1樓:
1.一條大橋長300公尺,乙隻鳥以每分鐘60m的速度飛,乙個人以每秒5m的速度走,問多少秒後那個人與那個鳥相距60m.(兩種答案)
2. 甲乙丙丁,四人進行象棋比賽.每良人之間至少都下過一盤棋,結果甲的成績是3勝1負 乙是1勝1負 丙是3勝 那麼,丁是幾勝幾負?
3. 甲乙兩地相距60千公尺,小王汽車以每小時性行0千公尺的速度在上午8點鐘從甲地出發到乙地,過了一會,小李騎車以每小時15千公尺的速度從甲地去乙地,小李在途中m地追上小王,通知小王返回甲地.小李繼續騎車去乙地,各自分別到達甲乙地後都馬上返回,兩人再次見面時,恰好還在m地地。
問小李是什麼時候出發的?
小學四年級學奧數會不會很晚啊?在**學好?
2樓:匿名使用者
晚不晚,看你學奧數的目的了
為了學數學開竅,就不晚
為了考試佔坑之類的,現在都取消奧數了吧,不是你晚不晚,是整個形勢不是這樣了
3樓:匿名使用者
四年級開始學,一點也不晚,如果你自己對奧數有興趣,五年級學都來得及.但學貴有恆.如果三天打魚,兩天曬網,再早也沒用的.
4樓:朱雀虹晨
雖然說考試取消奧數,但現在都寫成提高題或附加題,還是奧數。
四年級學是有點晚了。。。
奧數從幼生小就有了,不過四年級認真學,前面的內容很快就能補齊,不過會比早就學的人要更吃力
5樓:匿名使用者
如果是想在小學畢業是應付公升學考試,從四年級開始有三年的時間學,時間夠長了;當然晚不晚還取決於在這三年中你讓你的孩子花多少時間來學,如果三天打漁兩天晾網,一年級開始時間也不夠。樓下的說公升學考試取消奧數的問題我不贊成——上有政策下有對策,你不讓在公升學題中考奧數,人家學校就搞「數學競賽」,這你主管部門就沒理由阻止了,然後學校根據競賽成績錄取。所以如果你們當地的好學校是這麼搞的,那還是辛苦孩子去學學吧。
小學生學奧數的利與弊,孩子四年級學奧數晚嗎,怎樣
6樓:賭資
那看你孩子的懂事程度以及性格了。
不懂事的,逼著學不來的。
遇到困難就退縮的,一樣學不來。
學習奧數,就是乙個思維鍛鍊的過程。日後會見到效果的。
看同事的孩子三年級就在補奧數了,我家孩子四年級了,現在補的話來得及不
7樓:匿名使用者
沒啥來得及和來不及的說法。奧數是作為數學學習中有餘力的孩子學習的,並不是所有人都適合學習。同時,孩子有沒有興趣學習奧數這也是個要思考的問題。
8樓:霜兒
奧數不管早晚,只要掌握方法所有難題都迎刃而解了,所以你要找個比較會講解思路的老師
9樓:匿名使用者
不知道,我家不住在哪
孩子五年級學奧數晚不晚,是先學四年級的還是先學五年級的
10樓:中原小象
不晚,學五年級的。因為四年級的奧數很多實際就是五年級的知識。
提醒一句,奧數這個東西不必看得太重,只要平常學習孩子跟得上就行,學習是乙個長跑,不必太糾結於一時,更不必糾結於奧數成績。
四年級是不是要開始學奧數了呢?
11樓:匿名使用者
如果擅長數學,有有興趣,那就學吧
12樓:
你要上好的中學的話就要學啊
13樓:創新課程顧問
孩子三年級就可以給他上奧數了,奧數班有利於拓展他的解題思維,對於以後初高中專數學學習將有屬莫大幫助,而且奧數學好了,也有利於孩子公升學。
南京創新常年開設奧數班,如果有興趣,家長可以致電025-84525426諮詢.
孩子上四年級了,每週三晚上上補習班學奧數,會影響第二天的學習狀態嗎?
14樓:匿名使用者
勞逸結合阿 不要太晚唄
15樓:d天馬飛星
我的孩子,也是同樣的情況,九點才回家,很辛苦,但是他休息也一般在九電半左右,因為他都是在學校就把作業做完了,實在太多我回給他老師打**,讓老師單獨給他留些作業明天來做,今天只做較少的一部分
小學四年級的孩子要報奧數,奧語嗎?
16樓:浪子靜心
我本人就是老師,雖然各個地區的情況不盡相同,但是小公升初考試不超範圍是教委規定的。而且也明確規定小公升初考試不准考奧數。現在孩子的確挺累的,我們都心疼,可是也沒辦法。
至於英語,如果條件允許的話,讓孩子學學新概念或者劍橋之類的都可以。不過千萬要找個好點的輔導學校,不然反而容易讓孩子對學習失去興趣。
17樓:匿名使用者
我是一位全職媽媽,自我感覺不用報奧數班。最主要的是課堂上老師講課時,一定要交代孩子認真聽課,千萬不可以做小動作分心。課餘時間多看與書本知識有關的書籍。貴在堅持,成績絕佳。
18樓:匿名使用者
我就是乙個六年級的學生,五年級才上的奧數什麼的。成績照樣在班上名列前茅。奧數嘛。。。四年級上基礎要好一些,特別是那個很煩人的牛吃草問題。
最好是上吧,上晚了後悔都來不及。
現在我特別後悔,奧數沒從小時候抓起。
不過不能代替大人的意見……只是我現在也很痛苦小公升初以後就很爽了
19樓:競賽數學網
以前是三年級開始,現在要看學奧數到什麼層次;由於學的人多了,水漲船高,故想得一等獎,在武漢和北京,就得從一年級開始訓練速度和觀察能力、反應能力等。二等獎就從二年級開始,三年獎就從三年級開始,當然這樣的標準是乙個相對和一般性的概念,不能代表特殊性。如果遇見好老師,專門講方法的,可以快速提高,就不需要一般的流程了,學習奧數,關鍵是方法。
做題海或按部就班是很累的,無所謂的除外。
20樓:一百分家教中心
別的地方不了解,但是在北京就沒辦法,不報班,基本進不了好的學校。只能辛苦孩子了。現在我們這的孩子也都是乙個報2個班或更多,有的最多一週有9個班,還是一年級的。
為了孩子以後,不忍心也沒辦法。
21樓:x3kn小木屋
不要了,讓孩子歇歇吧,現在的孩子好可憐啊
22樓:櫻優姬
別讓孩子太累了。。現在的小孩太可憐了
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