1樓：佳子
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裡我明白了意味著什麼，我的小學生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不洩氣，並且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什麼原因，我染上了腮腺炎，在醫院裡打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我。「嘀呤呤，嘀呤呤」上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上。
馮歆予，你放學過後到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……」和藹可親的石老師說。放學後，我疑惑不解地迅告進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：
過來啊」,我趕忙走過去，「我來幫你輔導功課，我們教到練習3,今天就教你成語吧！」…真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子。
我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情喚粗我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：「以後注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！
忘不了，那一幕幕感和昌鎮人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
2樓：匿名使用者
潛水就是潛在水裡，不露出水面的意思。在網路上「啟差手潛水者」多用來指那些經常到**或者論壇瀏覽內容，但是從不發表評論或者自己意見悄嫌的人。慶衡所以很多**都很鄙視這些潛水的，甚至有的**定期清理潛水人員。
小學生活即將結束,現在你的心中一定有千言萬語,請你寫一篇不少於600字的文章把難忘的人
3樓：企劃入侵垃圾桶
難忘的小學生活。
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時。
光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如。
同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母。
校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是乙個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
小學生活你覺得留念嗎,小學生活很快就要結束了。你留戀自己的小學生活嗎這個暑假你有什麼打算公升入初中以後你有什麼打算
我覺得很bai 留念,那時du 候什麼都不懂,天zhi天和小夥伴們,dao爸爸媽媽在一起專。想的東西也沒屬什麼深層次的,同學們相處感覺都很單純善良。長大了,發現這個世界就變了,你做一件事,有好多人會站出來指指點點,有好言相與也有嘲諷刺激,這中間可能會參雜著一些個人利益啊什麼的,再也沒有兒時的單純了。...
小學生活很快就要結束了。你留戀自己的小學生活嗎？這個暑假你有什麼打算 公升入初中以後你有什麼打算
親愛的小夥伴 你好！翻開記憶的畫冊，依然記得兩年前我們朝夕相處 嬉戲玩耍的情景，往 事歷歷在目，真想坐上飛機去看看你啊！你最近好嗎？成績如何呀？時間真快啊！今 年已經是六年級的學生了。哎！還有乙個月零幾天就要畢業考試了！你呢？我媽媽爸 爸還有老師都經常說這就是我們人生中的乙個轉折點。我心裡好害怕！我...
填寫合適的詞語小學生活即將結束，我看著校園
小學生活即將結束，我看著校園裡熟悉的一切，往事樁樁件件，記憶如新 我們的校園生活就像一本 絢麗多彩 的畫冊，記錄著我們的 點點滴滴 我記得那 生動有趣 的課堂上老師講起故事來 神采飛揚 我聽得 津津有味 啟蒙老師對我的 循循教導 我從內心對他們 感激涕零 小學畢業。難忘小學。1.根據語境，結合課文，...