1樓：萍姐姐聊歷史
怎樣的兒童才算身心健康？未有統一認可的規範。依據兒童生理和情緒生長的特性。
像別人：便是兒童所表現的行為與別的兒童類似。假如小孩在幼稚園中太過的「獨樹一源亮幟」，或「內向自好」，則在情緒上可兆臘能不是正常的。
像自己：小孩所表現的行為，要和他的年紀相一致，而不可以少年老成，少年老成可能心理不正常。
對於不懂的總喜歡問為什麼，想要知道答案，這樣的孩子有廣泛的興趣，喜歡新鮮的事物，對於特別的事情很喜歡觀察，什麼事情都想去嘗試一下，也敢於發表自己的意見。
可以適應別人，可以融入人事部門環境。人是群居的動物，務必過團體的生活。要過團體的生活就需要融入環境。
在幼兒園，幼稚園和機構等團體生活，都能不錯地融入，能和其他小孩友善的玩樂、遊戲。具備雹猜寬開心的情緒，開心的心境是兒童身體健康和身心健康的最大表現。有良好的行為表現，無行為不合邏輯，變化無常等出現異常表現。
要不是那樣，兒童的性子就可能不正常了。
能有合理的反應，對外部各種有趣的反應都適度。可以受到教育和練習，且在教育和培訓環節中，智商可以開始發展。對實際有較平穩的心態，可以非常清楚地感受「自身」與客觀現實的差異與聯絡，這類自我認同及主觀活動的自覺性，行為的目的特性與日俱增，並能逐步相對穩定，常常的心理特點。
有優良的性格質量，友好、尊重他人、自己做、誠信、文明禮貌、奮發向上，尊重他人等優良的性格質量。有優良的生活，飲食搭配，生活起居習慣。能準時醒來，入睡，準時實現工作。
2樓：佩佩
看孩子的行為是否符合該年齡階段大多數兒童的一般的、典型的行為特徵，孩子偶爾出現一些問題行為，不能算是心理有問題。如果孩子空族純的某鬥咐種問題行為經常出現，穗燃家長就要重視，並考慮孩子的心理是否存在問題。
3樓：小美生活小集錦
平時生活中開心的時候，就會表現擾則出開心一面，但是不開心的時候也滑含會第一時信李笑間和別人說出來，不會藏在自己的心裡面。
4樓：自己滴定
應該棗褲就是充滿了好奇心，而且每天都會不停的玩兒，然後每天都會認識很多新鮮做州的食物，這樣純巖蔽的話應該算做心理健康。
5樓：創作者
愛哭，愛鬧，愛玩，愛笑，非常的聰明，這些都是正常的心理表現，也會看別人的心情。
孩子平時什麼樣的表現才算是心理健康呢？
6樓：老珝讀史
心理健康兒童的特點是什麼？最近，我聽了著名學者楊鳳池教授的講座。他提出，心理健康的兒童應該具備個特徵。
喜歡並接受自己。喜歡自己，接受自己，就是承認自己，這樣的孩子，會更自信，會有更高的自尊心。
孩子認為自己是有價值的，對自己有正確的看法，更積極、更努力。位母親向一位諮詢師尋求幫助，她六歲的孩子不斷瘋狂地貶低自己，告訴自己自己是無用的、瘸腿的，當事情沒有成功時，她甚至會賀鍵扇自己一巴掌，世界沒有她會更好。想想就夠嚇人的了。
當然，我們無從得知孩子的問題是如何引起的，但是孩子對自己的否定讓家長非常不安，也給孩子的未來增加了很多的不確定性，讓人擔念友憂。
他們可以用各種各樣的方式來表達自己。楊教授建議，心理健康的孩子能夠通過語言或情感表達自己。每個人都需要表達自己的情感、需求和觀點。
如果他們不能正常地表達自己，就會影響他們的人際關係和生活。口齒伶俐的孩子可能與老師和同伴有更好的關係，體驗到更多的快樂和輕鬆，而口齒伶俐的孩子可能缺乏朋友，在人際交往中經歷挫折和壓力。富有表現力的成年人可能會有更順利的事業和更輕鬆的生活，因為工作和生活，同事和伴侶，都需要溝通和合作。
乙個不能表達自己的孩子是不能順利成長的。
能夠與他人正常溝通。要想正常地與他人溝通，除了正確的表達之外，還需要自我控制禪高巧和同理心。那些不能與他人互動和交流的孩子，無論他們是年輕的還是成年的，都會有乙個困難的時期。
