係數為0.5左右的題目最能夠拉開考分的差距，區分出考生的水平。難度係數接近於1或者接近於0都會使得考分的分布比較集中，不能拉開分數差距。
這個解釋的出處：《心理與教育測量》，戴海崎著我未來的研究方向就是「測驗分析」，請相信我。
3樓：小草的心闖天涯
難度係數是反映試題難易程度的資料，與難度（用p表示）不同，難度係數越大，題目得分率越高，難度也就越小。數值上等於1-p。難度係數可以理解成「容易度」。
（1）預估試題難度係數：考試前通過對目標物件的了解進行試題難度係數的**，該值一般與真實的難度係數不等。
（2）實際試題難度係數：考試後通過實際情況計算出相應的難度係數，計算方法如下：
（1）p=1-x/w x為某題得分的平均分數，w為該題的滿分。這種定義法，難度值小時表明試題容易，值大時表明試題難，最小值為0，最大值為1。
（2）p=x/w 這種定義法，難度值小時表明試題難，值大時表明試題容易，最小值為0，最大值為1。
擴充套件資料
難度水平的確定是為了篩選題目。平時測驗難度要利於學生的學習，但一定的難度能增加區分度，這對全面了解、掌握學生學習情況有十分重要的作用。
難度水平的確定要考慮及格率，防止損傷學生的自尊心。難度水平的確定要考慮對分數分布的影響，一般以正偏態分布為前提，有時正偏態分布更能激發學生的學習積極性。
4樓：艾德教育全國總校
含義：「難度係數
」反映試題的難易程度，「難度係數」也可以理解成「容易度係數」。難度係數數值越大，可以認為試題總體越容易，反之，難度係數數值越小，則表示試題難度越大。
難度係數主要是反映作成一件事的難易程度，通常難度係數越大，認為事情越容易作成功的。
5樓：心語閱讀
難度係數反映試題的難易程度,即考生在乙個試題或乙份試卷中的失分程度.如滿分150分的試題,考生平均得分108分,平均失分42分,則難度係數為108/150=0.72.
難度係數的計算公式為：
l=1-x/w
其中,l為難度係數,x為樣本平均失分,w為試卷總分（一般為100分或150分）.
6樓：匿名使用者
難度係數越低做對的的人越少,0.72大約是這個意思,100個人有72個人答對啊!!僅做參考!!
數學難度係數是越大越難還是越小越難？
7樓：善解人意一
難度係數是越小越難。
難度係數是指：題目的解題結果得分的概率。全部滿分：難度係數為1；全部0分：難度係數為0.
所以，難度係數事實上是統計分數時得分率。難度係數越小越難。
『數學難度係數』應該是特指數學科目考試。也可以出現『語文考試難度係數』、某某題目難度係數等。
8樓：紫色學習
難度係數簡單來說就是平均得分,例如一道題十分,難度係數為0.7,就是平均得分為7分。當然越大越簡單
9樓：三_大清
你問的是試題難度係數吧！難度係數數值越大，可以認為試題總體越容易，反之，難度係數數值越小，則表示試題難度越大。
10樓：愛冰淇淋的男孩
越小越難 在我映像中0.47的難於0.57的
高考題的難度係數是怎麼計算的？
11樓：匿名使用者
難度指試卷(題)的難易程度。一般用試卷(題)的得分率或答對率表示，所以難度事實上是容易度或通過率。其值在0～1之間，數值越大，說明試卷(題)越容易。
什麼是試題難度係數？考試難度係數如何計算？
12樓：吊打你需要理由
難度係數反映試題的難易程度，即考生在乙個試題或乙份試卷中的失分程度。
考試難度係數計算公式如下： dc=1-a/t
dc：難度係數 a：考生平均得分（如計算總體難度係數，則為全卷平均分；如計算單題難度係數，則為本題平均分） t：滿分
1、難度的計算
（1）難度是指正確答案的比例或百分比。這個統計量稱為試題的難度或容易度。難度一般用字母p表示，p越大表示試題越簡單，p越小表示試題越難。
試題要有梯度，因此各試題的難度應有不同，這是命制試題時要加以特別考慮的。一般認為，試題的難度指數在0.3－0.
7之間比較合適，整份試卷的平均難度指數最好掌握在0.5左右，高於0.7和低於0.
