1樓：摩羯
第一部分（1段）點明事件發生的地點，以及***夜以續日地為全中國的事業操勞著。
第二部分（2~13段）按照事情發展的過程，詳細記敘了***在花山工作期間關心群眾的三件事。求採納
2樓：匿名使用者
第一段第1自然段，***來到花山村；第二段2–10自然段***讓村民們去自己居住的房子門口去碾公尺；第三段11–13自然段，***沏茶給村民，***碾公尺
五年級上冊第二課每段段意是什麼
3樓：劉浩東的老爸
1：應該多讀些閒書.
2：學習上不能馬虎.
3：外語最好早學習.
4：多背詩文三貫通.
4樓：day平安幸福
第二課，每個自然段先閱讀一遍，然後總結出這每乙個自然段講了什麼
5樓：酒永芬由霜
第一部分（1段）：寫「我」把朋友送的一對珍珠鳥放進精心準備的鳥籠
語文人教版六年級上冊28課《我的舞台》分段。
6樓：鎂孽
你好。分為三部分：
①：舞台對我有著神奇的吸引力。（總版領全文，點明了舞權臺對「我」具有吸引力。）【1】
②：寫了「我」在大師面前認真演戲。「我」在各種舞台上的成長經歷。
2：沒出生，就在娘胎裡「唱戲」與舞台接下不解之緣。3：
剛會走，就學習母親演戲。4：跟隨母親，受到藝術的薰陶。
5~8：拜師學藝，苦練基本功。9：
給大師們演戲。【2~9】
③：寫了舞台練就了「我」的勇氣與毅力。【10】望採納~~
五年級上冊語文課文第二課怎麼分段
7樓：小明星歲月
表現了季老對下一代的殷切希望和深深的關愛之情。
8樓：幸福溫州
什麼課文啊 我沒有教材啊 這個其實都差不多的 想怎麼分都好
9樓：藤莎義祿
是22課的分段和段意
是什麼版的，如果是蘇教版的話，那就是：
1至2段為第1大段，寫安徽太極洞的滴水穿石的自然奇觀。
3至4段為第2大段，寫
小學人教版語文五年級上冊第22課狼牙山五壯士分段（分五段）及大段段意
10樓：不是苦瓜是什麼
第一自然段：講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。
第二自然段：講六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。
第三自然段：講五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四~五自然段：講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殲敵。
第六~九自然段：講五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。
狼牙山五壯士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才5人寧死不屈，為了不讓日偽軍活捉與**落到日偽軍手中，砸碎槍後，高呼：「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！
」等口號縱身跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才三人壯烈犧牲，但副班長葛振林、戰士宋學義被山崖上的樹枝掛住，倖免於難。
2023年9月25日，日偽軍圍攻易縣城西南的狼牙山地區，企圖殲滅該地區的八路軍和地方黨政機關。晉察冀軍區第一軍分割槽一團七連六班奉命掩護大部隊及狼牙山地區群眾安全轉移。他們打退日偽軍多次進攻，並將敵人引向狼牙山峰頂絕路。
最後，五人在彈盡路絕的情況下，縱身跳下萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
11樓：帥氣的小宇宙
第一部分（第1自然段）：七連六班接受掩護群眾和部隊轉移的任務。
第二部分（第2自然段）：六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人的情形。
第三部分（第3自然段）：五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四部分（第4、5自然段）：五個戰士把敵人引上狼牙山峰頂後再次痛擊敵人。
第五部分（第6～9自然段）：五位壯士英勇跳崖。
全文記敘順序可概括為：接受任務———痛殲敵人———引上絕路———頂峰殲敵———英勇跳崖。
12樓：純潔的時光
全文共9個自然段
分五層第一自然段：講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。
第二自然段：講六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。
第三自然段：講五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四~五自然段：講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殲敵。
第六~九自然段：講五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。
13樓：sue蒂娜
課文：22.狼牙山五壯士
2023年秋，日寇（kòu）集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過乙個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。
為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計畫地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把衝上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰鬥，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。
