1樓：靜泉彥
不好，勸退。2021屆某211大學農村區域發展專業現身說法。
第一，這個專業的櫻橡培養計劃很不完善，雜且不深。2017年我們專業文理兼收，大二要求學習生皮頌猛理生化，文科生根本不會。，理科生也沒有大學的有機化學基礎，掛科率極高。
第二，專業性不強，經常下地實踐，很苦。
就業難。不對口，考公只能考三不限。當初選擇這個專業就是聽說好考公，但公務員崗位極少。
如果選擇考研，研究生師兄師姐出來也沒有對口工作，很多都幹銷售去了。非常消耗人的燃橋自信心。
農村發展屬於什麼大類專業?
2樓：阿肆說教育
農配皮村區域發展是普通高等學校本科專業，屬於農業經濟管理類專業。
專業目標是培養具備規劃能力，管理能力，能擔任培空差相關**部門及農業現代化企業等崗位的多學科複合型高階人才，旨在逐步推動中國城鄉結構。
的轉型，構建城市群。
並結合農業現代化、工業現代化、服務業現代化為中國發展虧臘注入轉型新動能，推動城市化的發展，實現城鄉一體化的戰略目標。
就業前景
隨著中國社會經濟的快速發展和「農業，農村和農民」問題的高度重視和現代農業和新農村建設。
的進步，國家提出了農業和農村地區的新發展。
要求：即培養農村實用型人才，發展優秀人才，解決「三農。
問題，迫切需要現代農業和新農村建設管理人才。
農村區域發展專業就業前景
3樓：生活類答題小能手
農村區域發展專業就業前景：隨著中國經濟發展和社會轉型，城鄉之間進一步融合，農村區域發展專業的用武之地越來越寬。
大量食品、通訊、金融、基礎設施建設等各行業的企業公司都在競相爭取農村市場，越來越多的科學技術研發、推廣和應用都更加面向農業農村農民，**相關部門的政策制定越來越多地考慮了「三農。
的相關利益。可以預見，無論是去公司企業、去科研單位，還是去**部門，農村區域發展專業的發展空間會比過去大很多。
農村區域發展專業的就業方向
本專業緊密圍繞鄉村振興和「一帶一路」建設等國家重大戰略，以培養具有深切的人文情懷、深厚的學術底蘊和深耕的實踐經驗的開放型、國際型和複合型人文社會科學。
人才為目標。
畢業生可到**的政策研究與制定機構、大專院校、研究所等教學研究機構（如***空者。
鬥則薯農業部、商務部。
社科院、農科院等），國際國內發展機盯沒構（如中國扶貧**會、中國國際扶貧中心、全球環境**、聯合國開發計劃署、世界銀行。
等），地方**機構（如全國各省區直轄市的行政單位）。
管理諮詢機構以及國內大中小型企業。
如北京恩九資訊諮詢公司、大通國際物流總公司、中國移動、北京華為等），從事管理、研究、教學、諮詢工作，以及國際發展合作等工作。
此外，畢業生還可報考本院的農村發展與管理、社會保障、區域經濟學、社會學、農業推廣等碩士研究生。
還可繼續申請攻讀博士研究生。
或申請到與學校有合作關係的國外大學繼續深造。
以上內容參考：百科-農村區域發展。
農村發展和農村與區域發展是同乙個專業嗎?
