1樓：為你服務
世上每個人都有自己的家庭，每當提到「家庭」二字時，就會給我帶來溫柔、平安、幸福的感覺。家庭是我的溫馨搖籃。
今天我辯粗伍想向大家介紹我的家庭。
充滿幹勁的爸爸、任勞任怨的媽媽、有著很多夢想的我和童言無忌的弟弟組成了我們這個幸福的家庭。
爸爸為我們的學習和成長辛辛苦苦地掙錢，我覺得爸爸是世界上最棒、最好的爸爸。
媽媽是世界上最美麗、最好的媽媽。媽媽的笑容是世上攜或和煦的春風，媽媽的汗水和眼淚是世上最名貴的凳山珍珠。每當看到媽媽臉上皺紋的時候，就能知道媽媽為我們付出了多少辛苦。
弟弟是個不聽話的小不點兒，但是他無論做什麼事都會首先想起父母和我。
這就是我們的全家，我愛我的幸福家庭。
從前有乙個人環遊世界，去尋找世界上最美好的東西，到後來終於知道「家庭」才是他所要尋找的目標。
家和萬事興」，世界上最美麗的作品就在每乙個家庭裡。
小學生作文我的家庭
2樓：網友
我的家庭 家，乙個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而「家庭」卻不同，「家庭」它是與自己至親至愛的人組成的乙個集體。 我家就是乙個大家庭，我們三代人在一起生活著。
我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，並不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，爸爸。媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我幾乎每天都在學校食堂吃，爺爺。奶奶知道後，就特意從老家搬過來，每天為我準備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺。奶奶來了之後，兩手可不閒著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該乾的活兒都幹完了，可他兩總能找出什麼活兒來幹。媽媽常勸他們說：
爸。媽，你們就別幹了，這些活我來幹就行了。」可爺爺。
奶奶卻說：「你們倆每天上班這麼累了，回來還要幹這些活，怎麼忙的來，我閒著是閒著，能幹多少是多少吧！」 不過，爸爸。
媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什麼的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裡弄他的檔案，奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。
我則在看我的電視。雖然我們都在各幹各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語，比如：奶奶常常對我說：
看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等。」 爸爸。媽媽常會對爺爺。
奶奶說： 「爸，媽你們別熬那麼晚，快去睡吧。」…
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，乙個普普通通的家庭。
作文：第一所學校（家庭）
3樓：匿名使用者
今天，不斷地接到家長們打來的**，原因就是我們的第三單元的測試卷發到了孩子們手中，家長朋友或多或少都對孩子的這次成績不夠滿意，於是，紛紛來電詢問孩子平時在校的表現以及應對的措施。
首先，我很高興大家的來電詢問，這說明大家很重視孩子的學習，只是希望您重視的不是孩子的那個分數，而是對孩子平時的教育，因為，家庭，也是一所學校，而且是孩子永遠也畢業不了的學校，在這所學校裡，您作為孩子的第一任和終身的老師，教給孩子們的知識要遠遠超過孩子所歷經的每一位老師。
您教給孩子最基本的生活能力。您在陪伴孩子成長的過程中，會告訴孩子如何穿衣吃飯，如何整理房間，如何照顧自己，這個過程既是生活本身，也是孩子們學習的內容。
您教給孩子為人處世、待人接物的基本原則。這是孩子能否和別人友好相處的根源教育。有的孩子好動，喜歡和別人打鬧，可能家長平時教育孩子的時候就愛動手；有的孩子文靜平和，可。
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