1樓：匿名使用者
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
解釋：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
苟不教的苟什麼意思
2樓：金牛咲
苟：如果；假使。
苟不教：如果不好好教育。
出自宋代王應麟《三字經》，原文選段：
人之初，性本善；性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷；教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。
譯文：人出生之初，稟性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。
如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。
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創作背景：
關於《三字經》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數後代學者傾向的觀點意見是王應麟為了更好的教育本族子弟讀書，於是編寫了融會經史子集的三字歌訣。
王應麟是南宋人，《三字經》原著中的歷史部分只截至到宋朝為止。隨著歷史的發展，為了體現時代變遷，各朝代都有人對《三字經》不斷地加以補充，清道光年間賀興思增補的關於元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。
作者簡介：
王應麟 （1223-1296） 南宋著名學者、教育家、政治家。字伯厚，號深寧居士，又號厚齋。慶元府鄞縣（今浙江省寧波市鄞州區）人。
其博學多才，學宗朱熹，涉獵經史百家、天文地理，熟悉掌故制度，長於考證。
南宋滅亡以後，他隱居鄉里，閉門謝客，著書立說。傳世書法有《著書帖》等。著有《三字經》、《困學紀聞》、《小學紺珠》、《玉海》、《通鑑答問》、《深寧集》、《詩地理考》等。
蒙學著作《三字經》風行700多年，流傳海外眾多國家，是一部優秀的兒童道德教育教材。
3樓：匿名使用者
苟在古文中是假如的意思，苟不教的意思就是假如（他）沒有教養
類似的還有《陳涉世家》中「苟富貴，勿相忘」，意思是假如你富貴了，不要忘記我們啊
4樓：匿名使用者
苟不教的苟是表示假設，翻譯成如果、假設
5樓：雙子大灰狼
如果。。。。。。。。。。。。。
6樓：叫那個不知道
苟：是「如果」的意思，表示假設。
《三字經》中有言：「苟不教，性乃遷。」意思是：
如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。「養不教，父之過。」意思是：
僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。
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《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了「仁，義，誠，敬，孝。
」背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合稱「三百千」。 《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂「熟讀《三字經》，可知千古事」。基於歷史原因，《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。
苟不教的苟是什麼意思
7樓：咖啡加糖
苟不教，性乃遷。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。
苟:是「如果」的意思,表示假設。
8樓：匿名使用者
我國兵役法沒有禁止擁有中國籍的外國人入伍，因此加入中國國籍的外國人是可以在中國當兵的。目前21歲以下的入籍外國公民在中國還比較少。主要集中在沿海大城市。
而我國主要兵源來自內陸農村，兵源比較充足，所以還沒聽說中國國籍的外國人在中國當兵。我想以後會有的。
三字經中「苟不教」每個字是什麼意思啊？
9樓：匿名使用者
● 苟 gǒu表示假設，翻譯成如果、假設
「苟不教，性乃遷。」 【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會隨環境的影響而改變。
10樓：匿名使用者
苟 gǒu表示假設，翻譯成如果、假設
不教，沒好好教育。
「苟不教，性乃遷。」 【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會隨環境的影響而改變。
11樓：小皮尤兒
苟： gǒu，表示假設，翻譯成如果、假設。
不：bù，表否定的意思。
教：jiào，教育。
完整的一句話是「苟不教，性乃遷。」
【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會隨環境的影響而改變。
此話出自：《三字經》，以下列舉含有本句的部分節選：
「人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼……」
12樓：郝一足
苟，如果；
教，教育。
苟不教，性乃遷，意思是說，如果家長不教育孩子的話，人性之善就可能改變。
13樓：jw瘋
苟：如果、假如
不教：不好好教導、教育
14樓：
如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞
苟不教，父之過，苟是什麼意思
15樓：界世的我是這
苟是如果，假使的意思。
「苟不教，父之過」的意思是：如果從小不好好教育，是父母的過錯。
這兩句是《三字經》中的話，原句是：苟不教，性乃遷；養不教，父之過。
釋義：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞；僅僅是供養兒女吃喝，而不好好教育，是父母的過錯。
16樓：叫那個不知道
苟：是「如果」的意思，表示假設。
《三字經》中有言：「苟不教，性乃遷。」意思是：
如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。「養不教，父之過。」意思是：
僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。
