1樓：肖艾斯的旅行日誌
你應該用循循善誘的方式，首先你應該跟孩子深入溝通並告知學習的好處，然後協助孩子做學習計劃並監督孩子。
2樓：可樂vivi愛娛樂
瞭解原因，不要打罵孩子，理解孩子的壓力，與老師交流。
如何教育孩子不跟學習不好的孩子玩呢？
3樓：健康訴說
教育孩子不與學習不好的孩子或壞孩辯敬子一起玩是乙個複雜的問題，不能簡單地說是否應該。以下是一些建議，幫助你權衡這個問題：
1. 瞭解孩子的需求：孩子們在成長過程中需要建立友誼，與他人互動，這是正常的社交需求。父母應該關注孩子在學校和家庭中的社交需求，瞭解他們的朋友和友誼。
2. 溝通與傾聽：與孩子保持良好的溝通，傾聽他們在友誼方面的感受和想法。詢問他們對學習不好的孩子或壞孩子的看法，以及為什麼想與他們交往。
3. 價值觀教育：教育孩子如何判斷乙個人是否值得交往。告訴孩子友誼的價值在於彼此關心、支援和共同成長，而不僅僅是學習成績或其他外在條件。
4. 引導孩子學習能力遊帶的提高：鼓勵孩子幫助那些學習不好的孩子提高學習成績，從而增強自己的責任感和成就感。同時，引導孩子學習如何處理與學習不好的孩子交往中可能遇到的困難。
5. 保持開放態度：教育孩子保持開放的態度，尊重每個人的特點和差異。雖然學習成績和行為表現可能影響他人的印象，但不應作為判斷乙個人價值的唯一標準。
6. 觀察孩子的行為：觀察孩子在與學習不好的孩子或壞孩子交往中的行為表現。如果孩子表現出不當行為，如欺凌或其他不良行為，需要及時干預並糾正。
7. 樹立榜樣：作為父母，要以身作則，展示尊重他人、友善和關心他人的品質。這將有助於孩子從你身上學到如神灶蘆何正確處理與不同型別人的關係。
總之，教育孩子不與學習不好的孩子或壞孩子一起玩是有一定風險的。在處理這個問題時，家長需要權衡利弊，關注孩子的需求，並引導他們樹立正確的價值觀和人際關係觀。
孩子不要和學習不好的孩子玩，這樣做對嗎？
4樓：蘇小蘇
作為父母，每個父母對自己的孩子都是非常的關心和愛護，因為父母把孩子當成自己的心頭肉，所以在孩子很小的時候，父母就是非常的關心和愛護孩子。
特別是父母對孩子教育就非常的關注。因為很多的父母都知道，只有孩子能夠接受更好的教育，這樣才可以讓孩子能夠學到更多掌握更多，最終讓孩子更加的優秀。儘管父母緩敗毀對孩子的教育非常關注。
但是我們看到孩子身邊也會有一些壞孩子。所以有些人就想知道父母親不該應該教育孩子從小不要和學習不好的孩子或者壞孩子一起玩。
可能有很多的父母，他們都認為應該告訴孩子不要和學習不好的孩子特別是壞孩子，在一起玩，因為父母擔心。進朱者赤，近墨者黑當孩子和這些學習不好的人在一起玩，或者是和這些壞孩子在一起那麼他們可能就會被這些壞孩子或者是學習不好的孩子的一些壞習慣所影響。最終影響到自己的孩子。
所以很多的父母都是要求孩子不要和這些壞孩子在一起。
但是我們看到其實有一些壞孩子，他們只不過是比較調皮搗蛋，實際上他們對於其他的同學和孩子也是非常的關愛的。甚至他們還會經常的去幫助其他的同學。所以我們看到其實有些父母他們會告訴自己的孩子。
如果其他的孩子做壞事，那麼就不要和他在一起，但是他們並不反對他和其他的孩子哪怕是壞孩子，在一起交流。因為我們每個人身邊都會有各種各樣的人。所以和其他人在一起交流就是非常正常的事情。
所以其實我們看到每個父母對自己的孩子教育都是非常的關注。因為父母知道孩子只有學到更多掌握更多，這樣才會讓孩枯橡子的未來可以更好。當然在孩子的身邊也會有一些學習不好，或者壞孩子很多的父母一般都是要求孩子不要和這些壞孩子在一起，因為他們擔心擾備這些壞孩子的一些行為習慣，會影響到自己的孩子。
