1樓：匿名使用者
人都說；葉落無聲，風過無痕。可是我覺得不然。葉落，乃一種飄零。
或因為季節的無可奈何，或為了果實而心甘情願。然而，不論它最後是憂怨還是無悔，那都是一種美麗的隱沒。曾經年輕過，曾經心動過，曾經幻想過，曾經燦爛過，曾經痴狂過面對無可避免的結束，它能沒有任何的觸動？
很多事情都是在最後的時刻才有了明朗的認識，那麼它或許在為乙份虛幻的永遠而哭泣，也或許在為領悟了一種更新而豁達中淺笑；它或許在低訴逝去的青春，也或許在做最後的表白
這些，你沒聽到嗎？那麼只是你未曾走近它，未曾用心聆聽它。
風過，乃一種感應。雖然無形，卻它的足跡。髮絲的拂動，衣襟的飄飛，都是它的存在。
而它攜帶的行囊裡，更是林林種種：記憶，問候，思念，呼喚...它悄然來，和你相遇了，並讓你隨意領取了其中的一件，當你開啟那個神秘的盒子，你便會看到畫面，或者聽到聲響…那是乙個感動的情節？
一張曾經熟悉的臉？或是鳥兒親密的呢喃？是戀人花前月下道出的傻話？
還是遠方溫熱的叮嚀？是心中激盪起的豪情的吶喊....
天空飛過了鳥兒的翅膀，卻沒有留下翅膀的痕跡。--真是這樣的嗎？不，既然你可以看見它的飛翔，那麼就已經看見它的痕跡了。-在你的眼裡，在你的心裡。
哦，請別想著這只是一種憂鬱的表達！-「痕」並非傷痕的簡稱，它其實是一種感覺，一種思想，一種記憶。就像一部就算是悲劇的電影也仍會有歡笑一樣，我們的生命裡不會總是陰冷。
試著把心事釋懷吧--像風一樣灑脫。
葉落有聲，花開也有聲
風過留痕，快樂也留痕
將自己與理想拉開一點距離，那麼，風便是寧靜溫婉的寄託，將沉思提公升到詩的度。當哲學下降為生活，當藝術在平凡裡淺出，而我已在風中
，觸控一種特定的語言與形狀或任其如水一般枉自東流。只有風一般無法感知的想象在彌新的情緒裡塑造人生的縮影。那我說些什麼懷想與記憶。
此時風自身的抗拒在表達一種捨棄另一種攝取，有聲無言誰也不能隨便破譯。
天涯是陌生的背景，回首又是煙雨輕渺。且來且去的風便是視野裡唯一的佳妙去處，而我與風遙遙相應，在持續的止息裡凝佇，或是在慾望與預感中飄然錯位。在我與風之間是夢境深度彎曲的邊緣，舉手抓回的是路斜暮沉的雲影。
吹開的是胸襟，面對一首首逝去的歌，我輕鬆自在地退進亦漲亦落的內心，在彷彿的時光倒流中得歸其所。或許，我並非和所有的詩人一樣，拒絕妥帖的現實，拒絕古老的廢墟，或者斂心內守。那麼，就讓生命蓄滿熱淚下沉吧，靈魂已取代一切從容不迫地飛起，以風的喧囂風的輝煌，以我無憑的任性！
一霎的驀然回首，新與舊的對抗在很深的日子裡依然旋繞不止。哦，人生的原則本不可受扼制，當風以無數次願望的方式貫穿其中，成為決斷的躍動，成為相對的流暢。
此時，天就快亮了。指尖也有了麻木的感覺。又無法再寫下去了，腦子開始混噩了..
