1樓：乖崽論時事
教育的最終目的當然不是為了讓孩子聽話了，如果以這種結果為目的的話，那麼教育就是失敗的，無論是家庭教育還是學校教育，為的是能夠開發孩子的創造力，而並不是讓孩子聽話，所謂的聽話是家長對教育的一種誤解，因為他們希望孩子能夠懂事一點，不要那麼調皮，但教育其實是傳授知識和力量的，為的是開發孩子更多的可能性。
教育是為了開發孩子的創造力先說說我們為什麼想要讓孩子去接受教育吧，大多數的父母讓孩子去接受教育，肯定不是因為想找乙個地方去管著孩子，而是為了孩子能夠通過乙個平臺去更多的瞭解這個世界，瞭解更多的道理，學習更多的知識，所以教育的目的是為了讓孩子在接觸更多新鮮事物的時候開發出他們的創造力，能有自己的想法和思維，只有這樣才能夠變得越來越優秀。
教育是為了讓孩子找到自己的興趣和目標其實教育在傳授知識的過程中，也是為了讓孩子能夠找到自己的目標和興趣，但是非常可悲的是，很多學生等到大學都畢業了，還不知道自己的人生目標是什麼，或者說都不知道自己應該去做些什麼事情，所以一般都會很茫然的度過一段時間，其實這是不對的，學習的過程是收穫的過程，我們在收穫的同時也應該去思考思考自己到底擅長什麼，對什麼感興趣，慢慢的確定下來目標，這樣人生才能繼續前進。
所以我們千萬不能扼殺孩子的創造力和好奇心，哪怕孩子做錯事情了，作為父母也應該多和他們溝通，而不是一直批評教育他們。教育的最終目標，從來都不是為了讓孩子聽話懂事聽話，只是乙個很簡單的小方向，孩子學習到了更多的知識之後，就會建立起自己的人生觀和價值觀，那麼這個時候就有屬於自己的一套行為方式，所以也不會再經常的做錯事情。
2樓：原力說娛樂
答案當然是否定的，教育的目的是為了讓孩子變得更加優秀，讓孩子擁有自己的思想和智慧，讓孩子擁有獨立生活的能力。
3樓：溫柔的女人
教育最後目的，其實想讓孩子變得很優秀，才會有能力讓孩子長大之後能夠獨立，這才是教育的意義，讓孩子變得非常成熟穩重。
4樓：網友
不是，教育的最終目的是讓孩子成為乙個對社會有用的人，而且德智體美勞能全面發展，培養孩子正確的人生觀，價值觀。
5樓：王志剛剛剛
不是的，我覺得這樣教育方式是不正確的，家長應該傳輸孩子最正確的觀念，但是並不是讓孩子聽話。
教育最終目的不是教孩子「聽話」，為什麼這麼說？
6樓：曾經的付出和相遇
教育最終的目的不是為了教孩子聽話，而是讓孩子成長為更優秀的人。如果爸爸媽媽給孩子的教育都是為了讓孩子聽話的話，那麼孩子今後很有可能就會出現相應的問題，而且小孩子今後也不會有太好的發展。很多爸爸媽媽春核在教育孩子的時候都希望孩子伏亮能夠嚴格地聽話，這樣的情況下小孩子很有可能就會出現叛逆的想法，所以說爸爸媽媽要記住教育孩子不是為了讓孩子聽話。
在孩子成長的過程當中爸爸媽媽應該多培養孩子，讓孩子出現自己的想法，如果小孩子能夠出現自己的想法的話，那麼小孩子個人的能力就會得到相應的提公升。作為家長一定要記住要儘可能的選擇，用正確的方式讓自己的小孩子去做正確的事情，在這樣的情況下小孩子個人的能力就會變得越來越強，而且小孩子也就知道自己應該用怎樣的方式來成長了。
爸爸媽媽在教育孩子的過程當中要尊重孩子的發展，要尊重孩子的想法。如果說在教育孩子的時候出現了偏差的話，那麼很容易就會導致小孩子在成長的過程當中也受到相應的影響。這一切對於孩子而言都是非常不美好的成長方式，所以說家長應缺森寬該儘可能地選擇用正確的態度來應對自己的孩子。
如果孩子在成長的過程當中只學會了聽話的話，那麼今後也只能夠按照別人的想法來生活。如果爸爸媽媽今後沒有辦法給孩子帶來幫助的話，那麼小孩子的成長就會變得非常的迷茫，今後有可能也只是按部就班地去做著相關的事情，這一切或許並不是非常有意義的行為方式。所以說家長應該儘可能的讓小孩子去發展個人的能力，只有這樣才能夠讓小孩子更好的成長。
7樓：打咩先輩
每乙個孩子都是特別的，都是乙個獨立的脊旦核個體。我們要善於發現孩子的優點，同他一起成長。而不應該緊盯著孩子的缺點，妄想使他變得完美起來，這不是教育的主調。
世界正因為我們的不同才會變得多彩，我們要讓孩子相信他是遲枝最獨特的，也是最與眾不同的，就像天上閃亮的星星，每一顆都櫻掘很耀眼。
8樓：星星的小屋
1、毀帶教育是啟發和引導，最終是讓孩子有主見，能獨立。2、要讓畢餘或孩子有創造力和想象力。3、讓孩子能表達自己的想法，尊重和認可手伍孩子。
