1樓：網友
論語十則課後全解。
1.古漢語特殊句式：
判斷句：例：是知也。（「也」表示判斷語氣。句意：這就是聰明的。）
省略句：例一：擇其善者而從之，其不善者而改之。（「其不善者而改之」前省略了動詞「擇」。句意：選擇他們的優點學習，看到自己存在他們那些缺點時就應該及時改正。）
例二：可以為師矣。（「以為」是「以為之」的省略，譯為：把他當作。之，代表溫故而知新的人。句意：就可以把他當做老師了。）
2.通假字：
不亦說乎（或型「說」，通「悅」，愉快。句意：不也高興嗎？）
學而不思則罔（「罔」，通「惘」，迷惑而無所得。句意：學習書本知識而不思考，就會感到迷惑而無所得。）
誨女知之乎（「女」，通擾缺「汝」，你。句意：教給你知與不知的態度吧！）
是知也（「知」，通「智」，明智。句意：這就是聰明的。）
3.古今異義詞：
吾日三省吾身（三：多次，文言文中「三」「九」諸字皆有「多」的意思。今做數詞。句意：我每天多次的反省自己。）
是知也（是，代詞，當「這」講。今義為肯定判斷詞。句意：這就是聰明的。）
4.一詞多義：
學而時習之（順接連詞）
而{思而不學則緩團辯殆**折連詞）
不知而不慍（知道，瞭解）
知{是知也（通「智」，明智）
可以為師矣（動詞，做）
為{ 為人謀而不忠乎（介詞，替）
知之為知之（動詞，是）
見不賢而自內省也（自己，我）
自{有朋自遠方來（從）
擇其善者而從之（他們的）
其{ 其恕乎（大概，也許）
5.主要內容與中心思想：
孔子很重視學習態度，強調要終身「學而不厭」，特別提倡互相學習的態度。最可貴的是孔子提倡「不恥下問」的精神，其中「三人行，必有我師焉」的「三人」當然不會都是強於自己的人，這裡指出無論何時何地都要虛心向別人學習。文章用簡約的語言表達精深的道理，論述言簡意深，富有哲理。
2樓：出色還堅定的彩霞
補衡困充一下吧咐蠢念………
詞類活用：新（溫故而知新）：形容詞用作名詞，新檔賣的知識。
其他的另一位已經解釋得很清楚了。
文言文閱讀論語》十則,文言文閱讀。《論語》十則1子曰學而時習之不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎
1 1 同 悅 高興，愉快 2 大概，也許 3 生氣，發怒2 只讀書而不肯動腦思考，就會感到迷惑，只是一味空想而不肯讀書，就會精神倦怠而無所得。3 略 4 對待知識，知道就是知道，不知道就是不知道，要實事求是，不能隱瞞，不能不懂裝懂。5 重 表現在 任以為己任 遠 表現在 死而後已 意對即可 閱讀下...
論語十則重點翻譯，論語十則翻譯
1.子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？1.孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它，不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來，不也快樂嗎 人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 2.曾子曰 吾日三省 x ng 吾身 為人謀而不忠乎 與朋友...
論語十則翻譯，論語十則原文及翻譯
1.子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?1.孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 2.曾子曰 吾日三省 x ng 吾身 為人謀而不忠乎 與朋友...