所謂聖人之道者如之何,曰,博學於文翻譯

2025-04-20 12:45:11 字數 3119 閱讀 4350

1樓:帳號已登出

意思是除了書本上的知識以外,凡是環繞我們周圍的一切?自然的和社會的,都是我們應該藉以學習念鉛研究的材料;每乙個民族成員應該品德高尚,有正義感,保持堅貞不屈的民族氣節。

出自——清代顧炎武。

顧亭林詩文集·亭林文集》卷三《與友人論學書》

原文:愚所謂聖人之道者如之何?曰:「博學於文」,曰:「行己有恥」。

譯文:我所說的聖人之道是怎樣的呢?叫做「博學於文」,叫做「行己有恥。」

今之眾人 其下聖人也亦遠矣翻譯

2樓:漢匠文化

「今之眾人,其下聖人也亦遠矣」的翻譯是:如今的普通人,他們的才能遠低於聖人。

如春衫 「今之眾人,其下聖人也亦遠矣」這句話出自唐代詩人韓愈的《師說》,被收錄在《昌黎先生集》這本作品中,是一篇議**。森睜。

師說》這篇文章中,使用了對偶和排比的渣腔句式,使奇偶駢散配合使用,起到了加強文章氣勢的作用。文章將師風和學風作比較,闡明瞭老師的作用和從師求學的理由,揭示了能者為師的真理,批評了士大夫恥於從師的現象,讚揚了能者樂於從師的現象。

子曰:"何事於仁?必也聖乎!堯舜其猶病諸.夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人.能翻譯

3樓:乾萊資訊諮詢

譯文:孔子說:「豈止是仁,必須可以是聖啊!

堯舜二帝也因為不能做到博施濟眾而感到愧對於民呀!可以稱之為仁宴亮公升的人,一定是自己要先站穩,才能扶起摔倒的人,自己要先騰達,方能博施濟眾。

子曰:「何事於仁,必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。」

出自《論語·雍也》。

欲:想要;立:立身;立人:使動用法,使人立身;達:進達;達人:使動用法,使人進達。

4樓:印信詹胭

這句話出自《論語》,猜知原文是:「子曰:『何事於仁?必也聖乎!堯舜其猶病諸。夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。』」

這句話的意思是,孔子說:「做到什麼程度才罩彎能算得上『仁』呢?即使是聖人也有難以達到的地方。

乙個有仁德的人,自己想要站穩,同時也幫助別人站穩;自己想要事事行得通,同時也幫助別人事事行得通。能夠將心比心地推己及人,可以說是實行仁道的方法了。」

這句話是在闡述孔子對於「仁」的理解。他認為「仁」是高於「仁德」的境界,而要達到「仁」的標準,需要不斷地努力和推己及物兆悶人的心態。只有通過這樣的方法,才能實現自我完善和社會和諧。

5樓:陌長賦

自迅備己要站穩,才能扶起摔倒的人。自己要騰達,才能博施濟眾。這是儒家思想。

仁"的具體體現。乙個仁愛的人畝孝毀,是乙個以"博施濟眾"為己任的人,慎喊是乙個樂善好施的人,但前提是自己要先有實力。

詘指而事之,北面而受學,則百己者至翻譯

6樓:內蒙古恆學教育

如果不固執己見,尊賢能者為師,恭敬地向他們學習,那麼比自己強百倍的人就會到來。

如果先行動而後休息,先向賢者發問而後沉思,那麼比自己坦友叢強十倍的人就會到來;如果跟在別人後面亦步亦趨,那麼才讓櫻能跟自己差不多告隱的人就會到來;如果憑几執杖,使眼色,指手畫腳,那麼只有甘願做奴才的人才能到來;如果瞪眼睛揮拳,暴跳如雷,對人一味訓斥,那麼就只有囚徒。

罪犯才能到來了。

說明只有尊重賢能,尊重知識,才能招致人才。

直以古之聖賢自期翻譯

7樓:

摘要。你好哦寶子,你的問題我已經看到了哦,我給出的答案是:從字面意思看,表示:一直用過去品德高尚,有超凡才智的人來自許。

你好哦姿腔寶子,你的問題我已經看到了哦,我給出的答案螞核是:從字面意思看,表示:一直用過去品德高尚,有超悶冊掘凡才智的人來自許。

具體解析:自期表示自我期望,自許;聖賢指品德高尚,有超凡才智的人。

直為副詞,表示一直。

所以,這句話表示:一直用過去品德高尚,有超凡才智的人來自許。

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問一問自定義訊息】

翻譯文言文聖人之所以為學者,何其平易而可循也

8樓:菠蘿魏

一定給好評。

聖人為學之道,是多麼平凡簡易而又有跡可循。

是以聖人守和以存以亡也翻譯是什麼?

9樓:熱愛生活的小斌

是以聖人守和,以存以亡也翻譯是:所以聖人保持和諧,以面對生存和死亡的問題。

出自《三國志·蜀書·向朗傳注引《襄陽記》。《三國志蜀書十一向朗傳》滑雀中,共有四處引用了《襄陽記》。向朗因包庇馬謖被免職,後為光祿勳,轉左將軍、特進,封顯明亭侯。

曾**丞相簿封張皇后及太子劉璿。晚年專心磨讓譽研究典籍,誘導青年學習,家中藏書豐富,受到舉國尊重。

歷任要職。向朗,字巨達,籍貫襄陽郡宜城。

縣(今湖北宜城)。向朗幼年喪父,由兄長撫養。少年時師事司馬徽,瞎段與徐庶。

韓嵩、龐統。

甚有交情。後被荊州牧劉表任命為臨沮縣長。

建安十三年(208年),劉表病故,向朗轉投為劉備。

手下。同年,劉備平定荊南,派向朗督領秭歸、夷道、巫山、夷陵四縣的軍政民事。

湯稱學聖王之道者,譬如日焉翻譯

10樓:蝕花墨羽

湯稱學聖王之道者,譬如日焉翻譯:河間獻遊碼王說:「湯說學聖王的道義的人,就如太陽;離群索居、獨立思考的人,就能火把。

所謂養生之道是指什麼,什麼是養生之道?

文章共五段,各段大意如下 第一段 說明養生之道,就是要順應自然。第二段 描寫庖丁解牛的高超技藝。第三段 寫文惠君對庖丁解牛的高超技藝的讚歎。第四段 庖丁自述解牛的見解。第五段 以文惠君的話總結全文,並點明文章的題旨。內容分析 全文共五段,可歸納為兩部分。第一部分 第一部分即第一段,是養生主全文的總綱...

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