4樓：
摘要。您好，很高興你的問題。村與區域發展屬於農業碩士下設的乙個專業。
專業目標是培養具備規劃能力，能擔任相關**部門及農業現代化企業等崗位的多學科複合型高階人才，旨在逐步推動中國城鄉結構的轉型，構建城市群並結合農業現代化、工業現代化、服務業現代化為中國發展注入轉型新動能，最終推動城市化的發展實現城鄉一體化。
您好，很高興你的問題。村與區域發展屬於農業碩士下餘基設的一磨毀談個專業。專業目標是培養具備規劃能力，能擔任相關**部門及農業現代化企業等崗位的多學科複合型高階人才，旨在逐步推動中國城鄉結構的轉型，構建城市群並結合農業現代化、工業現代化、瞎碰服務業現代化為中國發展注入轉型新動能，最終推動城市化的發展實現城鄉一體化。
是乙個專業。
農村區域發展專業屬於什麼類
5樓：oh娜娜
農村區域發展專業屬於是管理學學科門類的農業經濟管理類。
主要學習管理學、經濟學和農業經濟管理的基本理論和基本知識，接受經濟分析、社會實踐和調查研究等方面的基本訓練，掌握包括分析農業、農村發展需求、發展規劃設計、發展專案管理等在內的理論和技術方法，瞭解學科發展趨勢並具備獲取知識、繼續學習的基本技能。
本專業致力於培養了解和熟悉中國農業、農村與農民問題，具有一定國際視野、創新精神與創業能力，懂農業、愛農村、愛農民的複合型人才，專業師資力量雄厚，教學實驗軟體和裝置先進，學生入學後擁有可直接保送攻讀研究生或到國外知名大學留學和交流學習的機會。
隨著中國社會經濟的快速發展和「農業，農村和農民」問題的高度重視和現代農業和新農村建設的進步，國家提出了農業和農村地區的新發展。要求：即培養農村實用型人才，發展優秀人才，解決「三農」問題，迫切需要現代農業和新農村建設管理人才。
社會職能：
農業經濟管理相關書籍在社會主義條件下，農業經濟管理是國家領導和管理農業發展的重要方面。
其主要任務就是要按客觀經濟規律和自然規卜鎮律的要求，在農業生產部門中合理地組織生產力，正確地處理生產關係，適時地調整上層卜絕建築，以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源，合理地組織生產、**和銷售，妥善地處理國家、企業和勞動者之間的物質利益關係，調動廣大農業勞動者的積極性，提高農業生產的經濟效益，最大限度地滿足社會對農產品的需要。
專業培養目標：培養掌握現代農業經濟管理的基本理論和管理技能，從事農業產前、產中型弊姿、產後各環節微觀經濟管理和服務的高階管理專門人才。
專業核心課程與主要實踐環節：農業經濟基礎、農業技術經濟、農產品加工概論、管理學原理、市場營銷、財務管理、經濟法、農村社會經濟統計、農村財政與金融、農業經濟調查、會計核算模擬訓練、市場營銷綜合實訓、畢業實崗實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
農村發展屬於什麼大類專業
6樓：未的籤時究
農村區喊拿域發展是普通高等學校本科專業，旦派屬於農業經濟管理類專業。本專業培養具有經濟學、管理學、社會學等發展問題相關學科的基礎理論知識和相關農業科學知識，掌握農村區域發展基本理論、方法和技能，能在各級**部門、各類相關企業、教學與科研單位等從事規劃設計、經營管理、推廣諮詢、教學研究等工作的複合型人才。知識能力。
1、掌握經濟學、管理學和社會學等發展問題相關學科的基本理論和方法，具備較為寬廣的人文、社會模滲賀科學知識和一定的。農業科學基礎知識；
2、掌握髮展戰略和規劃、發展專案管理、農業普及和推廣、農村社群分析、經濟社會調查等基本技能；
3、具備分析和解決農村區域發展實際問題、從事農村區域發展相關工作的實踐能力；
4、熟悉國家農村和區域發展相關的制度、政策和法規，熟悉國內和國際農村與區域發展問 題的現狀與趨勢；
5、具有創新精神，具備自主學習能力和一定的科研能力；
6、具備熟練運用電子計算機的能力、較好的口頭表達和書面寫作能力，達到一定的外語水平。
農村區域發展是個怎樣的專業
7樓：
摘要。修業年限：四年授予學位：
管理學學士或農學學士農村區域發展專業是順應農村經濟社會發展、城鄉統籌時人才需求而設定的。自1999年開始招生以來，招生學校由原來的8所高等院校擴大到目前的40多所院校。隨著社會主義新農村建設、大學生村幹部工程的大力實施、縣域經濟的迅猛發展以及休閒農業的蓬勃興起，對農村發展人才的需求越顯強勁。
