從經濟學角度如何去分析大學生如何安排生活時間?

2025-04-17 19:50:16 字數 1413 閱讀 3529

1樓:最強科技檢驗員

從經濟學角度大學生應該利益最大化的安排生活時間。

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關係。

及其執行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要碼嫌分支,微觀經濟學。

和巨集觀經濟學。

經濟學起源希臘色諾芬、亞里士遲知手多德。

為代表的早期經濟學,經過亞當·斯密。

馬克思、凱恩斯。

等經濟學家的發展,經濟學衍生出了演化**學、行為經濟學等交叉邊緣學科。隨著國民經濟的高速發展,經濟學研究和應用受到國家和民眾的猛遊關注越來越高,理論體系和應用不斷完善和發展。

重商主義。16~17世紀是西歐資本原始積累。

時期。這一時期商業資本的興起和發展,促使封建自然經濟。

瓦解,國內市場統一,並通過對殖民地的掠奪和對外**的擴張積累了大量資金,推動了工場手工業的發展,為資本主義生產方式的勃興提供了條件,正是在這一時期產生了代表商業資本的利益和要求的重商主義思想。

重商主義原指國家為獲取貨幣財富而採取的政策。16世紀末以後,在英、法兩國出現了不少宣揚重商主義思想的著作。重商主義重視金銀貨幣的積累,把金銀看作是財富的唯一形式,認為對外**是財富的真正源泉,只有通過出超才能獲取更多的金銀財富。

因此,主張在國家的支援下發展對外**。但是重商主義的研究只限於流通過程,還沒有形成一套完整的經濟理論體系。

2樓:資料不詳

經濟學講乙個機會成本。你做某件事的成本是同一時間可以做另一件事。

安排時間的話,無非是學習,睡覺,日常生活三個部分。

學習最為重要,是你畢業證,學位證,能不能保研直博,拿獎學金的基礎。需要優先保證。

睡覺是為了你日常精力的補充,可以偶爾適當變更,比如ddl的時候為保證學業可以熬夜,過了ddl可以適當補覺。仍然建議按計劃行事,比如11:30-6:

30留作睡覺,午休看情況需不需要,一般20歲的年輕人,沒那個必要,大學生除了醫學法學部分工科生,課業是真的少,精力完全夠用甚至還可以去打好幾把電腦遊戲。一般來說,學習也用不著熬夜,不浪費時間在休閒娛樂上完全夠粗肆皮用。

日常生活,這部分其實很複雜,吃飯,人際交往,體育鍛煉,休閒娛樂,洗巖差衣服,打掃衛生,洗剪吹等等。必須要處理的部分,比如洗剪吹一套,洗衣服,打掃衛生等,這個是一定要留出時間安排的,建議成制度,比如每週週四,週日洗衣服,打掃衛生,洗衣服,每個月十五來一套洗剪吹。不是必須且作用不大的,比如人際交往中過多的飯局,乙個八個小時的休閒娛樂時間,這些建議刪減掉。

可以提高自身但不是必須的雹旦,比如體育鍛煉,能堅持的人就每天跑步一小時鍛鍊肺活量,沒想法的也可以將這部分時間用作他用,比如學習。

將做某事的收益畫出來就明白如何安排生活了,不清楚具體收益也沒關係,會排序就行,優先處理更高收益的事情。學習,生活,睡覺,都是按照這個邏輯來處理。

供參考。

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