副班長葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）乙個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃（běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。
敵人始終不能前進一步。在崎（qí）嶇（qū）的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的屍（shī）體。
五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身後；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。
走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬（zhǎn）釘截鐵地說了一聲「走！」帶頭向棋盤陀走去。
戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的屍體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身後的敵人射擊。
不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手裡還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：
「同志們！用石頭砸！」頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
山坡上傳來一陣嘰裡呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖（sōu）的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：
「同志們，我們的任務勝利完成了！」說罷，他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第乙個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。
狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
「打倒日本帝國主義！」
「中國共產黨（dǎng）萬歲！」
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
14樓：快樂小貓
只有四部分
，第一部分1段意思寫七連六班接受了掩
護群眾和連隊轉移的任務，第二部分2段意思六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。通過對戰鬥場面的細緻描寫，表現了五位戰士在戰鬥中的英勇頑強精神，第三部分3~5段寫五壯士把敵人引上狼牙山頂峰。對道路的選擇，體現了五壯士不怕犧牲的崇高精神，第四部分6~9段寫五壯士英勇跳下懸崖，壯烈獻身。
以上是我自己照全解乙個乙個打出來的。真的好累！
15樓：正義的天津人
第一部分：1 接受任務第二部分：2、3 誘敵上山第三部分：
4、5 痛殲敵人第四部分：6、7、8、9 英勇跳崖（上面是小標題）咳咳 最後說一句 買本全解吧！！語文啥都有 數學書上的習題答案也都有 英語考點 課文中文也都有
16樓：匿名使用者
可以分成 三段（下面括號裡的數字是第幾自然段 ）（1） 接受任務，掩護轉移。
（2、3、4、5）頑強戰鬥，抗擊敵人。
（6、7、8、9）視死如歸，英勇獻身。
17樓：匿名使用者
1接受任務
23引上絕路
4頂峰殲敵
5英勇跳崖
18樓：若是再戀
1.活了2被追了3繼續被追4打的沒彈藥了5拿石頭砸後自殺了
五年級上冊語文訓練中第28課的細節描寫的句子是指什麼？十萬火急
19樓：騏
句子：***笑著向大家點頭，說：「要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯.......」
體會：***關心普通群眾，平易近人的特點。
20樓：寂寞在寫愛
主要指語言 動作 神態的描寫 （人教版的）
這個教案前面的這幾頁怎麼填，我是教小學語文五年級的，一共28課
21樓：___亞奇
第幾學copy期你應該知道吧。週次，也就是從開學算起第幾週。
內容，就是你上課什麼課《 》，寫上你這一週上過課的名稱。
課時是指連續教學的時間單位。1課時就是一堂課所佔用的時間。
在學校一課時為40~50分鐘。
小學語文五年級上冊第20課分段概括段意主要內容
可分三段。第一段 1小節 寫談遷自幼刻苦好學，經過20多年的奮鬥，完成了 國榷 第二段 2 3小節 寫 國榷 書稿被盜，年過花甲的談遷沒被厄運打垮，經過幾年的奮鬥，完成了更翔實的 國榷 人教版語文五年級上冊第20課學會看病分段及大段段意 1部分 1 4 發現兒子生病了，2部分 5 17 講了讓兒子自...
小學五年級上冊的語文課文，五年級上冊語文課文
只能給你目錄 bai1 桂林山水du 2 林海 3 古詩zhi三首 墨梅 dao竹石 石灰吟 4 阿版裡山的雲霧 5 開權國大典 6 獄中聯歡 7 荔枝 8 魯本的秘密 9 電子計算機與多 10 只有乙個地球 11 宇宙生命之謎 12 長征 13 一夜的工作 14 我的戰友邱少雲 15 古詩兩首 泊...
五年級上冊第27課讀後感，五年級上冊第27課讀後感
最近，我學習了 難忘的一課 這篇課文後，感到非常激動，心久久不能平靜。課文講述了抗日戰爭後，作者在台灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的台灣教師認真地教孩子們學習祖國漢字的動人情景，以及在學校禮堂裡參觀了中國歷代偉人像的深切感受。台灣 光復 不久，台灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字，認真地一遍又一遍地教孩...