1樓:匿名使用者
小山雀哼著歌愉快的飛走了。
2樓:匿名使用者
鳥兒們悠閒愜意地慢慢飛走了。
3樓:匿名使用者
小山雀帶著好心情向美好生活的天空飛翔。
4樓:匿名使用者
小山雀在空中輕盈地踏著步傲慢地走開了。
5樓:匿名使用者
小山雀洋溢著笑容高高興興地蹦著飛走了。
6樓:匿名使用者
小山雀扇動翅膀高高興興的飛走了。
7樓:匿名使用者
漂亮美麗的小山雀慢慢地飛走了。
8樓:匿名使用者
小麻雀就像天使般飛走了。
9樓:匿名使用者
小山雀依依不捨地飛走了。
10樓:匿名使用者
小山雀傷心的飛走了。
11樓:匿名使用者
小山雀快樂的飛走了。
12樓:匿名使用者
小飛燕唱著個歌飛走了。
13樓:匿名使用者
小山雀歡快的飛走了。
14樓:匿名使用者
小山雀,唱著歌飛走了。
15樓:匿名使用者
小山雀開心的飛走了。
16樓:匿名使用者
小山雀哼這歌飛走了。
17樓:匿名使用者
小鳥快樂得走向了希望。
18樓:匿名使用者
小鳥快樂地跑走了。
灰雀在枝頭上。改為擬人句?
19樓:網友
灰雀站在高高的枝頭上叫喚著。
20樓:淺沫
改為「灰雀站在枝頭上」即可。
21樓:網友
灰雀在枝頭上唱起歌來,那歌聲喚醒了綠草,也喚醒了五顏六色的花兒。
22樓:使用者
一般可加入一些擬人化的詞或者字,例如「灰雀站在枝頭上,點頭數著過路的行人」
小鳥站在枝頭不停地鳴叫著怎麼改成擬人句?
23樓:小橙愛學習
原句:小鳥站在枝頭不停地鳴叫著。
句子改為擬人句為:小鳥開心的站在枝頭,不停的呼喊著這附近的夥伴。
擬人句就是告緩把某件東西比喻成與人相同,根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
擬人句的運用形式:1、把動物擬人化。例句:蜜蜂給我們引路。
2、把植物擬人化。例句:向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
3、把一般的事鎮友核物擬御掘人化。例句:太陽出來月亮就回家了。
4、不改變原來句中的用詞,增加描寫人的形容詞。
小鳥在枝頭叫著改為擬人句
24樓:青檸姑娘
為:1、小鳥在枝頭歡快地唱著歌。2、小鳥在樹上愉快的唱著歌。
3、可愛美麗的小鳥在樹枝上賣弄自己清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉動聽的曲子。4、小鳥在樹枝上歡快地唱歌。5、小鳥在林中歡快地唱著歌兒。
作用:擬人是賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
1、把物件擬人化能使讀者對此物的形態更加了解。
2、增強文章的文采,使讀者對文章產生興趣和深厚的印象。
3、最重要的是使物體更加生動形象。
4、將本體的特點更加清晰明瞭地表現出來。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是乙個擬人句)。
根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句。
不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
小鳥在枝頭叫著怎麼改為擬人句?
25樓:內蒙古恆學教育
小鳥在枝頭叫改為擬人句:1、窗外的小鳥啾啾的說著話。
2、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。
3、一群小鳥在枝頭歡快的歌唱。
4、淘氣的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。
5、這些天使般的小鳥總是不知疲倦地唱歌。
6、小鳥在樹枝上舉辦個人演唱會呢。小鳥在樹枝上歌喉,唱起了婉轉的歌曲。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點;不能出現表示人物的詞語。
小鳥在枝頭叫著改為擬人句怎麼寫?
26樓:小鳳也很愛生活
原句:小鳥在枝頭叫著。
改為擬人句的句子為:小鳥碰碰跳跳的在枝頭開著演唱會。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
擬人的作用:
1、擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
2、賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
27樓:張老師聊知識
可以改成小鳥在樹上愉快的歌唱。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
小鳥在樹枝上呼朋引伴,一展歌喉。小鳥在樹枝上哼著優美的曲調,自娛自樂。小鳥在樹枝上哼哼唱唱,樂此不彼。小鳥在樹枝上舉辦個人演唱會呢。小鳥在樹枝上歌喉,唱起了婉轉的歌曲。
太陽落山了,小鳥全都不見了蹤影改為擬人句
28樓:
摘要。您好!很高興為您解答!
太陽落山了,小鳥兒全部都回家了。
太陽落山了,小鳥全都不見了蹤影改為擬人句。
您好!很高興為您解答!太陽落山了,小鳥兒全部都回家了。
太陽公公回家了,小鳥們也捉迷藏似的全都不見了蹤影。
太陽羞澀地躲到山頭的後邊,悄悄地看著成群結對的鳥兒們唱著歌聊著天回家去。
鳥兒飛走了擴句,為什麼鳥兒飛走了
鳥兒飛走了 見到老鷹鳥兒就飛走了。見到老鷹飛來,鳥兒就飛走了。見到老鷹飛來,鳥兒們就齊刷刷的飛走了。鳥兒受到驚嚇飛走了。四年級語文練習冊鳥兒飛走了怎麼擴句 鳥兒飛走了 鳥兒喳喳叫著飛走了 天氣涼了鳥兒喳喳叫著飛走了 天氣涼了成群的鳥兒喳喳叫著飛走了 小鳥飛走了。擴句至少擴兩句 跌跌撞撞的小鳥吃力地飛...
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盛裝的花兒張開了眼,從花苞裡慢慢探出了身子。好吧。很噁。花開了.改為擬人句 30 花綻開了 笑臉。春天來了,花朵展顏歡笑。花張開了笑臉,迎著風在枝頭上翩翩起舞。花悄悄地探出了小腦袋,舒舒服服地伸伸花瓣 花朵綻放出迷人的笑臉 花在春風中醒來,她在春雨中舒展,在春日中舞蹈,輕輕扭動身姿,柔柔伸出手,穿上...
請把河水流淌改為擬人句,河水流淌。改為擬人句
河水輕輕地拂過河床,歡快地和小魚嬉戲,奔向沒有盡頭的遠方。清澈的河水,歡快地奔跑著,跳躍著奔向大海的懷抱。河水流淌。改為擬人句 河水親切地撫摸著沿路的石頭,戲弄著岸邊的花草,一路唱著歡快的歌向前奔去。水流微笑著跳向充滿希望的未來,嘩嘩的流水無不透露著歡喜。水流微笑著跳向充滿希望的未來,小河流淌。改為...