1樓：匿名使用者
誦讀有兩個意思，一是讀出聲音來，另乙個意思是背誦。誦睜祥讀就是把文字作品轉化為有悉公升搏聲語言的創作活。 朗讀與誦笑譽讀的區別：
二者最主要的區別在於，誦讀不僅強調了讀，而且強調了積累，要熟讀成誦。
2樓：匿名使用者
朗誦就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。
朗誦：生動、優美，脫稿成誦，面對觀眾，語音動聽悅耳，態勢語言和諧優美，自然大方（眼神、表情、手勢等），胡雹兆既傳達作品的思想感情，又能肆乎引起聽眾的共鳴，目的：在於藝術表演，使聽眾受到思想感情薰陶和語言美的享受。
感染性比朗讀要強烈，奔流而下，一瀉千里，為了增強表演效果。往往還需化妝、配樂，舞臺燈光、背景等褲租。
誦讀是背誦嗎
3樓：清念景辰
在文章的表達方上面，有背誦、誦讀、朗誦等，不同的方式，表達出來的效果是不同的，那麼，誦讀是背誦嗎？
誦讀不是背誦。背誦是指通過人們前期的記憶，將文章的內容記在腦瞎滲鋒海里面，然後流利的背出來，只要將文喊扮章的內容，原封不動的敘述出來，對錶達的技術、技巧上面並沒有太多的要求，可以背誦的慢一些或者快一些，這個行為的目的在於將文章的內容，記憶下來。誦讀是指用洪亮的聲音將文章讀出來，是可以照著文章的內容，直接讀出來，並不要求脫稿敘述。
誦讀數遍之後，可以幫助人們記憶文章的內容，加深對文章的理解，進而將文章的內容背誦下來，因此，誦讀是實現背磨晌誦的重要的方式，背誦則是誦讀之後的結果。一般在誦讀的時候，都會根據文章的內容，採取高低抑揚的腔調的方式去讀文章。
總之，誦讀並不是背誦，背誦的著力在於將文章的內容記憶下來，而誦讀是照著文章將文章讀出來，不同的兩種行為。
誦讀是什麼意思？
4樓：心的舞臺
誦讀的意思：熟讀；背誦。
拼音：[ sòng dú ]
引證解釋：葉聖陶 《文心》十四：「他們朝夕誦讀，讀到後來，文字也自然通順了，文義也自然瞭解了。」筆畫：
誦讀與誦讀的區別是什麼？
5樓：網友
誦讀有兩個意思，一是讀出聲音來，另乙個意思是背誦。誦讀就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活。
朗讀與誦讀的區別：二者最主要的區別在於，誦讀不僅強調了讀，而且強調了積累，要熟讀成誦。
朗讀與誦巖鏈讀的相同點：都是要出聲讀，都是要在理解的基礎上讀出自己的理解和體驗，都有利於語衝棗肆言的積累和培養語感。書聲朗朗是閱讀教學的特點，多讀書是學生形成閱讀能力的需要。
朗讀的特點：朗讀是將書面語言轉換為有聲語言的一種言語活動，是一種「經過藝術加工的說話」。 朗：明亮的意思。朗讀就是清晰響亮地把文章念出來。
它是一種創造性的讀書方式，是有聲語言的藝術化，同時也是對普通話聲、韻、調和音變的綜合運用、綜合檢驗的一種形式。
誦讀的特點：誦讀是對課文內容自我感受、自我體驗、自我欣賞的一種讀書方式。誦讀是一門獨特的藝術，是用豐富的情感、抑揚頓挫的聲音、具有藝術表演性地把文學作品轉化為有聲語言的再創造活動。
讀職校和讀高中有什麼區別嗎他們之間的區別很大嗎
區別挺抄大的,職校是培襲養技術型人才,主要是為社會輸送優秀工人 高中是培養知識型人才,主要是為大學高校輸送人才。職業高階中學 高階職業中學 簡稱 職業高中 職高 在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業生,學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似...
武術和散打有區別嗎，散打和跆拳道有區別嗎？是什麼區別？
武術是觀賞性 散打是格鬥性 這類說法都不對。武術與散打相比，武術是搏擊精華與富有美感的技擊動作有機融合，它既能在視覺上以藝術愉悅觀眾，又具備高境界的實戰功能，同時由內至外強身健體，武術實戰往往內外功結合，但要想將中國武術真正自如地運用到實戰中則需要與散打相比更長的時間勤學苦練，因而常說中華武術博大精...
黃財神心咒讀和唱有什麼區別嗎,財神咒和黃財神咒的區別
1 從形式上講，有區別。誦經，是以正常的發音讀誦，而唱，是以 的腔調來唱，把咒當做歌詞了。2 從功德的角度看，主要看發心，形式是什麼不重要，沒有區別。想讀就讀，想唱就唱。發心利益眾生，保持心情舒暢。能達到這樣的效果，怎麼樣都很好。黃財神心咒 嗡，佔巴拉，雜勒扎耶，唆哈。黃財神在象雄文中稱為 佔巴拉 ...