1樓：佑可公主
找找原因。是作業量太多？做的速度太慢？還是時間安排不合理？
問問其他同學，如果大家都是這個情況可以跟學委反映，讓老師適量減輕下同學負擔。
如果不是大家都做得晚，那就得往自己身上找原因了。
一種可能是做題速度慢，想想是不是學習方法有問題。俗話說磨刀不誤砍柴工，自己有沒有每節課後複習乎悄禪消化了再做作業，是不是因為基礎知識沒掌握好之類的原因導致做題速度緩慢。
二是時間管理方面，要充分利用零碎的時間來做作業，以前我的作業都在學校裡就做完，放學回家基本就不做了，主要是用課間的時間，還有下午一點自習的時間。
總之就是要養成比較好的學習習慣，提高做題速度，安排好生活作息，充分利用時間，應該就沒什麼問題了。
1 注意聽課 聽例題的時候要格外注意老師講的思路。
2 善於總結 注意總結相似題型的特徵，思路，方法 這個開始不能操之過急，但一旦總結了幾個題以後，速度就會上公升得很明顯。
3 認真做作業 一定要專心，不要邊聽**，邊看電視邊做，手邊不要放食物之類的。
我也是初中生啊~作業也是多得數不勝數 那叫乙個恐怖。
英語都還要默寫課文~!!
但是 我想要考上高中 不想花家長太多錢。
於是就會變得很努力了。
你在做作業的時候更加專注時 就不會發現歲塵作業多了 又或者 自己定個目標吧。
與其偷懶一下 不如先辛苦 後舒服 這便是我家人常對我說的~
教輔書真是害人的東西。可是有學校、老師和家運悄長的壓力，所以挺矛盾的。
其實學習，上課聽講還是最重要的，考試比的是臨場的心理素質、所學到的基本知識的正確運用以及一些答題的技巧，而不是比平時誰補的課多，做的題目更多。
你可以試著爭取自己休息和睡眠的基本權利，想辦法證明在得到足夠睡眠後、以更好的精神狀態上課，反而能夠取得更好的成績；可以適當提高做作業的效率，把作業當成考試，限定時間來完成，而把考試當平時的作業，認真對待但不要把結果看得太重。
學習是，花在學習上的時間要起作用，而不是要把每一分鐘都花在學習上。
2樓：網友
假如——假如你真的沒有胡思亂鬧凱老想，因為你要是胡思亂想，我就沒轍了。
壓力稍微大了點，調節一下，放輕鬆點先。
多做也無益孫祥。但是記得做的時候要計時間，然後調整自己的做題速度，對於沒有做完的，就暫時不做，做完後給自己評分，評分完後像改錯一樣改錯和把沒有做完的弄懂——第二本參考題就是用來給自己練習和熟練的。
如果成績是中等偏上，就在上面的基礎上，再多做一套題：這套題是要在做其他兩套之前，先自己做完弄懂的——就不用計時了。
如果成績中等，就做兩套題，然後計時做一套題，記憶是有乙個記憶曲線的，除了特別的人液公升，不可能過目不忘，有時到也有狀態好能更容易記住的——給自己乙個記憶計劃：造成半小時背下一篇詞，乙個小時後再讀一遍然後試著背下來，背不住就再看再背；中午時候把它拿出來再背一遍。傍晚讀一遍，晚上再背一遍——明天覆習一遍，明天的明天的明天再複習一遍……然後就可以時間隔久一點再背了：
簡單說來，就是重複記憶的時間漸漸變長。
3樓：蒲茶
我鬥棗衝姐姐說過，初一到初二是容易記東西的，但初三就比較難了，初三也是最緊張的時候呀，別擔心啦，空殲現在大把人跟你一樣哦，上課認真點，作業認真做，就好了，巖陸你可以的！
4樓：520傑
我也是初3 有什麼事可緩搏以跟我交流 我此擾的成森哪旦績也算不錯 879033855 別忘了要我的答案喔。
長時間寫作業有什麼不好
5樓：小慧說教育
<>長時間寫作業的壞處有：
1、長時間寫作業，學習效率會降低；
2、長時間寫作業對眼睛有害；
3、長時間寫作業可能造成駝背；
4、長時間寫作業會給身體增加負擔；
5、長時間寫作業無法保證睡眠質量；
6、學習過程中應該注意勞逸結合，平時注意保持愉悅的心情，放鬆心態，學習會有所進步。
怎樣才能在最短的時間內把作業做完？
6樓：熊慧神
1、抓緊一切時間，明天開學，現在先花一點時間清一下作業到底還有多少沒有寫完，要做到心中有數，不要到時候要交的時候發現這個自己根本不記得要做。
