1樓：課文你來說
"黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰心驚。"
這樣寫黃河的氣勢是為了寫出羊皮筏子在黃河中之渺小與危險，更進一步突出了艄公勇敢鎮定的美好品質。
黃河的主人一課中第一自然段寫黃河的氣勢，是為了突出什麼
2樓：課文你來說
第一自然段寫黃河的氣勢是為了突出了羊皮筏子的渺小與驚險，進而體會艄公那種不懼艱險，征服自然的大無畏精神。
第一自然段內容：黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰心驚。
黃河的主人這一課的第六小節的小心和大膽是否矛盾為什麼
3樓：匿名使用者
第一自然段寫黃河的氣勢是為了突出了羊皮筏子的渺小與驚險，進而體會艄公那種不懼艱險，征服自然的大無畏精神。
第一自然段內容：黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰心驚。
黃河的主人的主要內容是什麼
4樓：匿名使用者
《黃河的主人》是蘇教版小學語文第九冊的一篇課文。它是一篇意蘊深刻、震撼人心的優美散文。
這篇課文通過對羊皮筏子、艄公、乘客等方面進行了著重的描寫，說明了艄公能夠在萬馬奔騰的河面上如履平地，談笑風生，戰勝驚濤駭浪，被譽為"黃河的主人"。啟發我們要學習艄公勇敢和智慧型、鎮靜和機敏的精神。
5樓：淡淡寐堂
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黃河的主人這篇課文 寫出暗示本文中心句子有什麼?
6樓：三月_煙雨
他憑著勇敢和智慧型，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。
黃河第一壩短文第三自然段
7樓：匿名使用者
1、貫穿全文的bai線索應該是「船伕的號子du聲」~2、我zhi體會到了dao黃河歷史的悠遠長久以專及黃河的古老文化屬所在~
3、選b,這句話不是把「腳印」比作了「裝訂線」,而是把「黃河」比作了「裝訂線」~
4、我覺得是,因為他們是中華民族的力量和毅力的象徵~（嚴肅）本人原創,抄襲者死!複製者嘛——死得更慘!
（一轉頭碰見樓主）樓樓~我寫了好久i,採納採納我唄~反正也沒壞處嘛~
黃河真正的主人閱讀答案
8樓：課文你來說
《黃河的主人》一課通過對羊皮筏子、艄公、乘客等方面進行了著重的描寫，說明了艄公能夠在萬馬奔騰的河面上如履平地，談笑風生，戰勝驚濤駭浪，被譽為"黃河的主人"。啟發我們要學習艄公勇敢和智慧型、鎮靜和機敏的精神。
在第23課《黃河的主人》中人們稱黃河上的艄公為黃河的主人,這
因為 他憑著勇敢和智慧型，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地。所以艄公成為黃河的主人。人們稱黃河上的艄公為 黃河的主人，這是因為他們 因為他很勇敢，在黃河上毫無懼色，有高度的責任感，身繫著乘客的安全，有戰勝風浪的信心，並且他有高超的技術。因為他憑著勇敢和智慧型，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤...
黃河之水天上來是誰寫的,君不見黃河之水天上來是誰寫的
君不見黃河之水天上來，李白的 將進酒 自己去搜一下吧。黃河之水天上來是誰寫的 李白 附 君不見黃河之水 天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌...
要關於黃河的作文，要一篇關於黃河的作文
wo們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的汙水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農田，滋潤萬物。我心中的黃河是悽慘的 不幸的，我相信，黃河一定能恢復她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不...