1樓：塗塗星運
我認為素質教育要比應試教育更關鍵。應試教育僅僅和橋李跡我們在中小學，中學，普通高中這三個環節，但素質教育能夠隨著大家人的一生，因此針對所有人而言素質教育全是更主要的。
我是乙個考入二本的本科畢業生，我的大學很一般在畢業以後也找到乙個相對性較為形象的工作中。如今我回憶一下自身在普通高中以前的人生實際上全是在為了更好地應試教育做準備，每一天學習培訓全是因為測試的情況下可以考出乙個優異成績，但老師們通常忽視了學生們的素質教育，就造成 我們在踏入社會以後遭受一點點嚴厲打擊，便會感覺全部人生坍塌了。由於我們在發展的環節，大家每一天遭遇的便是考卷和各式各樣的算術題，教師沒教過大家如何做心理狀態減輕，都沒有教過大家該怎麼對待社會發展給大家的工作壓力，因此就致使許多孩子的心裡都存有缺點。
應試教育的確協助大家上乙個好的學校，但缺乏素質教育很有可能會讓我們在大學畢業以後無計可施。
在讀書的情況下人們會看到有一些學生勤奮的學習培訓，最後的成果也不盡如人意。這也表明了應試教育並不宜每乙個學生，由於有的學生與生俱來就不宜學習培訓，她們拿手的別的層面是在應試教育環節表明不出來的，這種學生她們更必須素質教育的塑造。
假如孩子在成長過程可以進行有效的素質教育，那它們在成長以後她們的內心是十分完善的，孩子能夠承受的住社會發展上的嚴厲打擊才可以幸福的生活。假如孩子只有乙個高文憑，可是承受不了社會發展的嚴厲打擊心理狀態承受壓力十分差，那樣的孩子也不會有較大的發展趨勢，因此素質教育要比應試教育關鍵的多。
2樓：樂清
我覺得素質教育更重要，因為素質教育會代表著這個家庭的素質。
3樓：細細
素質教育和學習沒有任何的可比性，這兩者都是非常重要的，缺一不可的呢。
4樓：浩海永寧
我覺得這兩者都很重要，作為乙個有道德有素養的人，素質教育和學習都很重要，對我們的未來都有幫助。
素質教育有多重要？
5樓：晚安小耳朵
素質教育是我國現階段教育的目標。素質教育旨在提高全民族的素質，包括身體素質和心理素質。所以在中小學教育中，一定要貫徹落實素質教育的理念。
6樓：西紅學姐
素質教育非常的重要。因為素質教育能夠培養出更多優秀的人才，然後也能夠培養全能型的人才，更注重的是對學生的全方位培養，所以能夠促進教育事業的發展，能夠促進社會的進步。
7樓：巨集盛
素質教育特別重要，會讓乙個孩子養成乙個很好的禮貌問題，也會讓孩子在生活中變得特別有教養。
8樓：自己滴定
說實話，素質教育非常的重要，我認為比傳統的這個教學教育還要重要很多，乙個人必須要有乙個好的素質。
為什麼要學素質教育？
9樓：輓歌
護理人員。關注。
成為第8523位粉絲。
素質教育。是為了讓學生以後能夠學以致用，應試教育。
為了考高分，但是考了高分之後，就會擁有乙個人碧櫻生更高的起點，但是這在實踐當中不一定會有用。這樣被培養出來的孩子，他的上手能力會更加的強，思維能力。
也會更加的高，做事的時候非常的靈活。但是那種傳統的學習孩子的，他會學習一些比較生僻的知識，可能這些東西會有用，可是也會產生一些負面的效返碼果，比如讓他們變得更加的呆板。
我覺得更多的是因為現在的人比較注重孩子的乙個成長環境，畢竟現在不像以前那樣，家裡面有那麼多的小朋友。現在的家庭可能就乙個兩個，所以說家長都是希望他們能夠成龍。
成鳳的能夠走在人他們更加註重的是個性化能力的乙個培養，希望他們能夠多才多藝，不要說單一的學習書本上悔世叢面的乙個知識反而是全面開花，能夠擁有更多的乙個立足技能。
其實我覺得這兩樣東西是乙個相互矛盾的，如果說沒有應試教育的話，那怎麼去選拔人才呢？因為你不管把這個人教的有多麼的好，沒有乙個公平的考試，那我們也不能夠看到成績和結果。當然，現在中國的乙個發展現狀，的確是需要進行改革和改進。
那是因為人類的生活水平提高了，生活水平也提高了。後我們進入到社會的時候，會更加的激烈。
10樓：聰敏的羔羊
從近的說，素質教育就是能看出一盯早個人的品德怎樣，比如那個燒烤店打人含缺事件。