2、可以和老師說明一下返如，看可不可以給一點時間補完。
3、借鑑一下同學的，這芹扮也是下下之舉，不要萬不得已不要這樣做，還有作業一般不是一開學就要全部都交的，可以根據作業重要程度視嫌世灶情況補完。
4、現在就努力開始去寫，儘自己的能力，把作業做完，實在做不完到時候就跟老師好好解釋。
5、在家聽家長的，作業的事先跟家長解釋清楚，如果家長不介意，不用管老師的態度，在學校好好聽講認真學就行了，考試好好複習，做不做作業只是個形式。
6、填空題或簡答題，能少寫少寫，可以選一段或者縮寫，計算題，寫個公式，在代數，不用寫過程，直接寫結果。
7、可以挑著寫，不重要的就不用寫了。
8、擅長的先下手，這樣速度快質量高，優先處理不要過多思考的作業。
做作業的時間總感覺不夠用，怎麼辦呢？
7樓：死磕到底100號
1. 制定計劃和時間表：
在開始做作業之前，先列出要完成的任務清單，併為每個任務設定預計完成時間。
制定乙個時間表，合理分配時間給每個任務，並設定時間段進行集中工作。
2. 集中注意力：
在做作業時，確保在乙個相對安靜、無干擾的環境中工作，遠離手機、社交**等可能分散注意力的因素。
使用專注技巧，如番茄工作法（pomodoro technique），將工作時間劃分為小的時間塊，每個時間塊集中精力工作，然後休息一小段時間。
3. 分解任務：
對於較大或複雜的任務，將其分解成更小的子任務，逐個完成。這樣可以更好地管理時間和進度，同時感受到成就感。
利用碎片時間進行簡單的任務，如複習知識點、查詢資料或整理筆記。比如在公交車上、等候時間或午飯時間等。
5. 避免拖延：
意識到拖延的影響州梁，並採取措施來冊棗運克服它。可以設定截止日期、使用獎勵機制或尋求同學或家人的監督。
研究表明，適當的休息可以幫助恢復注意力和提高效率。設定休息時間，可以做一些放鬆的活動，如散步、聽**或與朋友交流。
7. 尋求幫助：
如果遇到困難或難以解決的問題，不要浪費太多時間在乙個點上。及時尋求老師、同學或家長的幫助，以節省時間並解決問題。
將作業任務分解為小的部分，每完成乙個小任務後，給自己一小段時間的休息，以保持動力巖派和注意力的高效運轉。
利用早晨或晚上較安靜的時間段，集中精力處理較難的任務，以充分利用高效的工作時間。
通過這些方法，你可以更好地管理時間、提高效率，並在有限的時間內完成作業。關鍵是找到。
適合自己的時間管理策略，並持續實踐和調整。
8樓：看我的神話
小學生做作業壓力大到崩潰，現實中有這種情況，但是從理論上講，這種事情不應該發生，也是能夠避免的，我上學的時候成績很好，比如在小學幾乎年年都是三好學生，我很自信，只要我肯下功夫，就沒有學不懂的課，做不了的難題。現在我說說學生做作業為什麼壓力大？答案很簡單，就是你把基礎知識，基本知識，基本概念沒有學懂學透，如果這一關你過不了，你做作業就會困難重重，簡單的題都會成為你的攔路虎。
所以小學生做作業壓力大到崩潰，家長應該這麼辦：第一，給孩子講清楚你的問題，究竟出現在**？告訴他你的基礎知識和基本概念，沒有學通學懂。
第二，你要告訴孩，從現在起，你必須在完成當天課程的前提下，回頭去複習以前所學的知識，拾遺補漏，把欠帳都還回來，也就是說把以前一知半解的東西，通過學習，做到融會貫通，牢記於心。第三，你要告訴孩子，學習本身是一件艱苦的事情，沒有誰能隨隨便便把前人創造的豐富的科學文化知識，隨隨便便學到手，必須要下苦功夫，努力的去攻克乙個個難關，掌握好所有的知識點。第四，你所面臨的補課任務需要較長一段時間去完成，你拿晌要有充分的心理準備，準備打一陣子持久戰。
第四，你要告訴孩子，當你把以前學習的欠帳還清了，你的學習能力將會空前提高，你的學習將變得輕鬆和高效，到了這種程度，你做作業就會輕鬆和容易了，絕不會因作業壓力大而面臨崩潰。第五，你得告訴韓，每個人在一生中都要在最關鍵的時期下定洞芹決心去拼搏一番，你現在正是需要拼搏奮進的時侯，不能，老想著去玩，必須先完成學業再去享受快樂納敏畢生活。只要孩子明白了這些，並且願意去實打實的去做，你的孩子將會成為乙個成績優異，出類拔萃的優等生。