適應規則，適應環境。人類是群居動物。從童年到家庭、幼兒園、學校，再到長大後的社會環境，都需要適應各種規則和環境。
同樣，我們也要遵守規則，和孩子玩耍不能打人，吃飯不能看電視，要坐在餐椅上，在幼兒園活動中要排隊，吃飯前不能動。
7樓：小阿星
比如說在平時經常會和別人溝通，差渣野然後心情也是非常愉悅的，能夠保持情緒的穩定，不會經常亂發脾氣，有乙個非常良好的心態梁伏，不虛喊會和別人斤斤計較，然後也不會因為別人的一些行為影響自己的心理。
8樓：阿樂秋季雨
孩子在寢室的時候會非常的開朗，而且也會非旅運常的幽默，有一些事情能夠自己解胡喊決，同時也能夠幫助別人這樣的一種現象，就是屬於心理健康的了。褲鎮野。
9樓：金牛
喜歡笑，喜歡交朋友，喜歡和別人溝通，也喜歡思考，也喜歡學習，這就說明了孩子的心理是健康的。
孩子心理健康表現有哪些呢？
10樓：獵鷹樂
孩子出現心理不健康會出現一些症狀，可以表現為以下症狀：
1、情緒變得比較極端，喜歡獨自玩耍，不愛與人溝通，有時候會出現攻擊性的行為，去打人、破壞物品，破壞家裡東西或破壞班級裡的公共財物。
2、注意力差，課堂上不安靜的聽講。
3、明顯的缺乏自信心，比較自卑，不敢面對現實。
4、出現過度的恐懼表現，會經常出現失眠、做噩夢，有的時候會裝病，不喜歡去學校上課。
5、感到緊張，有的孩子會出現咬手指、咬指甲緩解緊張情緒，有的孩子會出現抑鬱、不愛說話。
當孩子出現這種症狀的時候，家長不要責罵孩子，要去開導，多跟孩子溝通，要跟老師多交流，必要的時候帶孩子去看心理醫生，解決孩子的心理問題。孩子的心理問題會影響個體的學習與交流，一旦出現心理問題，要及時去醫院進行檢查和**。孩子們有5個心理不健康的症狀表現：
1、攻擊這種型別的孩子整天東奔西跑，經常做惡作劇，喜歡諷刺諷刺別人。不愛好東西，摔打變成嗜好，顯示出好勝心。2、憂慮。
3、多動症兒童的心理行為表現為行為異常，部分兒童表現為「多動症」。其主要表現為好動、注意力不集中、情緒波動大、自控能力差、學習受到嚴重影響等方面。4、恐懼、失眠症表現為對某件事或情景產生恐懼和逃避情緒，如害怕雷電、極度緊張、心急如焚、心慌意亂等。
5、不良的關係。
怎樣才算是強大的女人，女人，怎樣才算是精緻的生活
呵呵，很高興為你解答，我和你有同樣的境遇，環境可以影響人，人也可以改變環境，隨波逐流只會慢慢的迷失自己，根據你所說的內心強大，應該就是做一個有主見，有思想的女子，這個不是一朝一夕就可以變成那樣的，還需要你不斷地從外界吸取不同的觀點和見解，知道什麼是你真正想要的，合適自己的，加油 當一個女人，走到任何...
怎樣才算是好朋友？怎樣才算是真正的好朋友
無所不聊 當你有困難的時候，ta能挺身而出 當你不開心的時候，ta就算再忙也待在你身邊安慰你 當你被人取笑的時候，ta能為你解圍 當你有開心事的時候，第一時間想到跟ta分享的人。反之亦然！困難時相濡以沫，挫敗時相援以手，迷惘時鑑以諍言，有閒時接以清談。此朋友之大義也。不知你和她是不是這類的朋友，或者...
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一 懂得教會你知識或經驗的領導是好領導。在我剛畢業的時候，我的直屬部門領導就是這樣乙個好領導。因為我是學工科出身，畢業後幹的卻是人力資源崗位，可以說對這個領域那是一竅不通。可是我的領導並沒有嫌棄我，反倒是非常耐心地給予指導。領導教會了我許多人力資源方面的系統知識，還手把手地帶我經歷一些複雜的專案。三...