從社會歷史批評及道德批評角度來分析《水滸傳》

1樓：匿名使用者

亂世水滸傳》，是中國四大名著之一，全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。

水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回**之一團巨集。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠塌陪冊的影響。

水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇**。它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

分別從倫理道德批評和社會歷史批評的角度評價《水滸傳》，各1500字

2樓：

水滸反映是當時**無道，官僚主義。排除異己。

3樓：網友

這兩個角度本來就很不合適。

怎麼寫一篇文學批評

4樓：大氣在運動

文學批評並不是日常生活中所謂的批評，而是對文學作品的優點的。

褒獎和缺點的指出，主要側重在褒獎文學作品好在**，褒獎指的是乙個大致的方向，具體來說要想解剖一樣對作品分析。

寫文學批評最忌雜糅太多作者個人的主觀感受，因為批評最重要的是講究客觀細緻的分析評價；換句話來說，就是不能寫的和讀後感一樣，字裡行間不能有諸如」我覺得「、」我認為「之類的字眼。

寫文學批評要有明確的切入點，作品主題、人物形象、藝術手法、思想等都可以作為批評的內容。乙個大的切入點下面再細分成小的觀點便於分析講述。

作為初學者，我個人建議其實不用太拘泥於所謂書上各種的文學批評方法，還是應該以對作品的感覺為主，但不能直接把主觀感覺寫在紙上，要把它客觀化。怎麼做到客觀化呢，首先提出乙個觀點，再引用名家話語、其他批評著作裡的話，如《文心雕龍》、歷史故事、作家自己的話等等來支撐自己的觀點。

批評方法的學習運用並非一朝一夕。

這是網上的批評方法，具體方法中西方還有很多。

1）倫理批評：倫理道德為標準；「美善相樂」或「寓教於樂」

2）社會歷史批評：社會根源與社會意義；「知人論世」「種族、環境、時代」

3）審美批評：情感體驗與美感價值；印象主義。

4）心理批評：作家心理，人物心理，形式心理的論析。

2、文學活動與批評途徑（方法、正規化）

1）文學與世界——社會文化批評——倫理批評、社會歷史批評本質論。

2）文學與作家——創造主體批評——心理批評、女性批評創造論。

3）文學作品 ——藝術本體論 ——語言批評、結構主義作品論。

4）文學與讀者——接受反應批評——審美批評、結束美學接受論。

文學活動基本正規化具體方法。

如何從道德角度而言分析社會正義問題

5樓：不呵呵是

『子路受人以勸德，子貢謙讓而止善』

子路和子貢都是孔子的學生，子路救落水之人，接受了一頭牛的謝禮，孔子對他進行表揚；子貢贖回很多魯國人，卻拒絕了國家的賠償，從而遭受孔子的批評。

因為接受謝禮，讓人看到救人的利益回報，就會有更多的百姓去救人。而拒絕國家賠償，則讓人看到行善的損失，從而導致越來越少的人去救贖魯國人。

水滸傳人物性格分析

6樓：網友

回的主要人物性格分析距離說明距離用原文的話來舉例子幫幫忙吧老師沒事抽筋讓我們讀水滸。

水滸傳人物分析

7樓：網友

水滸傳人物分解，乙個人好壞。