作業做得太多會有影響嗎？
9樓：家有易只謙
期待都寄託在這乙個孩子身上。生怕自己的孩子輸在學習的起跑線上，生怕自己的孩子將來考不上大學，生怕自己的孩子將來沒個好前途。因此，從孩子一入園，就開始輔導孩子做題，背詩，算算術，到了小學，家長天天訓問孩子的作業做完了沒有？
如果說做完了還好，如果說還沒有，迎接的不是怒喝，便是鞭笞。這叫孩子的壓力怎麼不大啊！
一，凡事皆有度，學習靠自己，學校和家庭都是外因。按說，學校老師也好，家長也好，讓孩子好好學習，努力學習，拼命學習，這都沒有錯。但是，凡事皆有度。
什麼是度？教育部、衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確提出小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得過60分鐘。這就是度，就是結合兒童少年的身心特點，制定的保護孩子健康成長的作業標準。
一切過這個時間的重複作業，懲罰作業，高難度作業都是違反規定的。
再說，學生是學習的主體，是學習的內因，學校老師家長都是外因，外因只有通過內因才能起作用。孩子長期作業多壓力大，很容易厭學、逆反出現心理問題等等。
二，家長應該怎樣幫助小學生減輕作業多帶來的壓力。
1.改變觀念，孩子健康成長較重要。要減輕孩子作業多的壓力，家長首先要轉變唯有考大學才是前途的觀念。
寸有所長尺有所短，各人有各人的特長，三百六十行，行行出考生。如果沒有乙個健康的身體，陽光的心態，一切都是白費。所以，在增加小學生健康成長的前提下，努力學習，積胡山滾極向上，才是較重要的。
2.幫助孩子尋找快樂因子，讓孩子減輕疲勞，唯笑緩解壓力。如果孩子的作業多壓力大，家長可以做一些服務工作，給他端杯茶，削個蘋果。
讓孩子感受到父母的關懷，家長的支援。等孩子的作業做完了，陪著孩子看一看兒童娛樂節目，讀一讀「阿衰」「公尺小圈」等等。讓孩子笑一笑樂一樂，將疲勞和壓力全忘掉。
3.孩子做完作業，完成了整天的學習任務，家長可以帶著孩子逛逛市公園動物園植物園，農村的可以看看田野的莊稼，逛逛果園生態園等，讓孩子放眼綠地，尋找大自然中的樂趣。
4.在孩子作業間隙，家長還可以跟孩子打打球，跳跳舞，唱唱歌，聽聽**，玩玩悠悠球等等，勞逸結合減輕疲勞和壓力。
5.要增加孩子的褲餘充足睡眠。小學生正是長身體的時候，長期的睡眠不足會影響孩子的身心健康。所以，不要讓孩子熬夜，有時候，即使作業沒寫完，家長也要強迫孩子睡覺。總。
如何擺脫孩子做作業時的拖延症？
先找到孩子做作業拖延的原因，到底是因為自己不會，作業太難，還罩敏是因為自己會做，但是就是想拖延。家長可以幫助孩子先複習學會的知識。然後叢悶伏在監督孩子做作業。要是因為自滲攜己會但是就是要拖延，一定要嚴厲地進行批評教育。改掉拖延症。首先森缺衫要在生活中給孩子教一些比較良好的生活學習習慣，讓他多跟學習好...
在孩子做作業時，父母該做什麼呢？
父母可以給孩子送一些香蕉，送一些水果，送一些牛奶，然後不要發出聲音，不要發出噪音，父母也不要看電視，不要打遊戲，可以陪著孩子做作業，一定要引導孩子。孩子寫作業的時候，家長應該陪伴在孩子的身邊，可以幫孩子解決一些孩子不會的難題，這個時候家長千萬不要玩手機。父母可以看書，可以做飯聊天，去外面的樓下散步，...
做作業有什麼好處和壞處,提前做作業的好處與壞處。
好處就是加強鞏固知識點，用處大大的多 壞處就是為什麼有作業這個東西，浪費時間，殺死腦細胞 提前做作業的好處與壞處。提前做作業一般就是可以更好深化自己的學習內容，之後空出更多的時間去安排其他科目的學習，有較好的利用價值。就像成功都是給有準備的人的。但是對於常規的作業來說，也是要在規定的時間來做，畢竟欲...