1樓：年少是否就荒唐
1、這兩個例子生動形象的說明了世界上有很多國家的人吃辣椒，而且有些人嗜辣椒已經到了「無辣不吃飯」的地步。
2、重點說明了吃辣椒的三個好處以及吃辣椒給人們的身體和生活帶來的好處。
3、作比較、列數字
4、（1）③④ （2)⑤ (3)⑧5、吃辣椒後，辣椒素和舌頭及嘴裡的神經末梢接觸，神經就迅速把「燒灼」資訊傳給大腦，大腦就指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快。
6、第三段和第四段主要講了吃辣椒的好處以及人們越來越愛吃辣椒的原因。
《賣辣椒的婦女》閱讀短文答案
2樓：年少是否就荒唐
1、這兩個例子生動形象的說明了世界上有很多國家的人吃辣椒，而且有些人嗜辣椒已經到了「無辣不吃飯」的地步。
2、重點說明了吃辣椒的三個好處以及吃辣椒給人們的身體和生活帶來的好處。
3、作比較、列數字
4、（1）③④ （2)⑤ (3)⑧5、吃辣椒後，辣椒素和舌頭及嘴裡的神經末梢接觸，神經就迅速把「燒灼」資訊傳給大腦，大腦就指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快。
6、第三段和第四段主要講了吃辣椒的好處以及人們越來越愛吃辣椒的原因。
你覺得短文中賣辣椒的婦女是個什麼樣的人
3樓：彭一葉
在乙個陽光明媚的日子裡，王三準備了一些辣椒，拿到菜場裡去賣。菜場裡人山人海，熱鬧極了，王三找了乙個好地方，把菜擺了起來，便大聲吆喝：「呦，快來買吧，快來買吧！
我這辣椒又新鮮，紅得都能發光了，看看吧！」
這一陣陣吆喝聲引來了一位年輕的阿姨，只見那阿姨披著捲髮，穿著一件淡紫色的衣服，仔細地端詳起這些辣椒來：「嗯，這辣椒新鮮到是新鮮，不過，辣不辣？」「我這辣椒上等的好。
」王三皺了皺眉頭，豎起了大拇指。「這辣椒這麼好，怎麼會不辣？這辣椒辣。
」阿姨聽了，嘆了口氣，轉身離去了。
王三愣了一下想：「呦，原來這阿姨不喜歡吃辣的辣椒，那一定喜歡吃不辣的辣椒，待會兒我一定得注意了，凡有顧客來問辣椒辣不辣，我一定要說不辣。」
這時，一位白髮蒼蒼、穿著背心的老奶奶走了過來，一眼看見了這紅彤彤的辣椒，王三一看，心想：「機會終於來了。」「我這辣椒不僅好，而且便宜，又是不辣的，怎樣，來幾斤？
」「不用了，不用了！」老奶奶擺擺手，走了。
王三一聽，呆住了，想：「啊，老奶奶喜歡辣的呀！原來各個人的口味不一樣。那阿姨可能是要裝飾那碗菜，那老奶奶可能是要用來調味的。唉，我怎麼就沒想到呢？」
王三望著顧客離去的背影，心裡後悔極了
你認為賣辣椒的婦女有智慧型嗎請說說你的理由？
4樓：一顆小鹽粒
我覺得賣辣椒的婦女是非常有智慧型的，因為她們把自己的辣椒在網路上進行銷售，而且讓你看到了非常漂亮的大腳，讓人看了就會有食慾。
5樓：匿名使用者
這個想法有些奇特，有沒有智慧型跟賣什麼有關係嗎，不知道會這樣想。
6樓：匿名使用者
我覺得賣辣椒的婦女有智慧型，因為這樣賣辣椒，不僅把這樣賣辣椒，不僅辣辣椒和不辣的辣椒都賣出去了
賣辣椒的婦女你得到了什麼啟示？
7樓：匿名使用者
這是你的作業吧，應該是自己寫，不能總是抄別人的
《賣辣椒的智慧型》這個故事體現了什麼市場營銷的原理？
8樓：隨緣好自在
《賣辣椒的智慧型》這個故事體現了這個婦女的營銷方式和傳統營銷方式的共同點在於，都是拉出產品線，給客戶不同的選擇的機會。而她的高明之處就在於，讓客戶主動參與營銷，讓其自己挑選辣椒，排除了客戶對商家的不信任心理，增強了消費體驗從而刺激消費。
市場營銷的認知：
1、不止一次，篡改營銷恆等式=stp+4p+crm：營銷戰略：stp（x）
2、移動網際網路混世，再按segmentation（市場細分）、targeting（市場選擇）positioning（市場定位）套路出招，太繁太慢。
3、將營銷戰略常識，簡化為洞悉——匹配模式：洞悉買方是誰、如何買、為什麼買；匹配賣方是誰、如何賣、為什麼賣。
4、買方是誰，賣方就是誰。買方分群，無非三類：1、受眾（認知或分享，但未必認可、購買）2、顧客（認知、認可並購買，但未必分享）3、粉絲（認知、認可、購買、分享）
5、如何覆蓋更多受眾、捕獲更多顧客、圈養更多粉絲？如何讓受眾—>顧客—>粉絲？如何讓現有買方招徠買方？隨行就市。
6、買方如何買，賣方就如何賣。匹配過程，無非兩步：1、行為分析（什麼人群，什麼場景，什麼心理，什麼用途？
）2、路徑設計（找到人群，重現場景，契合心理，真的有用！）不要迷戀把梳子賣給和尚，那是生搬硬套的傳說。
7、賣方為什麼買，賣方就為什麼賣。購買原因，無非幾點：痛癢點，因為買方深惡痛絕——而你給他看甩出一條街的解決方案。
8、因為買方心癢難耐——當你給他看汽車，而非更快的馬車。因為買方忍不住掏錢。
9樓：匿名使用者
哈哈，這個故事我也是頭一次聽到，說說我的拙見：放到營銷學裡其實很簡單，就是乙個客戶參與營銷的過程。這個婦女的營銷方式和傳統營銷方式的共同點在於，都是拉出產品線，給客戶不同的選擇的機會。
而她的高明之處就在於，讓客戶主動參與營銷，讓其自己挑選辣椒，排除了客戶對商家的不信任心理，增強了消費體驗從而刺激消費。
10樓：生死
我忽然有所頓悟:生活中處處有學問，有智慧型。
閱讀的答案，急~賣辣椒的人,恐怕都會經常碰到這樣乙個眾所周知又非常經典的問題,那就是不斷會有買主問
11樓：匿名使用者
如果賣辣椒的人第三次回答後，如果他的辣椒還沒賣完，你能幫他設計第四次回答嗎？：當又乙個買主問「辣椒辣嗎」的時候，我告訴他：「粗一點的不辣，細一點的辣。」
-位賣辣椒的婦女是怎樣賣辣椒的說辣了沒人要不辣嗎也沒人要他是怎樣做這個銷
12樓：匿名使用者
回家學學標點符號吧！
13樓：匿名使用者
實話實說咯，辣不辣的還能是她說了算？她可以準備兩種辣椒，一種辣的，一種不辣的。
14樓：匿名使用者
孩子，把中文學好再來，好嗎？
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1.因為我不明白為什麼他們們天都寫，而且的都十分簡單2疑惑 震驚 3.我認為感恩是感謝大恩大德 孩子們認為.感恩是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操 4.我去飯店時發現幾個還子再寫感恩信。了解情況後我有很多感悟 感恩閱讀短文的答案 參 1 三個小孩每天都給媽媽寫一封感謝信。意思對即可 2...
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