1樓：vip答題會員
正確看待發展面臨的機遇與挑戰
今年以來，世界經濟復甦緩慢，主要發達經濟體受債務危機影響增長乏力，新興經濟體迫於通脹壓力增長放緩。受此影響，我國經濟面臨外部需求萎縮的嚴峻局面。但令人尤感欣慰的是，我們依然取得了顯著的發展成就。
概括起來，突出體現在這樣幾個方面：一是經濟增長由政策刺激向自主增長有序轉變，始終保持平穩較快發展勢頭。從統計資料看，今年前3個季度，按可比**計算，國內生產總值同比增長9.
4%。與歐美等主要發達經濟體同期的低增長相比，增長動力十分強勁。二是在經濟平穩較快發展的同時，物價過快**勢頭得到有效遏制。
從去年下半年開始，受國內外複雜因素影響，我國物價曾一路攀公升，隨著一系列的巨集觀調控政策發揮作用，從今年8月份開始，物價漲幅掉頭向下，9月份、10月份逐月回落。三是結構調整積極推進，戰略性新興產業發展和中西部地區承接產業轉移的步伐加快，財政收入較快增長，經濟效益穩步提高。四是城鎮新增就業目標超額實現。
據人力資源與社會保障部資料顯示，今年1至9月，全國城鎮新增就業完成全年目標的110%，就業困難人員實現就業完成全年目標的139%，城鎮失業人員再就業完成全年目標的87%。五是農業生產實現「八連增」，為經濟持續平穩較快發展，進一步夯實基礎。與此同時，教育、衛生、文化等各項社會事業加快發展。
面對世界經濟低迷的不利影響和國內物價較快**的內部壓力，我國經濟發展能夠取得這樣的成就，非常不易。這是***和***審時度勢、科學判斷、沉著應對、及時果斷作出正確決策的結果，是全國上下齊心協力、共同奮鬥的結晶。早在去年**經濟工作會議上，***就對世界經濟不穩定不確定因素作出預見。
會議提出，國際金融危機影響深遠，世界經濟格局正在發生深刻複雜變化。我們要認真分析和準確把握世界經濟發展中長期趨勢，努力提高應對複雜局面能力。針對我國經濟社會發展中的短期問題和長期問題交織，結構性問題和體制性問題並存，國內問題和國際問題互聯，會議要求我們必須增強憂患意識、風險意識、責任意識，採取有力措施，積極妥善加以解決。
重點是更加積極穩妥地處理好保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構、管理通脹預期的關係，加快推進經濟結構戰略性調整，把穩定**總水平放在更加突出的位置，切實增強經濟發展的協調性、可持續性和內生動力。經過全國上下的不懈努力，今年以來我國經濟始終朝著巨集觀調控的預期方向發展，不僅保持了來之不易的經濟發展良好勢頭，而且進一步堅定了人們做好各項經濟工作的信心。
目前，國內各方面發展的積極性都很高，有利條件也不少，但同時我們也要看到，國際因素複雜多變，特別是美歐等國主權債務問題在短期內很難緩解，將明顯拖累世界經濟復甦程序，從而也會導致國內情況發生新變化。為此，我們既要堅定信心，看到當前經濟形勢有利的一面，也要始終保持清醒頭腦，看到複雜的一面。要充分估計形勢的複雜性和嚴峻性，認真對待、及時研究解決面臨的問題，繼續把保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構、管理通脹預期三者關係處理好，既要保持政策連續性、穩定性，又要增強政策的前瞻性、針對性和靈活性，著力把各項工作做得更紮實一些。
怎樣正確認識和理解大學生就業面臨的機遇和挑戰？
2樓：冥靈罪
一. 挑戰
1. 大學生畢業人數逐年增多
近幾年來，我國高校為擴大學校規模，不斷地擴大招生，這使得高校畢業生數量急劇增加。每年畢業生人數的增加，再加上以前未就業畢業生的數目，我們可以斷定在未來市場上高校畢業生的就業競爭將愈加激烈。
2. 就業結構調整越來越快
隨著時代的發展與科學技術的不斷進步，社會生產結構以及市場需求結構變化過快。相對落後的產業很快就被市場淘汰，而一些新興產業正如雨後春筍般湧現，這就需要大量的新型人才。但從高校教育情況來看，由於自身或外界等諸多方面的因素，學校專業結構改變根無法適應社會結構發展的步伐，直接導致畢業生所學專業與社會需求不符之間的矛盾。
3. 用人單位要求越來越高
由於社會工作崗位供不應求，目前大學生就業市場儼然已成了用人單位的買方市場，用人單位自主權加大，導致其對畢業生的應聘要求越來越高。一方面來說，現在用人單位很看重應聘者的工作經驗，以便實現利益的最大化。但一般來說，應屆畢業生從學生到職員的轉換期間需要乙個較長的熟悉工作和崗位的過程，缺乏實際操作經驗。