9樓：佳音
如果孩子太聽話就沒有了自己的思維，會變得沒有主見，不夠自信，這是失敗的教育。
教育最終目的不是教小孩「聽話」，那是什麼？
10樓：小尚地
我們要知道教育的最終目的並不是教小孩子「聽話」，而是讓小孩子學習更多的科學文化知識，讓他更勇敢的面對這個世界。在教育的時候是不能夠讓孩子一味的聽從老師和父母的話的，要讓孩子學會自己解決問題，要開發孩子的智力。下面來介紹一下教育的最終目的。
教育的目的是讓孩子變得更加聰明，能夠更勇敢的面對這個世界，在遇到困難的時候，可以自己思考解決的辦法，而不是一味的尋求父母的幫助。所以教育也是開發孩子智力的乙個方式，能夠讓孩子明白解決問題的辦法，讓孩子明白探索這個世界的辦法，讓孩子更加獨立自主。所以在教育的過程中是不能夠告訴孩子解決問題的辦法的，需要讓孩子自己去探索問題的答案，讓孩子去創新一些東西。
只有這樣做才是達到了教育的目的，才是真正的教育。如果孩子在教育的過程中只學會了服從，這樣的孩子也是不能夠獨立的面對這個世界的，不能夠勇敢的解決問題，在面對困難的時候就會逃避。
教育的目的是讓孩子做正確的選擇，因為只有學習才能夠考上好大學，才能夠有更多的選擇條件。如果你不上學、不接受教育，就沒有辦法融入這個社會，也沒有辦法做出自己的選擇。如果你沒有上過大學，那麼你的人生道路可能是比較狹窄的，只能夠去做一些簡單的體力活，是沒有辦法做一些精密的專業的。
11樓：巨蟹阿斯頓
教育的最終目的是，通過知識的培養，讓孩子變成優秀的人，能有社會公德心變得善良，勇敢，能夠發現自己的人生價值。
12樓：阿樂秋季雨
最終的目的是為了讓孩子能夠獨立，能夠有乙個正確的觀念，孩子能夠更好的成長，有乙個更好的未來。
13樓：安妮的心動錄目
為了讓孩子獲得乙個高的學歷，就會讓孩子有乙個很好的未來，也會找乙份非常穩定的工作，這可能就是最終的目的。
14樓：微風的暖星
為了讓孩子變得更加優秀，讓孩子獨立起來，讓孩子有自己的主見，讓孩子可以過上好的人生。
教育最終目的不是教小孩「聽話」，那是哪些？
15樓：創作者
序言：有很多家長工作非常忙碌，他們在教育孩子的時候，不想花費太多的精力。於是教育孩子一定要做乙個聽話的孩子，只有這樣才能夠讓父母省心，父母才能夠安心的出去賺錢。
其實父母這種想法是完全錯誤的，我們要花費時間陪伴孩子，而不是讓孩子聽話，下面就給大家分享一下。
父母之所以想讓孩子聽話型寬，是因為覺得自己沒有時間教育孩子。在孩子犯錯的時候，他們往往採取簡單粗暴的方式，不是打罵就是大聲的呵斥，希望孩子懂得教育的苦心。但是如果長久下去的話，只會毀掉乙個孩子。
我們在教育孩子的時候一定要耐心，多花時間陪伴孩子，耐心的傾聽孩子內心真實的卜備亮想法。每乙個孩子都是非常獨特的存在，如果父母只是一味要求孩子聽話的話，只會毀掉乙個孩子的未來。
每乙個家長都想培養出非常優秀的孩子，但是孩子在和父母交流時，父母就會覺得孩子的想法非常的幼稚，完全不利於孩子未來的發展。於是想讓孩子選父母已經選擇好的道路，如果這樣下去的話，只會讓孩子覺得和父母之間沒有辦法進行溝通。特別是處於青春期的孩子，他們會異常的叛逆，覺得父母說的任何一句話都不可以相信，那麼建議父母尊重孩子的每乙個想法。
很多父母都想讓孩子把所有的時間都花費在學習上，認為只有通過這種方式才可以考到乙個滿意的分數。但是每個孩子都有自己的愛好，他們想把時間花費到自己的興趣愛好上。家長也要尊重，我們可以對孩子提出一些要求：
16樓：安妮的心動錄目
讓孩子變成乙個有禮貌的人，讓孩子擁有著良好的品質和品穗信枯猜洞德坦帆，讓孩子變得特別有愛心，讓孩子變得特別善良。會讓孩子的成績變得特別高。
17樓：結婚發的
讓孩子懂得一些道理中模，讓孩子有基本的道德底線，可以有乙個正歲檔確的行為規範，有乙個正確賣雀緩的認知，讓孩子變得更加的優秀。
18樓：王志剛剛剛
教育最終的目的是為了讓教育更加公平譽昌做，也是為了讓小孩的內心得到成長，迅茄也是為了讓慶衡小孩的學習能力變強，同時也是為了讓小孩變得有自己的獨立思想。也是為了讓小孩的人格更加完善。
教育孩子的正確方式是什麼？教育孩子聽話真的好嗎？
19樓：彩虹巧克力糖豆
