1樓：匿名使用者
讀了《少年bai王冕》這篇課文，我du知道了少zhi年時的王冕是乙個孝dao敬父母、善解人意、回酷愛讀書、勤奮好學的答人，他一生中最擅長畫畫，特別是畫梅。
這篇課文記敘了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習，又善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，最後終於成為「畫荷花的高手」，家境也漸漸地好轉。
其中最令我感動的是：有一次，母親讓王冕放棄讀書，給人家放牛，王冕卻說：「我在學堂裡也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。
這樣可以貼補家用，還能帶幾本書去讀呢。」其實，王冕在學堂裡並不是悶得慌。他這麼說，表示自己樂意去放牛，是為了安慰母親，不讓母親難過，知道母親的難處。
他又說「還能帶幾本書去讀呢」，可看出王冕非常愛讀書。由此可見王冕是乙個多麼懂事的孩子呀。
讀完這篇課文，我明白了乙個道理：我們從小就要做乙個孝敬父母、勤奮好學、熱愛大自然的人，做事要執著，刻苦，這樣才能成功。
希望可以幫到你！
2樓：匿名使用者
讀了《少年王來冕》這篇課文，我源知道了bai少年時的王冕是du乙個孝敬父母、善解人zhi
意、酷愛讀書、勤dao奮好學的人，他一生中最擅長畫畫，特別是畫梅。
這篇課文記敘了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習，又善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，最後終於成為「畫荷花的高手」，家境也漸漸地好轉。
其中最令我感動的是：有一次，母親讓王冕放棄讀書，給人家放牛，王冕卻說：「我在學堂裡也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。
這樣可以貼補家用，還能帶幾本書去讀呢。」其實，王冕在學堂裡並不是悶得慌。他這麼說，表示自己樂意去放牛，是為了安慰母親，不讓母親難過，知道母親的難處。
他又說「還能帶幾本書去讀呢」，可看出王冕非常愛讀書。由此可見王冕是乙個多麼懂事的孩子呀。
讀完這篇課文，我明白了乙個道理：我們從小就要做乙個孝敬父母、勤奮好學、熱愛大自然的人，做事要執著，刻苦，這樣才能成功。
3樓：匿名使用者
其中bai最令我感動的是：有du一次，母親讓王zhi冕放棄讀書，給人家放牛，dao王冕卻說：「專我在學堂裡也悶
屬得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。這樣可以貼補家用，還能帶幾本書去讀呢。」其實，王冕在學堂裡並不是悶得慌。
他這麼說，表示自己樂意去放牛，是為了安慰母親，不讓母親難過，知道母親的難處。他又說「還能帶幾本書去讀呢」，可看出王冕非常愛讀書。由此可見王冕是乙個多麼懂事的孩子呀。
讀完這篇課文，我明白了乙個道理：我們從小就要做乙個孝敬父母、勤奮好學、熱愛大自然的人，做事要執著，刻苦，這樣才能成功。
小學五上語文第24課《少年王冕》王冕是怎樣的人
小學五上語文第24課 少年王冕 王冕是乙個不怕困難，孝順母親，非常熱愛學習的人。分段段意 第一段 第1自然段 簡要介紹王冕的出身。第二段 第2 4自然段 寫王冕體諒母親的艱難，給人放牛，仍然不忘記讀書 孝順母親。第三段 第5 6自然段 寫王冕發奮圖強，刻苦學畫，終有所成。第四段 第7自然段 寫王冕處...
五年級上冊第27課讀後感，五年級上冊第27課讀後感
最近，我學習了 難忘的一課 這篇課文後，感到非常激動，心久久不能平靜。課文講述了抗日戰爭後，作者在台灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的台灣教師認真地教孩子們學習祖國漢字的動人情景，以及在學校禮堂裡參觀了中國歷代偉人像的深切感受。台灣 光復 不久，台灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字，認真地一遍又一遍地教孩...
五年級上冊語文練習冊第6課答案,五年級下冊語文練習冊第6課答案
6 梅花魂 一 讀拼音，寫漢字。幽芳 腮邊 梳理 衰老 華僑 埋葬 鄉愁 絲綢 手絹二 給帶點的字選擇恰當的解釋，填在括號裡。頗負盛名 頗 選二 負 選三 不甚在意 甚 選一 三 教 我 讀唐詩宋詞時 偷偷的哭 我 弄髒了墨梅圖時 第一次訓斥 我 媽，並用保險刀片輕輕刮去汙跡 因不能回國時 嗚嗚的哭...