葉子飄落，風如是地說。
仿寫《雨說》，寫一篇《風說》 70
2樓：匿名使用者
供參考我是風，我被期盼著。
春天，大地需要我送去春的資訊，需要我喚醒沉睡了乙個冬季的芽苞，給大
地帶來勃勃生機。此時的我是溫柔的，我輕拂過每個人的臉頰，所有人都停下腳
步，仰起頭，享受這久違的和煦和溫存。此時的我也是頑皮的，我把朵朵白雲塑
造成各種形狀，引來了小孩子的歡叫，他們都為我鼓掌。
我是風，我被渴望著。
夏天，萬物都渴望得到一絲清涼，於是，我來了，來得那麼突然，那麼猛
烈。雷擊著響鼓迎接我的到來；電打著閃燈為我開路；雨灑著晶花為我喝彩；路
旁的樹也似迎賓隊一樣狂舞著。於是，我更賣力地釋放我強大的能量。
我是風，我被讚美著。
秋天，秋高氣爽，我吹走了所有的雲，只留下蔚藍的天空，有些憂鬱的藍，
於是，我托起無數的風箏，把單調的天空打扮的花哨美麗。聽著那詩人的讚美聲
，看著那孩子們在草地上追逐打鬧，我欣慰地笑了，田了飽滿的稻子見到我也跟
著笑彎了腰。
我是風，我是孤獨的。
冬天，我有些肆無忌憚，我掀起人們的衣角，我侵襲著他們那嬌嫩的肌膚，
把他們帶入乙個個雪白的童話世界。我陪伴在那個賣火柴的小女孩的身邊，我多
想吹走這冷酷的嚴冬，但我卻做不到，因為我個人的力量太薄弱了，我也擔心會
吹滅了她手中的火柴，吹滅了她手中的夢，她的希望。
不一樣的時候不一樣的風，不一樣的風不一樣的期待。我激情地吹來，靜靜
地離開，從不敢把希望懈怠。
3樓：小鬍子不是我
等待久了的山和海洋
等待久了的大地和湖泊
牧場枯黃失去牛羊的蹤跡
當魚塘寒淺留滯著游魚
樹葉浮動漸漸喑啞歌不成調子
風說，我來了，我來探訪期盼的大地
原文欣賞《雨說》鄭愁予
我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地
我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每乙個孩子的乳名又甜又準
我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠
當我臨近的時候你們也許知悉了
可別開啟油傘將我抗拒
別關起你的門窗，放下你的簾子
別忙著披蓑衣，急著戴斗笠
本詩選自《鄭愁予詩的自選ⅰ》，作者鄭愁予;本詩寫於2023年，刊於2023年4月28日的台北《聯合報》，它清新而活潑，明朗而耐讀，是老少皆宜的童歌，是鄭愁予的優秀作品之一。它極寫雨後春回大地，萬物欣欣向榮的景象，極力讚頌"及時雨"，是詩人借春雨之口，為中國兒童唱出的一曲"愛之歌"。被選入人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《九年級上語文》
主題思想這首詩借春雨擬人化的形象 用第一人稱敘述，運用象徵手法，表達了作者對在中國大地上生活的孩子們的愛意，希望孩子們能夠自由快樂地親近自然、無憂無慮地快樂生活。
寫作背景這首詩寫於20世紀70年代末,當時正值我國結束"文革"災難後不久，詩人身在台灣而關注中國大陸。經歷十年浩劫的中國，一切都開始顯露生機，正如春雨降臨大地，萬物復甦，而詩中的"雨說"，也是他對祖國美好未來的祝福。
4樓：匿名使用者
風說我穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。我就
是風。春天的風，我掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角；我越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。我為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裡辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。我闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。
夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。我把果園裡的果子吹得熟透了，把田野裡的高粱吹紅了，把金黃的玉公尺吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像乙隻難以馴服的野馬，在田地裡奔跑著。我把小草踩得枯黃，把田地裡的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。我用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。
冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。
風，我在四季裡演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
我是風，看不見，摸不著，但我卻時刻在人們的周圍，影響著人們的生活，春風和煦，伴著柳樹新芽，花兒初綻。我的來臨，標誌著嚴冬已過，新的開端來臨。我總是給人以希望，使失敗的人重新振奮。
夏風涼爽，我的到來，給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許我不能完全軀趕夏的炎熱，但我卻盡全力與炎熱抗爭著，不論結果如何。
秋風無情，我的來臨意味著除松柏以外的樹全部枯黃，除菊以外的花全部凋零。我使人認識到現實的殘酷，競爭的激烈，使人警醒，正視現實，正視人生。
冬風殘酷，我的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有我吹不敗的，那就是常青的松柏和傲雪的紅梅。我會使人清醒，使人冷靜。
自然界中四季更替。人生亦如此，也有我自己的春夏秋冬。
人生不能總在春風的吹拂下一帆風順。秋風冬風可能會隨時來臨。人不能只會在春風的希望下努力發奮，更應學會在秋風冬風中拿出夏風的勇氣與外界抗爭。
也許我們不是常青的松柏，但我們應具有松柏的精神和毅力。即使我們的人生大樹上只剩下一片綠葉，我們也要堅持，因為我們仍有希望。儘管這僅存的綠葉最終仍會被吹落，我們終究無怨無悔，因為它還會「化做春泥更護花」。
經歷了春夏秋冬才是完整的一年，同樣，只有經歷過各種風的洗禮的人生才是完整的人生。無論外界吹什麼樣的風，我們都應保持一顆永吹不敗的心。風是無情的，但心卻有情。
我們無法改變風，但卻可以調整好自己的心態去面對任何一種風。
朋友，在春風中努力，在夏風中拼搏，在秋風中警醒，在冬風中前進。那麼，這四季之風便會化為助你走向成功之風，將你吹向理想的目標，成功的彼岸。
仿照鄭愁予的《雨說》寫一篇風說
5樓：北辰
風說（仿鄭愁予《雨說》）
（風說：四季已在大地輪迴了無數次。。。。）輪迴了多次的田地與草原，
輪迴了多次的池塘與江河，
當田地長出的荊棘傷了莊稼，
草原變異失去了健康的牛羊，
當池塘癌化半浮著人魚，
小溪蛆蟲腐死在地下，
風說我回來了 我來陪伴四季的大地。
我回來了，來得很急，東碰西撞
我的愛心象雲霧一樣把天地連成一片
我呼喚每個孩子的乳名，又酸又苦
我擔心，雷聲轟鳴，塵土飛揚
我尚未回來，你們早已知悉
開啟的油傘別對著我
關著的門窗別因為我，拉開遮陽布
披不上的蓑衣，戴不上的斗笠爛了沒有
風說我是回到大地上來和你們一起生活的
我是大地主人帶回來的四季寶貝
為什麼我揚起的臉你不親
為什麼我伸出的玉手你不拉，歡快地行走在愛情路上帶上我，奔跑在綠色的田野上，將煥發生命的氣息去草原看無窮的藍天
繞著池塘跟田田魚葉歡笑
去聽聽溪水復生的嘩嘩
風說：我回來了，我曾經去過花果山
那兒鳥語花香，白雲滿天
我也曾是孩子，和你們一樣膽小
但是，我是幸運的
我是伴著白雲一起長大的
第一樣事，我要和你們自由地笑
你沒看見，柳樹兒見了我，隨風飄展
石獅子見了我，笑咧了嘴
小燕子見了我，滿天飛躥
第二樣事，我要和你們自由地笑
那旗桿見了我，嘩啦啦地響
只要旗子自由地笑了，春天的美麗就永在了
只要你們自由地笑了，大地就又滿天都是白雲了。
風說我回來了，我回來了就要融入大家的世界
有一天，你們喝著葡萄酒抿著嘴
要記住，你喉嚨裡那份爽意，就是我的生命。
模仿《雨說》，寫《風說》該怎麼寫
人都說 葉落無聲，風過無痕。可是我覺得不然。葉落，乃一種飄零。或因為季節的無可奈何，或為了果實而心甘情願。然而，不論它最後是憂怨還是無悔，那都是一種美麗的隱沒。曾經年輕過，曾經心動過，曾經幻想過，曾經燦爛過，曾經痴狂過面對無可避免的結束，它能沒有任何的觸動？很多事情都是在最後的時刻才有了明朗的認識，...
模仿詩歌《雨說》格式寫《風說》，急用
你好，很高興為你解答 窗前滴答滴答雨聲 得敲打著玫瑰花瓣,那是不是你在歌唱,唱出我們得歡樂.我們坐著數著星星,遙望那雲層中得你 你是否也和我們一樣,正躲在雲層得正中間,嘴巴咧和咧和的笑著祝福.望採納 模仿詩歌雨說寫一篇風說，急用！你好抄，很高興為你襲解答 窗前滴答bai滴答雨聲 得敲打著玫瑰花du瓣...
模仿《雨的四季》寫《風的四季》作文
風的四季 一年四季，我們最常感受到大自然的氣息 風。它的性格是變幻無窮的，有時溫柔 有時暴躁 有時可怕 有時可親，有時 聽，春風來了，它是那麼的柔，吹在人們臉上。它沒有狂風的猛烈，更無寒風的凜冽，它似乙個少女在你的周圍輕盈地旋轉，用長而柔軟的頭髮撫摸著你的臉，這時，我們葉一定會陶醉在其中。它又是那麼...