3的試題不能太多。
（2）計算公式：p=平均分÷滿分值
例：第1小題選擇題滿分是4分，全班50名學生中有20名學生答對，則第1小題的難度計算：平均分=4×20÷50=1.6，p=平均分÷滿分值=1.6÷4=0.4
（3）關於難度的幾個問題
難度水平的確定是為了篩選題目。平時測驗難度要利於學生的學習，但一定的難度能增加區分度，這對全面了解、掌握學生學習情況有十分重要的作用。
難度水平的確定要考慮及格率，防止損傷學困生的自尊心。
難度水平的確定要考慮對分數分布的影響，一般以偏正態分佈為前提，有時偏正態分佈更能激發學生的學習積極性。
13樓：e丶時代巨蟹
1、中考試題各學科試卷難度係數控制在0.75左右。
2、試題「難度係數」反映試題的難易程度，與難度（用p表示）不同，難度係數越大，題目得分率越高，難度也就越小。數值上等於1-p。難度係數可以理解成「容易度」。
實際試題難度係數：考試後通過實際情況計算出相應的難度係數，計算方法如下：
（1）p=1—x/w x為某題得分的平均分數，w為該題的滿分。這種定義法，難度值小時表明試題容易，值大時表明試題難，最小值為0，最大值為1。
（2）p=x/w 這種定義法，難度值小時表明試題難，值大時表明試題容易，最小值為0，最大值為1。
14樓：俎欣可定菊
1.事先可以對試題的難度係數進行估計。但是一套試題的難度係數最終要考完以後再能知道。
具體演算法是用參加考試的人平均分除以試題的總分，或者用參加考試的人的總得分除以所有試卷的總分也一樣。
對一道題來說，也是這樣，比如一道題是4分，共有100個人參加考試，其中30人做對了，得4分，50人半對，得2分，那麼參考人共得30*4+50*2=220分，再除以總分400分，得到難度係數0.55
2.。「難度係數」也可以理解成「容易度係數」。一道10分的試題如果難度係數為0.
5，可以理解為這道10分的試題平均得分為5分。「參考樣題」中，將每一道樣題的難度係數都公布了，樣題是過去幾年的高考試題，難度係數是北京高考後測量的結果，十分準確，具有很高的可信度。考生為什麼要研究每道試題的難度係數？
《考試說明》中明確表示：「試卷由容易題、中等試題、難題組成，並以中等試題為主，總體難度適當。」一般來說高考試卷易中難試題的比例為2:
6:2或3:5:
2，過去的《考試說明》一直是這樣表述的，現在的表述是「以中等試題為主」，但資料上，沒有什麼變化，中低檔試題佔八成，750分占600分。那麼什麼是中低檔試題呢？一般來說難度係數在0.
4－0.7的試題為中等試題，低於0.4的為難題，高於0.
7的為容易題。
考研數學三的難度係數是多少？
15樓：匿名使用者
數一的童鞋可以很明確的告訴你，數二只是比數一少了一門課，某種程度上講比數三好考，題目難度，數一到三都差不多，終有一天數一二三都合併了（三四已經合併為三了），所以別因為這一點差別去改變你方向，祝你好運。
16樓：匿名使用者
一般來說，考研數學的題目按難度分為：基礎題、第二基礎題和難題。
說的專業一點，你會看到一本教育部出的叫考研數學考試分析的書，裡面有難度係數，它是按照考生的正確率來區分的，0.7以上的為基礎題，0.3~0.
7的為第二基礎題，0.3以下的為難題。
基礎題一般佔30%左右，第二基礎題指的就是基礎的延伸，這部分題會決定你的分數走向，大約佔50%~60%，剩餘的10%~20%左右為難題。所以你可以看出來，考研還是應該抓基礎，不要做偏題和太難的題~祝你成功~
數學高考難度係數0.5有多難？
17樓：暖萱紫菱
滿分150分，學生平均成績75分，已經很難了。
難度係數可以表示試卷(題)的難易程度。一般用試卷(題)的得分率或答對率表示，所以難度事實上是容易度或通過率。其值在0～1之間，數值越大，說明試卷(題)越容易。
18樓：匿名使用者
一半的人會做 就是0.5
80%的人會做就是 0.8
數字越高越容易。
19樓：匿名使用者
總分乘以係數約等於均分
20樓：匿名使用者
一百人中有50人不會做
我數學不好應該開發哪邊的腦子怎麼開發
左邊邏輯推理思維，右邊形象思維，所以開發左邊，還有可以看一些推理 還有就是自己訂一些數學方面的雜誌，不一定非得達到作者的水平，但可以培養興趣，因為會覺得有時看待問題可以多角度，而且很巧妙，還有就是不要去追求過難過偏的題，打消積極性不說，且考試又不考，放鬆數學很簡單的。數學不好原因有很多。但決不是腦子...
高中數學的導數及其應用好難啊，到底應該怎麼才能學得好
不來拿分，但隨便說下吧 2 導數，對時間求導即為速度。主要應用於在動態變化中，求變化的速度。例子 圓以半徑2cm s增加，求r 4時，面積增大的速度。面積s對時間求導 s對r求導 r對時間求導 因為s r r 所以s對時間求導 2 r 2 當r 4時，s對時間求導 16 實際例子的話，還可求往乙個物...
數學學不好怎麼辦，數學總是學不好，我該怎麼辦
那要好好的引導，讓他多做題，幫他分類，多鼓勵 包括物質上的鼓勵 重要是培養他的興趣。如果還比較小，那就試著用生活中的關於數學的計算來激起他的興趣 先預習，後聽課。預習時就做練習，不會的，在課上認真聽。如果是不會，課後再問老師。有的知識可以去動手操作，做過的一定會記住的。還有，設立一本 錯題本 把每次...