三年級下冊語文書《爭吵》帶我們體會了什麼樣的魅力

2021-03-04 03:26:10 字數 2103 閱讀 9375

1樓:逝去的愛

《爭吵》帶我們體會了朋友之間要相互體諒、彼此寬容的道理,感受到作者細膩刻畫人物心理活動的魅力。

三年級下冊語文書15課爭吵一文重點講了我的什麼以及對整個事件的感受

2樓:課文你來說

這篇課文圍繞「我」和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭吵這件事,重點講了「我」的心理變化,以及「我」對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。

《爭吵》是人教版小學語文第六冊第四單元的一篇課文。

三年級課文 爭吵 蘊含什麼道理

3樓:匿名使用者

《爭吵》這篇課文圍繞「我」和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭版吵這件事,重點講了權「我」的心理變化,以及「我」對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。

其中,課文蘊含的道理如下:

1、朋友之間應該團結友愛,相互寬容。

2、乙個人不但要能夠認識自己的錯誤,還有勇於承認錯誤。

3、嫉妒者常常自尋煩惱,這是他自己的敵人;過度的嫉妒會使乙個人脫離群體,失去朋友。

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小學三年級下冊語文爭吵選自什麼書

4樓:匿名使用者

《爭吵》選自意來大利作家亞公尺契斯

源 (1846—1908)的日記bai體**《愛的教du育》(一譯《心》zhi)。

亞公尺dao契斯 (1846—1908)艾德蒙多·德·亞公尺契斯,義大利作家,民族復興運動時期的愛國志士,曾參加解放義大利的戰鬥。退役後擔任軍事刊物的記者,發表特寫、報道、短篇**,後匯集為《軍營生活》出版。他周遊世界各國,撰寫了許多遊記,以明快、新穎的筆觸,記敘各國的風土人情,同時貫串了向義大利人民進行愛國主義教育的宗旨。

《愛的教育》這本書2023年一經出版,即在義大利轟動一時,僅出版的頭兩個月就再版40多次。在它出版後的100多年裡,已有100多種文字的譯本。

學完了3年級下冊的語文書,你的感受是什麼

5樓:loveseven牛牛

我認為是《畫楊桃》

感受:在這本語文書中,不僅豐富了知識,同時也讓我從課文中受到了啟發,就像《畫楊桃》,這篇課文通過乙個同學們畫楊桃的小小事例,表現出了大大哲理:任何東西和事情都有不同的角度,不同的角度看東西,看到的樣子也不一樣。

對待事物不能只從片面,要多角度的對待。

再從另外一角度想想:我們應相信自己眼睛所看見的或者身體所經歷過的,不要被他人的嘲笑或者其他行為所阻擋,相信自己不要為之動搖!

三年級下冊爭吵這篇課文中明白了什麼道理

6樓:匿名使用者

爭吵》課文蘊含的道理如下、乙個人不但要能夠認識自己的錯誤,還有勇於承認錯誤,相互寬容: 1。 3;過度的嫉妒會使乙個人脫離群體、朋友之間應該團結友愛。

2,這是他自己的敵人、嫉妒者常常自尋煩惱,失去朋友

小學生三年二級語文爭吵的感受怎樣寫

7樓:匿名使用者

《爭吵》一文寫的是:克萊諦弄髒了「我」的本子,「我」非常生氣,故意弄髒克萊諦的本子,克萊諦在放學跟「我」和解了,「我」把這件事告訴了父親,父親嚴厲地教育了「我」要學會寬容。

其實,父親折的並不只是一把尺子,他是想讓作者懂得不能向比作者更高尚的人舉起戒尺,簡單的說,父親是想讓作者去寬容別人,原諒別人。

三年級下冊語文書顫抖是因為

8樓:匿名使用者

5、樓主:為啥太監在電影中武功那麼高呢!沒有蛋就不會蛋疼了

三年級下冊語文書中的課文《爭吵》全文用了什麼手法?

9樓:匿名使用者

但是卻行事衝動,bai

愛好du面子,告訴我們朋友之間要相zhi互諒解,重點講dao了「我」的心理變回化,對於自己答

所犯的錯誤沒有勇氣去請求對方原諒。《爭吵》這篇課文圍繞「我」和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭吵這件事,以及「我」對整個事件的感受、彼此寬容文中的「我」雖然能及時認識到錯誤,珍惜與朋友的友情

三年級下冊語文書作文,三年級下冊語文書94頁作文

每個人都有自己最難忘的一件事,我也不列外,其中最讓我難忘的就是那一件事了。那一次,我和往常一樣,放學後,背上書包,一蹦一跳的往回走,但在乙個拐彎出,突然飛出了一輛轎車,我靈敏了一躲,但是還是沒有躲過,轎車了尾巴把我撞倒在地,司機好像是沒有看見,就開著車走了。當時痛的我咬牙切齒,滿臉淚水,每乙個過路的...

三年級下冊語文書裡的成語,三年級下冊語文書裡的四字成語

山清水秀 sh nq ng shu xi 釋義 清 純淨 秀 秀麗。形容風景優美。語出 宋 黃庭堅 驀山溪 贈衡陽陳湘 眉黛斂秋波 盡湖南 山明水秀。辨形 清 不能寫作 青 近義 山明水秀 反義 窮山惡水 用法 用作褒義。形容風景優美。一般作謂語。結構 聯合式。三年級下冊語文書有哪些四字詞語 一 詞...

三年級下冊語文書看圖寫話,三年級下冊語文書17頁看圖寫話

我有來乙個爸爸源,和別的爸爸一樣 又和bai別的爸爸不一樣.爸du爸不只是我的 zhi爸爸,但是無論dao爸爸作為什麼,都是要表示謝意的.爸爸是小學時教我數學的老師,從一年級到六年級,一直是.爸爸工作的學校是個邊遠的小學校,從家裡到學校的路程遠,路不好走,車子很多,很危險,每天都要在路上跑兩個小時....