從遠的說他能看出乙個國家的發凱老雀展。
11樓：網友
一、素質教育是從根本上克服「應試教育」弊端的一種人才培養模式。
一種理論、思想體系是不是科學的、進步的告敗，一般要看其是否正確反映客觀事實，是否可以用來解決實際問題和預見設計未來，是否合襪迅顫乎邏輯。而素質教育觀念從上述三個方面衡量，是進步的。
第一，它能正確反映如下一些客觀變化與要求：新的歷史時期社會的最基本轉變---即從「以階級鬥爭昌老為綱」到「以經濟建設為中心」的轉變。經濟發展與教育發展之間先後關係的變化；四個現代化建設對公民、勞動者、人才的要求；人民群眾對受教育權利的強烈要求和發展自己個性的普遍要求；社會的民主化要求；經濟與科技發展的國際化、資訊化的要求等等。
第二，它對解決當前存在的如下問題指明瞭正確的方向，提供了有效的思路：學生課業負擔過重：教育經費不足；辦學物質條件差；高收費、擇校現象嚴重；教師學歷與專業水平偏低；後進生厭學、棄學；佔一定比重的基礎薄弱學校辦學難；城鄉之間、地區之間教育發展不平衡；教育管理統得過死等等。
另外，素質教育觀念在**和設計我國未來教育的資訊化、國際化、終身化以及個性化方面，將發揮積極的作用。
第三，素質教育的理論合乎邏輯，即其主要概念的內涵和外延確定，大多數命題的判斷準確，演繹推理可行。
綜上所述，素質教育觀念符合客觀事實，具有實用性和解釋性。是進步的。
12樓：殘酷的浪漫
素質教育的基本特點。
1、素質教育必須面向全體人員，任何一名社會成員，均必須通過正規或非正規的途慧姿徑接受一定時限、一定程度的基礎教育。
第一，保證接受教育成為每乙個人的權利和義務。接受正碧虧素質教育是每乙個青少年最重要、最根本的權利。
第二，保證使整個民族的文化素養在最低可接受水平之上，杜絕新文盲的產生。 第三，素質舉神教育的最終目標是為未來的合格公民奠定素養基礎。
13樓：掠趨勢排栽
素質教育是指在引導乙個人人格，心理，身體健康，擁有道德意識，公民意識，法律意識，有思想，有理想，知道基本的人文社科生活常識。在此基礎上選拔專業人才。扮虧清。
整個社會「分數至上」觀點未能扭轉，教育資源不平等，教育**廳前未能找到合適的改革空螞方法，但是某些地區的改革嘗試還是在進行的，如北京十一中模式，南方科技大學的改革，山東省的改革等等，應該說是有一定效果，但是不能統籌國家全域性的推廣。真的改革需要全社會的共同努力。本人也在探索改革方案，只是位卑言輕。
具體指標在我的改革方案中我會闡述。
14樓：秒懂科普
1、實施素質教育是我國社會主義現代化建設的需要和迎接國際競爭的迫切需要。國民素質的提高必須依靠族段教育，人力資源的開發所指就是教育。這就要求我們，必須優先發展教育，而且必須實施素質教育；
2、實施素質教育是迎接21世紀科技挑戰的需要。當代科學技悉穗爛術的飛速發展，同時也就帶來了產業結構的不斷調整和職業的廣泛流動性。所有這些都對未來人的素質的培養和教育提出了新要求；
3、實施素質教育既是社會的要求，又是教育領域自身的要求。實施素質教育是克服「應試教育」傾向的需要。素質教育是我們時代和社會的需要，睜漏是我們基礎教育改革的時代主題，也是我們克服「應試教育」影響的總對策。
15樓：企鵝的路
素質是一團渣生受用的，知巧攜識是工具，素質是方向孝或伏，人的一生提高知識技能是過程，但素質是這個過程的基礎並能隨之助益。
16樓：蘇州星辰集團
素質教育不是乙個獨立的概念，是相對於應試教育提出的乙個概念。
應試教育不是指考試，而是在教育過程中為了應對考試，採用了注入式，灌輸式，填鴨式的教學方法的教育，學生沒有汪仿從知識獲得中理解其意義以及能力的發展。
素質教育任然是要考試並且重視考試，但是它主張有意義的教學，在教學過程困正纖中注意有意義的知識學習清棗，處理好知識掌握和智力發展，思想提高的關係。改變教師主體，轉變成學生主體教師主導的師生關係。
17樓：親愛的軒寶
