1樓：八維教育
關於派前哪高中生應該如何正確合理安排刷題時間這個問題，我的意見是：首先要掌握所學知識以及相關塵碼的公式、定義、定理，能夠做到活悔辯學活用。其次要了解題目是要考察哪些知識點，分析得出正確的解題思路。
然後可以解答同型別的三四道題，做到紮實掌握，甚至舉一反三，觸類旁通。刷題後還要及時總結得失，並且計時，在規定時間內完成，以適應考試。通過刷題找到學習漏洞，及時查漏補缺，儘快提公升成績，預祝高考成功！
2樓：上海萬通職業學校
其實對於高中生，刷題虧逗跡對提分有一些作用，但是我們不能把刷題當做任務，應該把錯題銷並本拿出來，反覆研究，指鬧直到搞懂結題的思路和正確方法，觸類旁通，這樣做題還是有作用的。
3樓：絡山君
早上的時候一般記蔽孝憶力比銀並數較好就背單詞，中午時候就慢慢刷題，晚上的時候做一些比較輕鬆的題目，不鋒首會讓大腦太累，之後再可以睡個安穩的覺。
4樓：暮光丶覲
高中生一定要注意這個休息時間，休息好了你才有時間聽第2天的課程，這樣做起作業來也是非常快的。
高三如何擠時間刷題 什麼時候開始刷題
5樓：四季教育
高三學生，不要因為有作業，就為了寫作業而影響自己學習成績的提高，要學會提高做作業的速度，善於利用時間，學會邊做作業邊複習鞏固，相互補充，相互促進，實現成績不斷進步。
1.複習要根據老師的進度制定相應的複習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上覆習課時重點、難點、弱點了然於胸，就能收到很好的效果了。
要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
2.要找到一套適合自己的複習方法。每個人都有自己的謹灶特點，適用的方法也各不相同。
比如我在複習時，常使用「目錄回憶法」,即根據目錄來回憶章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。
3.複習階段要進行查漏補缺工作。大家可禪晌鄭以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點。
學習的時間需要擠出來，我覺得很重要的一點，就是學賀頌會利用時間，提高自己的複習效率。高三的時間，每個同學都是一樣的，關鍵看大家如何去利用時間來複習，每個人的時間觀念不同，學習的效果也就會有很大差異。在高三複習過程中，要合理制定自己的複習計劃，充分利用自己的時間，學會珍惜時間，讓時間得到充分利用。
在完成老師作業的時候，要結合自身情況，進行適當提質增效，既能完成任務，又能節省時間，然後利用這些時間進行自主複習。
高中生如何正確刷題 怎麼刷題最有效率
6樓：慧圓教育
在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標註好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的。
1、在做題之前應該先掌握相關的基礎知識，相關公式，這是基本的準備工作；
2、刷題之前應該先要學會對應題型的解題方法和本質，至少要有相關的思路；
3、刷題應該是同型別同型別的刷，這樣才能夠通過3-5道題就能夠真正掌握一種題型和方法；
4、刷題之後應該還要做相關的總結和反思，站在出題老師的角度，能夠回顧相關的考點和知識體系；
5、做到定期複習和回顧。
只要這樣才能夠輕鬆高效的提分，特別是明知自己的薄弱漏洞的時候，一定要這麼做。
加強快速閱讀能力，答題規範，運算準確。這段時間，分數高於一切，力保題不因審題有誤而扣分，不因答題不規範而丟分，不因低階的運算錯誤而失分。例如：
審題定要審到括號內，函式問題要注意定義域，含參不等式、等比數列求和、設直線方程等要討論。並調整心態，堅持，自信。就像有人所說：
自信就是相信自己能做好的，絕不逃避；相信自己做不到的，坦然面對，不要有任何愧疚；相信自己的能力是彈性的，能彈多高取決於你的信心和行動。
高中學生如何刷題呢？
7樓：網友
在高中學習的過程中，我個人認為還是應該更加註重於基礎知識的把擾坦培握，而不是讓學生盲目的多刷題，因為這樣的話信則並不能夠讓自己在考緩唯試中真正的取得好成績，只有注重於基礎知識，才能夠儘可能的讓自己把所學的知識掌握紮實，儘可能的取得乙個讓自己滿意的成績。
高三學生如何正確刷題？
8樓：網友
你好，雖然刷題很重要，但是也不能瘋狂的刷題，盲目的刷題，作為一名學生，一定要重視刷題，掌握正確的方法進行刷題，將其所帶來的作用發揮到最大，最大程度提高自己的學習成績，不能盲目的進行刷題，要奔著查漏補缺的目標來刷題。不同正鍵稿的人對於做題的看法以及效果都有所不同。有的人只要做過一道題，這道題立馬就學會了，並且牢牢的記住這個知識點，之後不會再錯；而有的人做了無數道題，卻只會一少部分或者一點都不會。
這就提醒大家一定要注意，刷題不僅僅是為了數量，關鍵在於刷題的質量。每獨立解出一道題是非常有成就感的，這亮衫不是看答案把題做出來能夠體會到的。不可置否，刷題是能夠提高學生的成績的，對於學生高考的作用非常大，但是這也需要根據學生自身的學習的基礎情況而定。
如果本身學生的成績就非常差，刷題的效果就會很明顯。但是當你處於乙個成績停滯期時，就需要仔細思考：為什麼題也做了，自己的成績還是沒有得到提公升。
這時要開始反思自己並正確對待刷題這件事情，不要一味的追求數量，在做題中掌握學習方法和思路，總結經驗。市面上的學習資料非常多，但是所涉及的知識點還是固定的。作為學生還是要儘可能的刷題，但是要掌握正確的辦法，不能夠貿然的追求刷題的數量，要在刷題中要搞懂自己不會的知識。
掌握刷題中的重點，而且總結的一些題目中的常見陷阱。並且隔一段時間複習之前所做舉孝過的題，不能夠做過的題就拋之腦後。總之，大量刷題是有用的，作為學生要學會通過刷題可以靈活的應用所學過的知識點，在刷題中練習做題的速度和正確率，及時弄明白每一道題並複習，才能夠將刷題的效果發揮到最大，才能幫助到自己。
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