1樓：**隨身吧
1.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的，經驗是由痛苦中粹取灶鏈穗出來的。
2.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
3.每乙個成功者都有乙個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
4.奮鬥沒有終點，任何時候都是乙個起點。
5.自信是成功的先決條件。
6.信心來自於實力，實力來自於勤奮。
7.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽隱卜，三千越甲可吞吳。
8.高三是集體戰鬥與個人成就的時期。
9.試試就能行，爭爭就能贏。
10.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
1.好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起分享。
2.成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
3.當乙個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
4.令狐沖說「有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。
5.不要等待機會，而要創造機會。
6.一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，一定！
7.不要自卑，你不比別人喚滲笨。不要自滿，別人不比你笨。
8.如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。
2樓：網友
二年級有什麼對同學說的？
二年級朋友的心裡話
3樓：網友
經濟爺爺奶奶，今天我想和您們說說心裡話。於爸爸媽媽是聾啞人，我一直沒和您們說： "幾年來， 您們對我的關心是無微不至的。
但有一點，總是使孫子幼小的心靈受挫，我冥思苦想，決定今天告訴您們，希望您們能有耐心地聽。」
品牌記得今年六月的一天，我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以後，我們在銀座商場買東西，順便買了乙隻小灰鼠，小灰鼠長著-雙水靈靈的小眼睛，-個黑的鼻子，- 張尖尖的嘴巴，-條鈽長不短的小尾吧，在籠子裡上下跳躍，東碰西撞。看起來非常可愛，我喜笑顏開，買上小灰鼠以後，我抑制不住內心的喜悅，就打了個**給您們。
可乎意料的是您竟說不讓我買，耽誤學習，我心疼得差點掉下了眼淚。不能要， -聲吼叫，把我從沉思中喚醒，我嘆了口氣，決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業寫錯了題，有時完不成作業那就意味著今後也學不好嗎？
再說養乙隻小寵物也不是壞事呀。
實施爺爺奶奶，事情雖然過去了，但我還是深深的記在心裡。我認為學好書本上的知識固然重要，但是我想養-只小動物的心情，您們也應該理解。孩子自己也應該做一些自 己感興趣的事情，爺爺、 奶奶您們說對嗎？
4樓：網友
讓我們作業少一點，玩耍多一點。批評少一點，表揚多一點。
5樓：歐曼衍
德育導航朋友的心裡話。
二年級作文《向周圍的同學說心裡話》
6樓：匿名使用者
我有許多的心裡話要說，但是，今天我要跟我的同學，朋友們說一說我的心裡話：不要在互相起外號了。 很多同學應該都有外號，當然，我一點也不例外。
我的外號真的太多的，在我心裡就像一塊大石頭，壓得我喘不過氣了，例如：原子彈，元旦節，圓蛋蛋，宋丹丹……哎！這些都是同學們給我取的。
我希望他們能想想：如果別人也給你取外號，你心裡會好受嗎？你肯定不好受，既然你覺得別人給你取外號，你不樂意，將心比心，那別人呢？
起外號是一種不文明的做法，我們不要再互相起外號了，爭做文明像天使。乙個外號能讓同學們產生爭議；乙個外號能讓問夢城市的稱號消失；乙個外號能讓一對感情良好的朋友分開。 我希望；大家不要在互起外號了。
小學二年級看圖寫話，要求左右,小學二年級看圖寫話，要求100字左右
一天，老鼠大大和小小發現，懸崖對面山崖邊的樹上結滿了鮮紅的蘋果。於是，他們興高采烈地扛著偷來的木板來到懸崖邊，打算在這架橋摘蘋果。可是，木板太短了，夠不著對面的山崖。於是，他們決定讓大大蹲在懸崖邊，壓住木板的一頭，將木板的另一頭懸在空中。接著，小小就小心翼翼地走上木板，來到樹下，伸出雙手摘蘋果。大大...
小學二年級寫話《我》,小學二年級，老師讓寫話《我的想法》
金秋時節，爸爸和媽媽帶我來到了水鄉，我看到了美麗的煙波。荷塘的蘆 葦長起來了，雪白的蘆花飛得到處都是。荷塘裡有許多白白胖胖的蓮藕。小學二年級，老師讓寫話 我的想法 你好某某老師，我想對您說 你是我見過的最好的老師，您每天認真的給我內們上課，還在生活上關容心我。有一次，我考試考的很不好，正當我傷心的時...
小學二年級看圖寫話用有的有的,小學二年級看圖寫話用有的有的怎麼寫？
下課了，同學們有的在一起踢毽子，有的自己坐在操場上看書。小學二年級看圖寫話有趣的書怎麼寫 吃飯時，爸爸指著圓圓的座位對媽媽說 圓圓到底在幹什麼，怎麼還不來吃飯？媽媽指了指圓圓的房間說 她一直在房間裡不肯出來 爸爸輕輕地推開圓圓的房間門，發現圓圓正著迷地看著一本書，好奇的爸爸悄悄地站在圓圓的身後偷看了...