但是我們看到對大部分的父母他們其是能夠理解其。其他的孩子而且即便是有些孩子看上去比較壞，但是他們也能夠很好的和其他人在一起，甚至會幫助其他人，所以父母會告訴孩子，如不要去學習，對方不好的特點。但是和其他人在一起交流溝通，這其實是非常正常的事情。
相信正是在父母開明的教育之下這樣就可以讓孩子能夠意識到什麼是對的什麼是錯的，這樣就可以讓孩子能夠做出最正確的選擇，而且也可以讓孩子能夠，要認識更多的朋友，這樣最終就會成就孩子們更加美好的未來。
學習不好的孩子就不能和他玩嗎？
5樓：網友
我覺得不應該，每個都有自己的長處：
人都有長處和短處，不愛學習，不代表他其他方面不好。交朋友不能只看單面。所以不應該阻止小孩子不能和誰玩，應該教他分辨什麼該學什麼不該學，區分好壞。
以前很多同學學習不怎麼好，但出社會後，他們卻表現得比很多以前學習很好的同學要好。
這個問題要搞清楚學習不好和壞孩子的概念。簡單的理解學習不好是成績不好，那成績不好可能品質好，可能在學習之外動手能力等，這樣稍加分析就可得出學習不好的人身上也有很多優點。所以說家長不能說從小不和學習不好的孩子玩。
和他們在一起，取長補短，有利於自己的更大進步。壞孩子指什麼呢，暫且理解為，品質不好，性格不健全等，那這樣的孩子確實不能和他們玩，容易讓自己的孩子染上不良習性。但是也不能直接說給孩子，要教育自己的孩子那該做那不該做，要教會孩子擇優的標準，要讓孩子自己再去選擇為好。
引導孩子有選擇地交往是非常必要的，但是怎麼引導需要智慧。
如果父母從小教育孩子不要和學習不好的孩子玩，或者說不要和壞孩子一起玩，我認為對自己孩子的成長也會帶來許多負面影響。
在孩子的交往過程中，我猛哪們應該讓孩子明白這個道理：人無完人，每個人都有優點，也有缺點，我們應該學會包容，幫助朋友進步，但不能學習朋友的缺點。
和各種孩子交往，除了有利於培養孩子的讓知手交往能力，也有利於培養孩子的他人意識、合作能力、領導能力集體意識，對孩子的綜合能力提公升是非常有幫助的。
確實成績不好的孩子身上，存在壞習慣的可能性較大，需要家長學會敏銳捕捉孩子的變化。
記得兒子上小學的時候有個同學，身上不少壞習慣。老婆禁止兒子與他交往，我內心也是反對，但沒有強硬制止。
後來我發現兒子開始揹著我們交往，我很擔心，但是依然忍著，直到有一天發現他撒謊！
我瘋了般動了手。事後我跟他講道理，坦嫌告訴他：
真正的朋友應該是共同進步，而不是教對方撒謊；再好的朋友也得了解對方的缺點，努力幫她改正，而不是去學習她的缺點；如果朋友不願意進步，並帶著你你退步，這樣的朋友肯定不值得交。
家長和孩子一起學習是否會提高孩子的學習效率？
如果家長在旁邊能夠耐心輔導，確實可以提高學習效率。但是家長看到孩子做出題就暴躁如雷，反而會降低學習效率。我認為孩子和家長一起學習會提高孩子的學習效率，因為這樣因為這樣向孩子表現了你對他學習的陪伴，使他在寫作業中得到了快樂。不一定。這需要看家長與孩子在一起學習時的狀態。如果他們一起學習時，家長能夠有效...
我和男孩子一起上班，平常玩的挺好的，在一起很開心，昨天我和他還有朋友一起出去吃飯，回來的路
我在網上看到一句話 覺得挺有道理 表白就是冒著不能做朋友的危險去賭和你在一輩子的機會 想想吧 不行就是不行，尷尬是有的，順其自然 沒什麼尷尬的，不過你想要的朋友關係不容易實現，可能會讓他覺得還有希望，這種友誼難繼續。輕易許諾的人 也會輕易背叛 品德也不會太好 這樣的人可以順其自然 不必尷尬 不行就不...
怎樣和孩子一起讀繪本,大人怎樣和孩子一起讀繪本
1 借助環境設計情境 溫馨舒適的閱讀 環境也可以激發幼兒的閱讀興趣。例如，在靠窗采風 通風好的地方設定乙個圖書角，為孩子提供乙個舒適 寬鬆 陽光 安全的閱讀環境 布置和設施家庭化，顏色鮮豔豐富，讓孩子感受到家的氣氛，產生安全感和信賴感 另外，提供柔軟的沙發 地毯 抱枕 靠墊 小床 絨毛玩具 小娃娃等...