誰能幫個忙?高一數學數列部分的那個第四小題

2021-03-04 05:43:13 字數 5012 閱讀 3734

1樓:小茗姐姐

解an相乘,指數相加即可

2樓:我靠臉吃飯

我能直說過程不接具體數嗎?謝了

1.已知an,那就寫書a(n-1),然後兩式相減,得出an-a(n-1)=.

2.用疊加法,求出an=a1+(1/3)^1+(1/3)^2+.+(1/3)^(n-1)

3.算出an=(3/2)-(0.5*(1/3^(n-1)))4.用分組求和,前面是n個1.5,後面是等比求和5.答案

我算出具體數...

高中數學,數列問題,什麼時候用累乘法、累加法、構造法(待定係數法),請分別概括謝謝! 10

3樓:傾聽寧不望

公式法 遞推法 累乘法 累加法 倒數法 數學歸納法 待定係數法 構造新數列具體情況具體分析

高中數學數列累加法 累乘法是什麼?怎麼用?

4樓:胡雪猜

累加就是利用前後幾項(一般是2或3項)有相同的項,而且係數

相反,例如an=1/n-1/(n+1)...,與an-1=1/(n-1)-1/n,有相同的項1/n,係數相反,

那麼sn=a1+a2+a3+....+an=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+.....+1/(n-1)-1/n+1/n-1/(n-1)=1-1/(n-1)..

再例如bn=1/n-1/(n+2),那麼bn-1=1/(n-1)-1/(n+1),bn-2=1/(n-2)-1/n,那麼bn與bn-2間有相同項1/n,係數相反。。。sn=1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+......+1/(n-2)-1/n+1/(n-1)-1/(n+1)+1/n-1/(n+2)=1+1/2-1/(n+1)-1/(n+2)

累乘法類似。

bn=n/(n+1),bn-1=(n-1)/n,

**=b1*b2*b3*b4*.....*bn-1*bn=1/2*2/3*3/4*......(n-1)/n*n/(n+1)=1/(n+1)...

bn=n/(n+2),bn-1=(n-1)/(n+1),bn-2=(n-2)/n,

**=b1*b2*b3*....bn-2*bn-1*bn=1/3*2/4*3/5*4/6*......*(n-2)/n*(n-1)/(n+1)*n/(n+2)

=1*2/((n+1)*(n+2))

5樓:星魂の無痕

累加 和累乘 是在知道遞推公式的情況下使用的,必須結合具體的例子才能知道怎麼用

高一數學數列求通項問題,謝謝,好的加分

6樓:匿名使用者

首先,童鞋我強烈懷疑你抄錯題目了。

你看,n=1時,1/a2=1/2+1/(-2)=0, 這樣a2不就等於無窮大啦?

然後我說一下解題思路。

把1/an移到等式左邊,再令bn=an,就得到b1=1/2

b2-b1= -1/2

b3-b2= (-1/2)*(-1/2)……bn-bn-1= (-1/2)^(n-1)把上面所有式子加起來,就得到

bn=1/2+(-1/2)+(-1/2)^2+(-1/2)^3+……(-1/2)^(n-1)

上式右邊就是等比數列求和再加乙個1/2,

得到bn後取它的倒數,就是an了。

第二問與第一問解決方法類似。只不過是等比與等差混合數列的求和,這種型別求和也有固定的公式

7樓:匿名使用者

兩題都可以用疊加來做。

第一題疊加後後面的應該是等比數列。求和下。在倒過來就可以了。

第二題疊加後後面剩下的可以分成等差數列和等比數列。求和就好了。

ps:你的字寫的很好看。。。

8樓:丹顏

一、觀察法(即不完全歸納法)

當已知數列的前幾項時,(即數列是以列舉法給出的)我們可以通過觀察數列的項數和項的關係得出通項公式。

例1:(1)、,,,,,…

分析:上面的數列可以變為:,,,,,,…

所以通項a=

(2)、3、5、9、17、33…

分析:上面的數列可以變為:2+1,2+1,2+1,2+1,2+1,…

所以通項a=2+1

二、公式法

當已知數列的型別(如已知數列為等差或等比數列)時,可以設出首項和公差(公比),列式計算。

例2:(1)、已知等差數列,其前三項分別為a—1,a+2,a+5,求通項公式。

分析:由題意可得:首項a= a—1,公差d= a—a=3 所以根據等差數列的通項公式,得a= a—1+3(n—1)=3 n+a—4

(2)、已知等比數列,首項a=2,公比q=4,並且滿足b=a,求數列的通項公式

分析:因為是等比數列,所以由等比數列的性質可得:數列也是等比數列,並且首項 b=a=4,公比q=16,根據等比數列的通項公式,得 b=4 16=4

三、利用前n項和與通項的關係

已知數列前n項和s n,求通項公式,利用

a n=特別地,當n=1的值與s的值相同時,合併為乙個通項公式,否則寫成分段的形式。

例3:(1)、數列前n項和s=2n—4n,求數列的通項公式。

分析:當n=1時,s=—2,當n2時,a= s—— s=4n-6

又因為n=1時的值與s的值相同,所以通項公式為 a=4n-6

(2)、數列前n項和滿足log=n+1,求數列的通項公式。

分析:由題意可得s=,所以,當n=1時,s=3, 當n2時,a=s—— s =2,又n=1時的值與s的值不相同,所以通項

a= 四、已知遞推關係式求通項公式

型別1:累加法(逐差相加法) 形如

例4:已知數列滿足,,求。

解:由條件知:

分別令,代入上式得個等式累加之,即所以,

練習:已知數列滿足a=1,a=2+a,求數列的通項公式。

型別2 累乘法(逐商相乘法) 形如

解法:把原遞推公式轉化為,利用求解。

例5:已知數列滿足,,求。

解:由條件知,分別令,代入上式得個等式累乘之,即

又,例6:已知, ,求。解:。

練習:(2004全國i理15)已知數列,滿足a1=1, (n≥2),則的通項

解:由已知,得,用此式減去已知式,得 當時,,即,又,

,將以上n個式子相乘,得

型別3形如(其中p,q均為常數,)。

解法 構造法(待定係數法):把原遞推公式轉化為:,其中,再利用換元法轉化為等比數列求解。

例7:已知數列中,,,求.

解:設遞推公式可以轉化為即.故遞推公式為,令,則,且.所以是以為首項,2為公比的等比數列,則,所以.

變式:(2006,重慶,文,14)

在數列中,若,則該數列的通項_______________

(key:)

型別4 轉化法 ① 形如(其中p,q均為常數,)。 (或,其中p,q, r均為常數) 。

解法:一般地,要先在原遞推公式兩邊同除以,得:引入輔助數列(其中),得:再待定係數法解決。

例8:已知數列中,,,求。

解:在兩邊乘以得:

令,則,解之得:

所以② 形如

解法:這種型別一般是等式兩邊取對數後轉化為,再利用待定係數法求解。

例9:已知數列{}中,,求數列

解:由兩邊取對數得,

令,則,再利用待定係數法解得:。

③ 形如

解法:這種型別一般是等式兩邊取倒數後換元轉化為。

用累加法和累乘法求數列通項公式

9樓:匿名使用者

^(1)

a1=3

a(n+1) = an + 1/[n(n+1)]a(n+1) -an = 1/n - 1/(n+1)an - a(n-1) = 1/(n-1) - 1/nan - a1 = [1/(n-1) - 1/n] +[1/(n-2) - 1/(n-1)] +...+[1/(2-1) - 1/2]

a1 -3 = 1 - 1/n

a1 = 4 - 1/n

(2)a1 =1

a(n+1) =2^n .an

a(n+1)/an = 2^n

an/a(n-1) = 2^(n-1)

an/a1 = 2^[1+2+...+(n-1) ]an/1 = 2^[n(n-1)/2]

an =2^[n(n-1)/2]

「數列累乘法」怎麼運用?

10樓:匿名使用者

把an除過去,an+1/an=n/(n+1) 然後用an-1替換an 依次到a2/a1=1/2

然後左邊城左邊右邊乘以右邊,把相同項約去。

由a(n+1)/an=n/(n+1)得:

an/a(n-1)=(n-1)/n

a(n-1)/a(n-2)=(n-2)/(n-1)

a3/a2=2/3

a2/a1=1/2

由上n-1個式累乘得an/a1=1/n,a1=2/3

所以an=2/(3n)

數列累乘法的意義是消掉中間項,即消掉a2,a3,a4```a(n-1),剩下an和a1。

數列累加法

例3 已知a1=1, an+1=an+2n 求an

解:由遞推公式知:a2-a1=2, a3-a2=22, a4-a3=23, …an-an-1=2n-1

將以上n-1個式子相加可得

an=a1+2+22+23+24+…+2n-1=1+2+22+23+…+2n-1=2n-1

注:對遞推公式形如an+1=an+f(n)的數列均可用逐差累加法

求通項公式,特別的,當f(n)為常數時,數列即為等差數列。

數列中什麼時候,累加法,什麼用累乘法

11樓:隨緣

遞推關係a(n+1)-an=f(n) ,求an累加法

遞推關係a(n+1)/an=f(n),求an 累乘法

12樓:黃綸勝

其實是感覺與實踐的結合使然。如果前後項相加能呈現一定規律,用累加

如果項裡面有分式呈現,且相乘後呈現一定規律,用累乘

數學急一到數列題,一道高一數學的數列題目,很急!!!!

a 1,b 0 a 4,b 0 a 7,b 1 a 10,b 2 a5 13,b5 2 b b b b b5 5 a6 16,b6 3 a7 19,b7 3 a8 21,b8 4 a9 25,b9 5 a10 28,b10 5 b6 b7 b8 b9 b10 20 a11 31,b10 6 a12 ...

高一數學數列求通項公式的常用解法加例題

看你要選文還是理哦 我是理的 所以我談下理科的 理綜和初中不同的就是 應該適當做下筆記,要記得實驗步驟,實踐才是關鍵,現在是新教材你知道吧 數學 語文 英語 都有必修5本 我現在高二,數學 語文 英文必修都學到了4 數學 必修1 集合 增減函式,對映,指數函式,對數函式,大概就這些重點吧,畢竟這個是...

高一數學等比數列為什麼至少有兩項那等差數列呢等差數列不

等差數列和等比數列,都至少有兩項,因為等差與等比有公差與公比,雖然要至少兩項,但是實際上可以算出三項。而對於一般數列來說,必須有至少三項才能確定 an 1 an an 1。你的採納是我繼續回答的動力,有什麼疑問可以繼續問,歡迎採納。高一數學數列問題 等比數列 a n 1 an q an am ap ...