1樓:汗曉靈
他寫作業磨磨蹭蹭,效率還低,家長又惱火。還不如讓孩子玩夠,在寫作業。就學習。
想玩一會兒,就控制好時間,但在學習之前,一定要先複習當天所學知識。問他是想玩一會吃完晚飯後寫作業,還是先寫作業再去玩。讓他們自己做出選擇。
爸頃老爸媽媽也有自己的事,各自去認真完成。言傳不如身教。祝福衡乎旁全天下的孩子快樂成長!
是先玩的感受好還是後玩的感覺好,父母可與他交流,讓他明白哪一種對自己更適合。孩子玩耍咐橡也補鈣了。開開心心的玩了之後,就回家寫作業。
孩子也會覺得不那麼累。這樣才能培養他的責任感。寫作業本來就是他自己的事情。
如果家長總是催促,以後這個事情就變成家長的了。
喝點水、上個廁所、拿出寫作業需要的學習用品等,為認真寫作業作好充分的準備。
放學回來休息一會兒,吃點東西補充一下能量也是可以的,這樣呢,就更有精力去寫作業,效率就更高。孩子在學校的時間被上課學習排滿,好不容易有個空餘的時間,又被家長報的各種輔導班,特長班霸佔。稍作休息可以讓精神放鬆一下,為做作業有乙個清晰的思維,這樣做作業時就有乙個精力充沛的狀態。
<>又或者是,你剛一進家門,你老公就催你趕快做飯,肚子餓了,你又是什麼感受?如果他想先玩會,那我會讓他先玩,等他玩夠了後不要去打擾孩子,比如,拿個東西伙食喝點水啊什麼都不要去做,給孩子乙個安靜的思考空間。
要的不是讓孩子完成作業,而是為了讓孩子在寫作業的過程中學到更多的知識!看什麼動畫片。家長應該根據孩子的作業量,以及寫作業的時間,讓孩子做到勞逸結合。
2樓:譚談社會
其他朋友找他去玩,沒時間;他看電視或者是野稿玩手機,上癮了;作業太難了、太多了,他完成不了;家裡面的事情多,需要頌空孝小孩分虧昌擔,忙不過來。
3樓:天天莫莫
首先可能是有吸神鋒引孩子的東西,比如說看電視,玩手機等;其次還可祥吵能是孩子課堂知識掌握的不好,不遊宴晌會做作業,就不在做作業上放精力。
4樓:生活助理阿離
有可能是因為老師給孩子佈置御塌的家庭作業比較難,所以導致孩子就不想去碰或者去寫這些作業。還有可能鎮鉛圓是因為家長在旁邊過度的施壓,從而導致孩子沒有太多精力去寫作業。所激銀以說家長要有耐心的對待孩子,但是也不能逼得太過了。
5樓:龜戲
1、上課沒注意聽,族臘作業不會做,就不想寫了,2、沉迷於打遊戲,不能專心寫作業,3、在兆鬥滑銷亮學校交了曖昧的異性朋友,無心學習,只想戀愛。
6樓:網友
1作業難度過高洞脊,孩子無法完成。2.孩子發展階段性的影響,孩子寫納春滲作業注意力不集中。
3.同輩群體的影響。孩子想與小夥伴玩耍,沒有精力寫作業。
4.家長過度的陪伴,讓孩子有壓森鏈力,沒有精力寫作業。
放學後,我 先去玩先去做作業,一年級的孩子放學後是先玩還是先做作業
不是 就是 填關聯詞語嗎?望採納。附常見關聯詞語和注意事項。轉折關係 雖然 但是 儘管 還是 儘管 但是 卻 然而 但是 雖然.卻 既然.也.假設關係 如果 就 要是 那麼.即便 也 即使 也 倘若 就 要是 就 倘若.便.並列關係 一邊 一邊 一會兒 一會兒 既 又 又.又.一面.一面.有 有 遞...
一年級的孩子放學後是先玩還是先做作業
我認為什麼復時間寫不重要,制只要是孩子自 己選擇的時bai間就du行,其實在家裡讓孩子自zhi己安排時間寫作業dao和玩,對孩子培養時間觀念有一定的作用。我兒子自己安排的是回家先在外面踢足球,吃飯的時候回家,吃完飯開始寫作業,寫完作業後自己看著時間安排彈鋼琴,在剩餘的時間自己選擇看書 看電視 看電腦...
你的孩子放學回家是先寫作業還是先玩
在先玩還是先寫作業之間,我和孩子發生過權利之爭。我堅持他應該先寫作業,把重要的事情做完再放心玩耍。但是,孩子就堅持先玩耍,然後再寫作業。剛開始,我很生氣,總是跟孩子發生衝突,甚至 逼迫 他去寫。不過,他總是用拖拉來消極抵抗。有一件事改變了我的觀點。現在,我們家孩子是這樣安排時間的 放學回家先休息,一...