所以對用人單位來說，為提高經濟效益，他們寧願找有經驗的老員工也不願要毫無經驗的畢業生新手。另一方面，現在用人單位對應聘者的學歷要求越來越高。在一般用人單位的眼裡，學歷越高，能力越強，同時高學歷也可提公升公司的知名度與形象。
所以在招聘時，各用人單位很願意招研究生，而本科生就備受冷落。同時，那些名牌高校畢業生相較於普通高校畢業生來說更受歡迎。
二. 機遇(以農學本科畢業生為例)
1. 國家高度重視高等院校大學生就業工作
首先，國家引導和鼓勵大學生面向基層就業。2023年1月19日***辦公廳發出通知，要求各地區、各有關部門要採取有效措施，鼓勵大學生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵和幫助大學生在基層學以致用、建功立業。引導和鼓勵大學生面向基層就業的主要措施有:
基層社會管理和公共服務崗位就業補貼政策；學費和助學貸款代償政策；選聘招錄優惠政策；繼續實施和完善面向基層就業的專門專案，擴大專案範圍等。
其次，**反對就業歧視，為困難大學生提供就業援助。2023年1月19日，***辦公廳下發《關於加強普通高等學校大學生就業工作的通知》規定，對困難家庭的大學生.高校要根據實際情況給予適當的求職補貼。
各級機關考錄公務員、事業單位招聘工作人員時，免收困難家庭大學生的報名費和體檢費。對就業困難的大學生，實施一對一職業指導、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業援助政策。
再次，強化就業指導，提高大學生就業能力。2023年1月19日，***辦公廳下發《關於加強普通高等學校大學生就業工作的通知》規定：高校要強化對大學生的就業指導，開設就業指導課並作為必修課程，重點幫助大學生了解就業政策，提高求職技巧，調整就業預期。
加強高校就業指導服務機構建設，落實人員、場地和經費。通過加強就業指導工作，切實提高人才培養質量，增加高校投人和產出的效益，從而降低大學生勞動力市場上的結構性失業。
2. 社會主義新農村建設為農業院校大學生就業拓展了空間
伴隨國家對農業生產重視程度的增強、農村經濟的快速發展、農業現代化的快速推進，社會主義新農村建設程序正在逐步推進。要保持這種良好的發展態勢，農業科技人才是關鍵。一方面，新農村建設需要大量具有現代生產意識、先進生產技能、科學管理方法的農業人才資源的支援;另一方面，新農村建設的不斷推進也釋放出大量就業空間，為農業院校大學生就業創造了前所未有的機遇。
近年來，我國每年都有大批優秀的農業院校大學生前往基層和農村就業，並迅速成為農村基層管理者和受農民歡迎的科技骨幹，尤其是農科大學生到農村創業有利於先進的科學技術和管理方法在農村的推廣，推動農業科技和生產體制的創新，促進農村生產力的發展，從而提公升社會主義新農村建設的水平。因此，解決「三農」問題和建設社會主義新農村為農業院校大學生就業帶來了難得的機遇。
3. 貧困地區開發為農業院校大學生就業提供了契機
2023年6月共青團**、教育部、財政部、人事部聯合下發了《關於實施大學生志願服務西部計畫的通知》，2023年4月團**、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同舉行的 「2023年大學生志願服務西部計畫電視**會議」在京召開，會議主要精神是要解決貧困地區農業、農村和農民問題，關鍵是對農業高科技人才的吸收。近年來，許多農業院校大學生投身基層，在生產第一線建功立業，為社會做出貢獻的同時，也找到了自己的人生目標，實現了自己的理想和人生價值。例如，部分農業院校大學生深入農業生產第一線，從事農業科技示範、承包、基層管理，以及到鄉鎮企業、村辦企業工作，成為農村致富帶頭人、農民企業家和新型農、牧場主。
怎樣正確認識和理解大學生就業面臨的機遇和挑戰
3樓：冥靈罪
一. 挑戰
1. 大學生畢業人數逐年增多
近幾年來，我國高校為擴大學校規模，不斷地擴大招生，這使得高校畢業生數量急劇增加。每年畢業生人數的增加，再加上以前未就業畢業生的數目，我們可以斷定在未來市場上高校畢業生的就業競爭將愈加激烈。
2. 就業結構調整越來越快
隨著時代的發展與科學技術的不斷進步，社會生產結構以及市場需求結構變化過快。相對落後的產業很快就被市場淘汰，而一些新興產業正如雨後春筍般湧現，這就需要大量的新型人才。但從高校教育情況來看，由於自身或外界等諸多方面的因素，學校專業結構改變根無法適應社會結構發展的步伐，直接導致畢業生所學專業與社會需求不符之間的矛盾。
