1樓：捧束鮮花看日出
一 、「上」
名詞]，本意：上面，高處。例：上下肩(上邊和下邊，也指左右兩邊)；上級，上(皇帝)用。
形容詞]例：
1.上等，等級高或品質良好。
2.上客從趙來。——戰國策·秦策》
3.凡用兵之法，全國為上，破國次之。——孫子·謀攻》。
二、①「為」為、為。wéi動】
為的本義是母猴。象形。按字，從爪，古文下象兩母猴相對形)假借為「偽」。做，作，幹，搞〖do;act;make〗我生之初，尚無為。——詩·王風·兔爰》
子為不知，我將不墜。——左傳·定公十二年》
為善者，非善也，故善無以為也。——管子·樞言》
變化則為生，為生則亂矣。——管子·心術上》
為，施也。又，成也。——廣雅彎滑》
有客自念衡雲能，帝使為之。——世說新語·巧藝》
為之難。——論語》。皇疏：「猶行也。」
可以為師。——論語》
人之為學。——清·彭端淑《為學一首示子侄》
推為長。——清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》
為之者較少。——蔡元培《圖畫》
又如：為事(辦事；成事);為詐(作假);為薪(取薪);為善(做善事);為道埋高臘(學道，實踐聖道);為頭(居首；從頭開始);為人(做人);為後(立後);為底(治足繭)。
為 [介詞]:
被〖by〗——引出動作行為的主動者。
不為酒困。——論語·子罕》
為鄉里所患。——世說新語·自新》
為予群從所得。——宋·沈括《夢溪筆談·活板》
為操所先。——資治通鑑》
名詞]姓氏，如：為真，為程。
所以「為上」是動詞，名詞。
2樓：阿曼讀物
上 即可以作為動詞 也可以作為名詞 而為確是介詞。
上是動詞還是形容詞
3樓：小慧說教育
<>上是乙個漢字，既是動詞也是形容詞，還有名詞的詞性。
1、上作為動詞，有登、上公升，向上、上報、呈報、進獻、送上、崇尚、提倡、向前、去、到、安裝、裝上的意思；
2、上作為形容詞，有上等、時間或次序在前、廣大、久遠、豐足的意思；
3、上作為名詞，有上天、天帝、君主、時間、時候、方位詞邊的意思。
4樓：
摘要。上 即可以作為動詞 也可以作為名詞。
上 即可以作為動詞 也可以作為名詞。
而為確是介詞。
為的讀音可以是 成為 第二聲 也是是第四聲 為了什麼事嗎。
這邊看您怎麼使用這個詞。
我問的是「為上」這個短語的詞l性，請看淸提問。
我這邊的解釋就是先分開解釋 然後這個兩個字和起來就是動詞的意思。
就是確定「為上」是動詞？
是的。以人為本中的「為本」的詞性是動詞還是名詞？
以人為本中的「為本」的詞性是動詞還是名詞？
這句話中的為本賽是名詞哦。
因為 這邊的為是成為的意思 成為什麼…
是名詞。為上為動詞，為本是名詞，是這樣的吧？
是的。不同的詞句在不同的語句中會是不一樣的 詞性。
這個也是要結合具體的 語句。
上面那句就是這樣的。
你的我能接受。剛才自稱是東北師大畢業的本科生說兩個字組一成短語沒詞性，什麼大學生！
不同的詞或者句子 在不同的語句中肯定是不一樣的。
可能是 他們的大學專業不是這個領域的吧。
詞性在語言環境中有變化，但不能說短語沒詞性，還自稱大學生，真是無語。中學就學語法知識了。是的。
什麼叫名詞什麼叫動詞
5樓：網友
名詞 míngcí：表示人、地、事、物等名稱的詞，如王陽明、北京、教育、樹木等。分專有名詞、普通名詞二種；或分具體名詞、抽象名詞二種。
動詞 dòngcí：表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞，如鳴、見、有、會等。從動詞有無接受之物件來分，有外動詞、內動詞兩類；從它與其他動詞連用與否來分，則有一般動詞與助動詞兩類。
按是否可數分類。
名詞又可分為可數名詞(countable nouns)和不可數名詞(uncountable nouns)
1. 不可數名詞。
不可數名詞是指不能以數目來計算，不可以分成個體的概念、狀態、品質、感情或表示物質材料的東西；它一般沒有複數形式，只有單數形式，它的前面不能用不定冠詞a / an。抽象名詞，物質名詞和專有名詞一般是不可數名詞。如 milk(牛奶),bread(麵包),coffee(咖啡)等。
2. 可數名詞。
可數名詞是指能以數目來計算，可以分成個體的人或東西，因此它有複數形式。如cup(杯子)，cat(貓)等。
英語動詞。系動詞系動詞亦稱聯絡動詞（link verb），作為系動詞。有些不具詞義；有些具有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語（亦稱補語），構成系表結構說明主語的狀況、性質、特徵等情況。
說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：
food goes bad in summer.
he went to school at six.
1）狀態系動詞。
用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：
he is a teacher. 他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）
2）持續系動詞。
用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand，例如：
he always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
什麼叫名詞什麼叫動詞
6樓：理雲德蕭凰
名詞：表示人、物或地點名稱的詞。
動詞：表示人或物是什麼做什麼或承受什麼，即表動作或狀態的詞。
形容詞：修飾名詞，使名詞的意思更清楚完整準確的詞。
副詞：修飾動談念銀詞，使動詞的意思更清楚完含宴整準高氏確的詞。
及物動詞：可以直接接名詞作其賓語的詞。
不及物動詞：不能直接接名詞做其賓語的詞。
是名詞還是動詞
7樓：人生若只如初見歐
名詞（noun,簡稱n.），是詞類的一種，屬於實詞。
名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱，名詞同時也分為專有名詞。
和普通名詞。
動詞（verb），就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞。
對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
學習是名詞還是動詞,學習是動詞還是名詞？
study既是名詞又是動詞，在漢語中是動詞，但是在英語中兩者均可，如果是動詞就用原形，如果是名詞，就要改為studying,這就叫做動名詞。是動詞也是名詞 動詞的時候，例句 我在這個寒假學習了工數下冊 名詞的時候，例句 我愛學習，我使學習快樂 它既可以做名詞，也可以做動詞。english study...
作業是名詞，還是動詞,duly是名詞還是動詞
當作為名詞解釋時，為完成生產 學習等方面的既定任務而進行的活動。當作為動詞解釋時，指勞動 從事生產工作。作業 既是動詞又是名詞。當 作業 作為動詞出現的時候解釋為 1.做作業。當 作業 作為名詞出現的時候解釋為 1.教師布置的功課 家庭作業。2.為完成生產和軍事訓練任務等而布置的活動 野外作業。3....
感覺是動詞還是名詞,學習是動詞還是名詞？
既可以是名詞也可以是動詞，比如 我感覺很熱。動詞 我有很熱的感覺。名詞 feel是動詞。但是feeling是名詞。不懂請追問哦！看你怎麼用 i feel sad 我感到很傷心。這裡就是動詞 my felling is good。我感覺很好。這裡就是名詞 一般來說feel是動詞 feeling是名詞 ...