一、素質教育是我國社會主義現代化建設事業和迎接國際挑戰的需要。在知識經濟並中的現在，我們可以引進技術、可以引進先進理念、可以引進人才，但是我們更重要的是自己培養人才，這樣才可以把我國的人口資源變為強大的人力資源，促進我國經濟發展。
二、素質教育是迎接新世紀科技挑戰的需要，我們知道，知識經濟是以知識為基礎的經濟，他的核心就是教絕孝育，我們要在這個科技的大變革時代，就必須實施素質教育，培養一批批高素質、能創新的人才。
三、素質教育是解決我們國家乃至世界當前所遇到的一些問題的需要，我們都知道，現在我們遇到了許許多多的並蔽稿發展問題，比如說，資源匱乏、環境汙染、生態問題和人口問題等等，要解決這些問題就要我們大力發展教育，而且是素質教育。把素質教育作為乙個重要事情去抓、去抓好。
18樓：呢呢
總的來說，素質教育是面向純鍵全體學生的教育，是促進學生全面發展的教育，是促進學生個性發展的教育，是以培養學生創新精神和實踐能力罩瞎為做悶巧重點的教育。
素質教育究竟有多重要？
19樓：倆含季魔望
素質教育是比較重要的，如果孩子接受了素質教育，那麼孩子就能全面的發展，並且孩子的創造力也會比較的好。不過在如今的社會是實施不了素質教育的，所以我們可以期待社會的發展，等社會告豎春發展的越來越好的時候，就有能力去實施素質教育了。
素質教育是非襪耐常重要的，我們要知道很多人都是特別提倡素質教育的，既然他們這麼的提倡，說明素質教育是有一定好處的，如果素質教育不好的話，也不會有這麼多的專家學者去進行提倡。也在網路上查詢了一下素質教育的有關話題，發現很多人是特別喜歡素質教育的，因為素質教育就能夠讓孩子的思維更加靈活，讓孩子的創造能力更加好，讓孩子成為乙個富有童心、富有創造力的小孩子。畢竟素質教育是可以促進孩子的全面發展的，素質教育也是因材施教的，就能讓孩子得到非常好的發展，而不是讓老師忽略這纖差個孩子，讓孩子感受不到老師的關注，從而慢慢的變得很失落。
雖然現在很多人都特別提倡素質教育，但是我們可以看一看中國現在的條件，現在中國並沒有完全的富裕起來，一些偏遠地區的孩子連線受應試教育的機會都沒有。所以我們可以期待中國社會的發展，當中國的經濟越來越好的時候，肯定就能夠對教育投入更大的資金，就能讓很多同學都接受素質教育，也能夠讓教育更加的公平。畢竟在如今的中國社會應試教育才是比較好的，通過這樣的教育模式就能讓很多的學生有受教育的機會，讓他們能夠通過受教育改變命運。
大學的素質教育是，大學生素質教育的重要性
大學的素質教育 以德育教育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，造就德 智 體 美全面發展和知識 能力 素質綜合協調發展的 適應未來社會需要的高階專門人才。大學生素質教育包括四個方面 思想道德素質 文化素質 業務素質 身體心理素質。大學生素質教育的重要性 大學生更應該注重素質教育，不要以為學習...
丨素質教育和應試教育有什麼區別,素質教育與應試教育的本質區別是什麼？
區別在於 素質教育注重認得全面發展 應試教育片面重視智育，輕視德育 體育 美育和勞動技術教育，造成學生的片面發展。素質教育 s zh ji o y 釋義 素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質 能力培養 個性發展 身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相...
通識教育在哪個國家稱為素質教育
1全部通識教育，沒有乙個國家稱為素質教育。現代社會是乙個多樣化的社會，人們出於種種原因而聚集成互相之間存在差異的人群。現代通識教育的目標是 在現代多樣化的社會中，為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀。通識教育是英文 general education 或 liberal education...