3. 用人單位要求越來越高
由於社會工作崗位供不應求，目前大學生就業市場儼然已成了用人單位的買方市場，用人單位自主權加大，導致其對畢業生的應聘要求越來越高。一方面來說，現在用人單位很看重應聘者的工作經驗，以便實現利益的最大化。但一般來說，應屆畢業生從學生到職員的轉換期間需要乙個較長的熟悉工作和崗位的過程，缺乏實際操作經驗。
所以對用人單位來說，為提高經濟效益，他們寧願找有經驗的老員工也不願要毫無經驗的畢業生新手。另一方面，現在用人單位對應聘者的學歷要求越來越高。在一般用人單位的眼裡，學歷越高，能力越強，同時高學歷也可提公升公司的知名度與形象。
所以在招聘時，各用人單位很願意招研究生，而本科生就備受冷落。同時，那些名牌高校畢業生相較於普通高校畢業生來說更受歡迎。
二. 機遇(以農學本科畢業生為例)
1. 國家高度重視高等院校大學生就業工作
首先，國家引導和鼓勵大學生面向基層就業。2023年1月19日***辦公廳發出通知，要求各地區、各有關部門要採取有效措施，鼓勵大學生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵和幫助大學生在基層學以致用、建功立業。引導和鼓勵大學生面向基層就業的主要措施有:
基層社會管理和公共服務崗位就業補貼政策；學費和助學貸款代償政策；選聘招錄優惠政策；繼續實施和完善面向基層就業的專門專案，擴大專案範圍等。
其次，**反對就業歧視，為困難大學生提供就業援助。2023年1月19日，***辦公廳下發《關於加強普通高等學校大學生就業工作的通知》規定，對困難家庭的大學生.高校要根據實際情況給予適當的求職補貼。
各級機關考錄公務員、事業單位招聘工作人員時，免收困難家庭大學生的報名費和體檢費。對就業困難的大學生，實施一對一職業指導、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業援助政策。
再次，強化就業指導，提高大學生就業能力。2023年1月19日，***辦公廳下發《關於加強普通高等學校大學生就業工作的通知》規定：高校要強化對大學生的就業指導，開設就業指導課並作為必修課程，重點幫助大學生了解就業政策，提高求職技巧，調整就業預期。
加強高校就業指導服務機構建設，落實人員、場地和經費。通過加強就業指導工作，切實提高人才培養質量，增加高校投人和產出的效益，從而降低大學生勞動力市場上的結構性失業。
2. 社會主義新農村建設為農業院校大學生就業拓展了空間
伴隨國家對農業生產重視程度的增強、農村經濟的快速發展、農業現代化的快速推進，社會主義新農村建設程序正在逐步推進。要保持這種良好的發展態勢，農業科技人才是關鍵。一方面，新農村建設需要大量具有現代生產意識、先進生產技能、科學管理方法的農業人才資源的支援;另一方面，新農村建設的不斷推進也釋放出大量就業空間，為農業院校大學生就業創造了前所未有的機遇。
近年來，我國每年都有大批優秀的農業院校大學生前往基層和農村就業，並迅速成為農村基層管理者和受農民歡迎的科技骨幹，尤其是農科大學生到農村創業有利於先進的科學技術和管理方法在農村的推廣，推動農業科技和生產體制的創新，促進農村生產力的發展，從而提公升社會主義新農村建設的水平。因此，解決「三農」問題和建設社會主義新農村為農業院校大學生就業帶來了難得的機遇。
3. 貧困地區開發為農業院校大學生就業提供了契機
2023年6月共青團**、教育部、財政部、人事部聯合下發了《關於實施大學生志願服務西部計畫的通知》，2023年4月團**、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同舉行的 「2023年大學生志願服務西部計畫電視**會議」在京召開，會議主要精神是要解決貧困地區農業、農村和農民問題，關鍵是對農業高科技人才的吸收。近年來，許多農業院校大學生投身基層，在生產第一線建功立業，為社會做出貢獻的同時，也找到了自己的人生目標，實現了自己的理想和人生價值。例如，部分農業院校大學生深入農業生產第一線，從事農業科技示範、承包、基層管理，以及到鄉鎮企業、村辦企業工作，成為農村致富帶頭人、農民企業家和新型農、牧場主。
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