1樓：林秦蔡里林芹菜
我喜歡將事件簡單化，對於語文學習也是一樣。
「考點——型別——解法」，學好語文無疑就是搞透這一條。
2樓：匿名使用者
教你如何學好初中語文
3樓：楊柳甜心
我覺得語文是個積累的過程，在課下多積累些詩句，還要把課內的古詩詞的主旨思想感情以及賞析都要會
要多積累好詞好句，多閱讀文章
4樓：匿名使用者
認真聽課 把老師講得都聽進去
怎樣學好初中語文
5樓：百度使用者
初中是乙個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!
初中語文古詩
生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.
等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:
學習方法一:把語文當做一種興趣來學習
對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第乙個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.
對於第乙個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.
第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.
第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的乙個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.
如果不是語文的話,乙個人也不可能有這種文藝的境界吧.
學習方法二:自主學習語文
第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提公升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.
一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.
所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的范文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.
學習方法三:要多寫
對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.
讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.
詩歌鑑賞套用術語
一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.
6樓：姓永芬疏己
多讀課文、理解透徹，最好能融匯貫通；多看課外書、拓寬視野；上課認真聽講；課下多花點功夫。還有，就是要相信自己一定能行！一定要有必勝的信心和決心。
再加上堅持不懈的努力，相信最後一定能成功！
7樓：緒雁揭念
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上公升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本裡的知識只是海面上的乙個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
8樓：隆印枝蘭凰
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。 其次，學習語文是乙個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。
積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備乙個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，乙個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：「讀書破萬捲，下筆如有神。
」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。 語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。
既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。 懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
9樓：實力文獻蒐集
語文主要是培養孩子的觀察，感應，語言組織，語言描述，語言表達和語言邏輯的能力。
這裡根據我自身的經驗給出以下建議：
1，多看書籍， 並把好的句子摘抄下來，理解後背誦，放到還在的大腦庫裡，就可以活學活用。 看完書後做讀書筆記和寫讀後感，這樣可以讓孩子對文章理解的更加透徹，也能鍛鍊孩子的總結和思考能力。
2，多進行寫作。 生活是寫作的素材， 要多參加課外活動，接觸大自然， 不要老是呆在房間裡玩手機或參加各種補習班。多走出去， 讓孩子在日常生活中體驗四季， 體驗人情冷暖，父母也要多抽空帶孩子去大自然的環境中， 有條件一起去旅行。
把旅行中發生的對孩子有感觸的事情記錄下來。
3，中學的考試，無非是基礎的語文知識點，錯別字，短文理解，排序，文言文， 寫作。 語文基礎還是需要花時間去背誦默寫； 對於易錯字/題，多看，多思考，將每次的錯誤集合在一起不斷的練習和複習。當你的孩子現代文/詩歌/文言文閱讀水平越來越厲害時，這些閱讀理解題也就自然而然很簡單了。
寫作，並無固定模式和答案，關鍵在於語句是否通順，富有感情和畫面， 當然用詞是否講究都關係到孩子的文學素養，這些**於孩子平時的文學積累和體驗。
希望我的一點建議對您有用，喜歡的話請幫我點個贊哦。
10樓：裔清竹衷午
我覺得語文學到最後，你會發現它也是有規律的。語文考試無非是基礎題，能力題和作文。
先說基礎題，比如字音字形，詞語，靠平時的記背積累，而病句可以多做練習進行歸納。
能力題主要以閱讀的方式出現，包括顧問閱讀，詩歌鑑賞，現代文閱讀和語言運用等。古文的閱讀說是在的必須靠積累，它主要是課內+課外，複習好學過的文言文課文。詩歌鑑賞可以通過做題進行歸納題型，它的問法和答法的歸納可以避免答題不規範造成的失分。
現代文閱讀同理。
至於作文，主要是平時文學素養的積累，但想要在短期內有所提高，不妨看一些高分作文，結合評析進行分析，發現一些好的語句，適合自己的寫作模式（畢竟是應試作文嘛）。
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