乙個小問題,學校對學生實施保護,其法律依據是什麼

2025-03-07 19:35:11 字數 1635 閱讀 1251

1樓:匿名使用者

第三十七條 賓館、商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務,造成他人損害的,應當承擔侵權責任。 因第三人的行為造成他人損害的,由第三人承擔侵權責任;管理人或者組織者未盡到安全保障義務的,承擔相應的補充責任。 第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或如猛逗者其他教育機構渣賣學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。

第三十九條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的,應當承擔責任。 第四十條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間,受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身知襪損害的,由侵權人承擔侵權責任;幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的,承擔相應的補充責任。

教師應當依法保護學生的合法權益具體包括

2樓:淚慧子

第一,學生的權利就是教師的責任。 (1)受教育權。入學,上課,受教育,公升學權。

2)人身權。人格,禁止體罰。禁止搜身。

禁止非法利用學生肖像。仿譁私隱權。 第二,保護學生安全的責任。

1)學校承擔責任。 (2)教師承擔安全主要責任。 第三,預防未成年人違法犯罪的責任。

法唯租律依據:《教育法》 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受備山行教育機會。

教師應當依法保護學生的哪些合法權益

3樓:向欣

法律分析:關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;制止有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

法律依據:《中華人民共和國教師法》 第八條 教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關迅運心、愛護全體學生,尊重學生人畝粗梁格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;(五)制止有害於學生的行為或者其凳餘他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

法律規定學校對學生進行保護算司法保護嗎?

4樓:風君侯

學校對學生進行保護,是學校內部行為。不能算做司法保護,因為學校不能算做司法機關,也沒有司法機關的權利。

教師應當依法保護學生的合法權益,具體包括 法律問題

5樓:王黎

學校、家庭和社會要採取有效措施,依法保護學生的合法權益。教師應當依法保護學生的合法權益,障和促進教育衫悉事業的健康、均衡、協調發展。

法律依據:中華人民共和國教育法》 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利頌塌爛和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。

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