1樓：匿名使用者
為了更好地規範班級成員的行為，形成乙個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：
一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到;進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀： 勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高； 語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。
三、公升旗： 公升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條； 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操： 出操集隊快靜齊，動作規範做好操； 每天眼操做兩次，持之以恆視力保。
五、上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習： 各門功課要學好，遵守紀律最重要； 預習複習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業： 審清題意獨立做，格式規範不抄襲； 簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動： 科技文體熱情高，體魄健壯素質好； 思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活： 愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一、離校： 值日衛生勤打掃，按時離校關門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二、目標： 班級公約牢記心，行為習慣常對照； 同學之間勤勉勵，道德情操修養好。
班主任如何管理好班級？班主任怎樣做好班級管理
對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支援，如果孩子們的想法過於偏激 作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間...
班級允許罰款嗎？班主任罰款是否違法
罰款是不合理的 更是不合法的 你可以直接去教育局反映一下 現在開始實行素質教育 教育局狠抓這種情況的 不過如果老師只是用罰款這種手段來約束學生 並不將罰款作為自己收入的一部分 那麼是可以理解的。天啊！你們什麼學校啊，縱觀全國哪個學校沒有逃課 曠課，玩手機的現象啊，要是每個學校都按照你們學校所施之法，...
求幫忙解決班級問題。當班幹部很煩班主任不管了同學門還是無所事事還感覺很好其他班幹部又不配合
我也有同感，我就是體委，他媽同學們都不配合，老師拿我出氣，我擦 我覺得這種事情不能找老師，老師會瞧不起你，也不能找其他班幹部，他們膽子肯定小，我是深有體會 不過，想你這種為班級著想的，已經很少了 既然他們都不慌不忙，那是沒有辦法的 你何必去替他們操心？兄弟，現在的好人，不好當，我現在才六年級，就和你...