本專業以社會主義新農村建設、縣域經濟發展特別是農村、社群基層組織對人才的要求為培養標準，遵循人才培養向綜合化和個性化發展的教育教學規律，根據高等農業院校本科人才綜合素質全面發展和專業知識深厚紮實的人才培養目標， 培養具有農村政策與法規、農村規劃與設計、農村組織與管理、農村產業與市場等基本理論、知識和技能，能在縣鄉黨政部門和事業單位、農業科技推廣與綜合開發部門、現代農業園區、農業企業等單位工作的「懂技術、善管理、服務三農」的技術管理型高階專門人才。
修業年限：四年授予學位：管理學學士或農學學士農村區域發展專業是順應農村經濟社會發展、城鄉統籌時人才衝山段需求而設定的。
自1999年開始招生以來，招生學校由原來的8所高等院校擴大到目前的40多所院校。隨著社散譽會主義新農村建設、大學生村幹部工程的大力實施、縣域經濟的迅猛發展以及休閒農業的蓬勃興起，對農村發展人才的需求越顯強勁。本專業以社會主義新農村建設、縣域經濟發展特別是農村、社群基層組織對人才的要求為培養標準，遵循人才培養向綜合化和個性化發展的教育教唯蠢學規律，根據高等農業院校本科人才綜合素質全面發展和專業知識深厚紮實的人才培養目標， 培養具有農村政策與法規、農村規劃與設計、農村組織與管理、農村產業與市場等基本理論、知識和技能，能在縣鄉黨政部門和事業單位、農業科技推廣與綜合開發部門、現代農業園區、農業企業等單位工作的「懂技術、善管理、服務三農」的技術管理型高階專門人才。
親親，希望我的能夠幫助到親親<>
還望給個贊哦，謝謝！
農村區域發展專業就業的前景怎麼樣？
8樓：談職業
農村區域發展專業的學生可以在農業企業、農業推廣管理部門、**及事業單位從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等工山絕拍作，就業前景是很逗羨不錯的。農村區域發展專業介紹。
巨集此農村區域發展主要研究發展經濟學、農村區域發展、當代農村發展等方面的基本知識和技能，進行農村發展的調查分析、規劃設計、實施管理、調控評價等。例如：農村社群的規劃、治理，沼氣、秸稈等農村自然資源的`可持續利用，農村生態環境的建設，灌溉、嫁接等農業技術的推廣等。
農村區域發展專業學什麼
9樓：張三**
快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，農村區域發展專業畢業生能在農業企業、農業推廣管理部門、**及事業單位從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等猜輪工作。
那麼農村區域發展專業好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結一下農村區域發展專業的主要課程、專業知識以及專業技能的情況吧！
一、農村區域發展專業主要課程：
1、主幹學科：
普通發展學、參與式發展規劃、發展專案管理。
2、主要課程：
農村發展研究方法、農村發展概論、農村發展設計（規公升簡劃）、現代培訓的理論與方法、農業經濟學、農業概論、農業推廣學、資源與環境概論、土地法學、發展專案管理、發展經濟學、發展社會學、政治經濟學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、發展人類學、管理學、經濟法、農村發展與管理的政策。
二、畢業生應獲得以下幾方面的專業知識和專業技能：
1、掌握當代發展學科的基本理論、基本知識；
2、掌握包括髮展經濟學、發展社會學、發展穗笑信人類學及發展管理等範疇在內的綜合的分析方法；
3、具備以解決問題為導向的農村區域、社群分析、規劃、計劃實施、監測和評價等方面的技能；
4、具備農業可持續發展的意識和基本知識，瞭解當代發展學的科學前沿和發展趨勢；
5、熟悉國家關於農業、農村和農民的有關方針、政策和法規；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
以上是關於大學本科專業農村區域發展專業學什麼的分析情況，更多高考專業農村區域發展專業分析資訊敬請關注快車教育職業規劃頻道。
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