我一直以來都認為溝通是最好的教育方式，教育孩扮褲子聽話有好處也有壞輪明處，我覺得這個事情是需要兩面臘缺告性的去看待的。
20樓：時間帶給我們的快樂
教育孩子最好的方式就是賞罰分明，而且不要早衫過度的溺愛孩子，要培養做睜悉孩子自理自覺自信，孩子過於聽話也是不好的，這樣的孩子純乎是缺乏自理能力。
21樓：情感導師素顏
首先一定要學會尊殲燃納重孩子，畢竟孩子也是乙個獨立的個體，他也有自己的想法，段高不能總是把你的想法氏沒強加給孩子。
教育孩子這件事的目的是為了更好地管教孩子，還是為了孩子以後的發展？
22樓：大超說教育
教育孩子這件事的目的是為了孩子以後的發展，所以教育孩子的時候一定要恩威並用。
23樓：撒的謊
當然是為了以後的發展，因為大家考慮的都比較長遠，是為了讓孩子以後能夠有更好的生活，才會進行教育的。
24樓：危瑞錦
當然是為了更好的管教孩子，讓孩子學會做人。這才是教育的根本目的。
教育孩子最終目的是什麼
25樓：懂視生活
摘要：教育的目的就是讓人成為真正的中肢人，人不能脫離社會而存在，成為真正的人以後為社會做出自己的價值，這才是我們應該做的。至於教育的意義我想應該是讓每個生命都能感受到自己的成長，這才是教育的真正意義。
兒童教育是指對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人胡派被稱為兒童或少年，他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。
兒童教育是整個教育事業的重要基礎。
教育」一詞，最早見於《孟子；盡心賣做世上》中的「得天下英才而教育之，三樂也」一句，而古漢語中對「教」和「育」的理解是不同的。
古漢語中，《學記》中的「教也者，長善而救其失者也」;《樂記》中的「教者，民之寒暑也」等話語中的「教」總結來看有5層意思，分別是：
教化，教育、教導，教誨、指示，指點、教授，傳授知識技能、使，令，讓等。
可以說，「教」其實已經涵蓋了今天我們所說的「教育」一詞的含義；
古漢語中的「育」也有三層意思：
生育：養，撫養；培養。
由此可見，「育」在古文中主要是表達我們今天所說的「培育」「培養」這層意思。
現在我們通常所說的「教育」已經是非常狹義的了，只相當於古代的「教」一字而已，更多的是學校教育，也就是教育者根據一定社會或階級的要求，遵循年輕一代身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織地引導受教育者獲得知識技能，陶冶思想品德、發展智力、體力的一種活動，以便把受教育者培養成一定社會和階級所需要的人。
所以，現在很多時候，學校教育只履行「教」的義務，「育」這件事往往是留給家庭來做，或者是學生為老師的日常影響，所以家庭教育顯得尤為重要。
在今天，教育的目的就是讓人成為真正的人，人不能脫離社會而存在，成為真正的人以後為社會做出自己的價值，這才是我們應該做的。至於教育的意義我想應該是讓每個生命都能感受到自己的成長，這才是教育的真正意義。
教育孩子的方式，我不想讓孩子聽話，只想要孩子懂事，這樣的教育理念可以嗎
這樣的教育觀念是正確的，因為乙個真正的好孩子是乙個懂事，會處理事的孩子，而不是乙個一味對長輩言聽計從的孩子，在教育孩子時，一方面要給予孩子應有的愛，另一方面要在特定的環境下讓孩子學會獨立，通過讓他獨自處理事情來達到鍛鍊的目的，從而使他懂事，成為乙個真正的好孩子，所以你的教育觀念沒錯。我想應該可以的。...
怎樣教育不聽話的孩子？如何教育不聽話的孩子
用 生氣 來讓孩子聽話，危害大。表面上看用 生氣 的方法確實能鎮住孩子一時，可是父母常常用情緒控制孩子，影響孩子的心理健康。孩子年齡小，看到父母生氣會以為父母不愛自己了，長此以往，容易形成消極的性格，自卑 憂鬱 因缺乏安全感而害怕與人相處。在這種心理作用下，逐漸形成討好型人格，自我價值低。為了不惹別...
孩子不聽話怎麼教育，孩子老是不聽話，應該如何教育？
小孩不聽話時的教育方法有 轉移孩子注意力 找出原因對症下藥 制定規則 作榜樣。1.轉移孩子注意力 小孩子在幼兒期會有些叛逆或任性，大人說東，他偏往西，特別不聽話。年齡小的幼兒聽不進去道理，但用轉移孩子注意力的方法會比較有效，比如遇到孩子不聽話哭鬧時，可以暫且將當前事情擱置一邊，用其他事情來轉移孩子注...