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《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了「仁，義，誠，敬，孝。
」背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合稱「三百千」。 《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂「熟讀《三字經》，可知千古事」。基於歷史原因，《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。
17樓：歲月不寒
表示假設，翻譯成如果、假設
● 苟gǒuㄍㄡˇ
◎ 姑且，暫且：～安。～延殘喘。～且。
◎ 馬虎，隨便：～得。～合。不敢～同。
◎ 如果，假使：～非其人。「～富貴，無相忘」。
◎ 姓。
18樓：匿名使用者
原文是「苟不教，性乃遷」。現在通行的解釋是有問題的，三字經是給小朋友讀，給小朋友講道理，讓小朋友來自我鞭策的。因此這個不應理解為「父母不管孩子，孩子的品性就會變差」，這麼理解的話，小朋友就會覺得我的品性不好都怪父母在我小時候沒關好。
苟可以解釋為得過且過的意思，教應該理解為鞭策的意思。這句話理解還要結合上文「人之初，性本善。性相近，習相遠。
」整體上理解為：大家的初心都是善良的，雖然本心是善良的，但是生活習性卻差的很遠，如果不積極學習自我鞭策改善的話，自己的初心就會隨著年齡的增長被不好的習性帶壞。而「養不教，父之過。
教不嚴，師之惰」是告訴小朋友，父母的管教，老師的嚴厲都是的，應該做的。切記不要反過來理解，這樣是教小朋友推脫責任。
19樓：匿名使用者
是：養不教，父之過
不是：苟不教，父之過
改為：苟不教，性乃謙
苟是如果的意思
20樓：匿名使用者
苟 苟 拼音:jì
部首:艹,部外筆畫:6,總筆畫:9 ; 繁體部首:艸,部外筆畫:5,總筆畫:11
五筆86:gjgk 五筆98:hghk 倉頡:tpr筆順編號:212135251 四角號碼:11627 unicode:cjk 統一漢字 u+830d
基本字義
● 苟jìㄐㄧˋ
◎ 自急救。
english
21樓：匿名使用者
續，攝取生命力的意思
22樓：匿名使用者
表示一種假設的語氣，「如果」
23樓：百靈低吟
猥瑣 ,什麼事情都很 不在意的那種
苟不教的下三句是什麼
24樓：老了不死
人之初 性本善 性相近 習相遠
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
養不教 父之過 教不嚴 師之惰
子不學 非所宜 幼不學 老何為
玉不琢 不成器 人不學 不知義
為人子 方少時 親師友 習禮儀
25樓：雨
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
26樓：p逸冰
人之初 性本善 性相近 習相遠
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專 .
27樓：∈┄——─━奇
性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、
28樓：匿名使用者
性乃遷 教之道 貴以專
29樓：幻精櫻靈
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
30樓：
教之 苟之 專之 直至是一體
31樓：匿名使用者
看看《三字經》不就行了嗎？
32樓：小傳七
苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
【出處】
三字經人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席。孝於親，所當執。
融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。
首孝悌，次見聞。知某數，識某文。
一而十，十而百。百而千，千而萬。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。……
33樓：香帥一笑
苟不教出自三字經的教育篇
人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀香九齡 能溫席 孝於親 所當執 融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典故範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了「仁，義，誠，敬，孝。
」背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
苟不教性乃遷教之道貴以專的意思,「苟不教，性乃遷，教之道，貴以專」是什麼意思？
如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞，為了使人不變壞，要認真教育孩子，這種方法貴在專注關心 三字經 苟不教性乃遷，教之道貴以專 苟不教，性乃遷，教之道，貴以專 是什麼意思？如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是 要專心一致地去教育孩子。出處 三字經 註釋 苟 如果...
苟不教,性乃遷教之道,貴已專什麼意思
如果不加以教導,本來善良的天性就會變壞。教育的方法，最重要的一點就是專心一意，始終不懈。玉不琢不成器人不學不知義 如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞，為了使人不變壞，要認真教育孩子，這種方法貴在專注關心 苟不教，性乃遷，教之道，貴以專是什麼意思 解釋 如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了...
苟不教，性乃遷教之道，貴以專是什麼意思
苟不教,性乃遷 譯文 如果對孩子從小不好好教育,那麼,孩子天生善良的本性就會隨環境的影響而改變.教之道,貴以專 譯文 教育好孩子 實施教育 的方法,貴在專心致志,持之以恆,始終如一.說明 教之道,貴以專 有雙重含義.即希望教育者要持之以恆,方法要專一,教學內容要精專.同時要求學生專心專注,一心一意....