1樓:
一則是學習bai方法和個du
人修養,啟發人們熱愛學習,zhi加強自律。 第二則是dao學習方法,講知回識的繼承和創答新。 第三則是學習方法,強調複習對知識的必要性。
第四則是學習態度,強調學習要和思考相結合,闡明了「學」與「思」的辯證關係。 第五則是學習態度,通過對話論述了聰敏好學、虛心求教的可貴。 第六則是學習方法,學習態度、思想修養。
強調隨時都該反省自己。 第七則是學習方法和個人修養,強調無論何時何地,都要虛心向別人學習,同時要有正確的學習態度。 第八則是個人修養,強調懷有抱負就該有堅毅的意志。
第九則是個人修養,強調要經受得住時間的考驗。 第十則是個人修養,強調要學會換位思考。 總共三類:
學習方法,學習態度,個人修養. 《十則" data->《論語》十則》,是從《論語》中節選的有關學習方法、學習態度及修身做人的十條語錄。這十則語錄都是格言警句,每一則都表達了精深的道理,不僅內容豐富,而且文字也頗具特色,句式整齊,音調和諧,讀起來相當流暢,富有感染力。
論語十則哪些是學習態度哪些是學習方法哪些是談個人修養的句子
2樓:
學習態度 1知之為知之,不知為不知,是知也。 2見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 3三人行,必有我師焉。
擇其善者而從之,其不善者而改之。希望能對你有幫助,我還給你補充了一些學習的方法和修身做人,你看看對你有沒有用:學習方法:
1學而時習之,不亦說乎? 2溫故而知新,可以為師矣。 3學而不思則罔,思而不學則殆。
修身做人: 1有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
2吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?
3士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
4歲寒,然後知松柏之後凋也。 5已所不欲,勿施於人。
課文《論語十則》的來歷，論語十則原文
論語十則 1.子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?1.孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 2.曾子曰 吾日三省 x ng 吾身 為人謀而不忠...
《論語十則》中，古人談了不少學習方法，你能用自己的話把那些方
孔子說 學習後按一定時間去複習，怎麼不感到愉快？有志同道合的人來，怎麼不開心呢？別人不了解自己卻不生氣，怎麼算不上是有修養的人呢？曾子說 我每天多次地反省自己 替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知識是不是複習過了呢？孔子說 複習學過的知識，可得從中獲得新的知識。憑藉這一點...
論語十則中有幾句是寫求知態度,學習方法,修身做人
學習方法 子曰 溫故而知新，可以為師矣。子曰 學而不思則罔，思而不學則殆。子曰 由，誨女知之乎 知之為知之，不知為不知，是知也。學習態度 子曰 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。子曰 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。曰 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。品德修養 子...