1樓:職場狂徒小楊
我覺得教育孩子並不只是點到為止,因為如果只是點到為止的話,只能讓孩子瞭解個皮毛,並不能真正意義上理解你的含義,而且很多孩子就是由於家庭慣著,如果你只是簡單的跟他講一些道理,而不讓他真正去感受到其中的危害的話,他是不會去改變的,所以如果想要真正的讓孩子去改變的話,那麼一定要在該嚴厲的時候嚴厲一點才能讓他知道利弊。<>
很多孩子因為自己的父母上班沒有時間去管教他,所以把他放在爺爺奶奶家或者是外公外婆家,而就導致的結果就是他在家中成了老大,而爺爺奶奶或者是外公外婆每天都圍著他轉,即使他做錯事的話,爺爺奶奶和外公外婆只是輕描淡寫的說一下,然後最後就會釀成大禍,因為每當他做錯的時候,他就會認為自己是對的,在家裡還好,如果在學校的話那麼與同學發生爭執,就可能真的會創了大禍。<>
所以家長在管教孩子方面一定要對孩子嚴格一點,並不是說一定要對他打罵,是讓他內心真正能領會到什麼該做,什麼不該做,語言教育當然非常重要,但是如果只是一味的說的話,而不去讓他付出一切,實際行動的話是沒有任何作用的。<>
有的人覺得點到為止就夠了,其實點到為止真的不夠,因為你點到為止的話,就相當於在縱容他,讓他覺得好像沒什麼大事,即使自己下次再犯的話,那麼可能也只是挨吵捱罵罷了,而如果一旦這種思維在他的腦子中形成一種固性思維的話,那麼他可能之後做什麼事都會不計後果,按照自己的性子來,而等到那個時候再去真正改變他思想上的過錯的話,估計就為時已晚。
2樓:乾燥溫度
我認為他們不能明白家長的用心,畢竟孩子還小,他們很大乙個程度需要家長的深刻教育,從而才能體會到家長的良苦用心的。
3樓:葳蕤
我覺得大一點的孩子能夠明白這種用心,但是小一點的孩子教育的時候還是說得比較明白他才清楚,因為理解能力還沒有那麼強。
4樓:日月星光天
我覺得不可以,教育孩子一定要徹底,要讓孩子明白這樣子才能夠讓孩子越來越好,而不是點到為止。
在教育孩子時,你會不會點到為止呢?為什麼呢?
5樓:無法言表啦
在教育孩子時,你會不會點到為止呢?為什麼呢?
有的人覺得點雹攔手到為止就夠了,其實點到為止真的不夠,你點到為止的話,就相當於在縱容他,讓他覺得好像沒什麼大事,即使自己下次再犯的話,那麼可能也衡碼只是挨吵捱罵罷了,如果一旦這種思維在他的腦子中形成一種固性思維的話,那麼他可能之後做什麼事都會不計後果,按照自己的性子來,而等到那個時候再去真正改變他思想上的過錯的話,估計就為時已晚。
很多孩子因為自己的父母上班沒有時間去管教他,所以把他放在爺爺奶奶家或者是外公外婆家,而就導致的結果就是他在家中成了老大,而爺爺奶奶或者是外公外婆每天都圍著他轉,即使他做錯事的話,爺爺奶奶和外公外婆只是輕描淡寫的說一下,然後最後就會釀成大禍,因為每當他做錯的時候,他就會認為自己是對的,在家裡還好,如果在學校的話那麼與同學發生爭執,就可能真的會創了大禍。
家庭教育應該從「盲目教」轉變為「學會教」,從「無度」轉變為「有度」,做到教子有方源嫌、教子有度。我覺得教育孩子並不只是點到為止,因為如果只是點到為止的話,只能讓孩子瞭解個皮毛,並不能真正意義上理解你的含義,而且很多孩子就是由於家庭慣著,如果你只是簡單地跟他講一些道理,而不讓他真正去感受到其中的危害的話,他是不會去改變的,所以如果想要真正地讓孩子去改變的話,那麼一定要在該嚴厲的時候嚴厲一點才能讓他知道利弊。
家長在管教孩子方面一定要對孩子嚴格一點,並不是說一定要對他打罵,是讓他內心真正能領會到什麼該做,什麼不該做,語言教育當然非常重要,但是如果只是一味的說的話,而不去讓他付出一切,實際行動的話是沒有任何作用的。
6樓:昕昕學姐
會的,因森判併為一直對孩子進行說教,就會讓孩子感到非常的煩躁,不能起到良好的教育效果,點到為止能讓孩子認識到自身的問題,也能衝豎體會到家長的良苦用此跡心。
7樓:happy薛醜醜
我會賀漏答點到為止的,因為教育孩子是比較重要的,點到禪慧為止的話能夠很好的達到教育效果,對孩子成長是非常搜含好的,能夠培養孩子的自理能力,能夠讓孩子變得更加有自信。
8樓:雙魚愛仕達
我當然會的。因為孩子也需要自尊,所以我會教育孩子的,點到為止,不會太固執。
孩子家長是否應該點到為止?
9樓:電腦頭火機
我感覺這個問題還是因人而異,假如孩子從小就襲耐比較懂事,那麼不小心犯錯誤的時候可以點到為止,畢竟有的孩子很有自覺性的,相反假如孩子是判禪或掘伍那種調皮搗蛋的那種,那麼教育孩子怎麼能點到為止呢?不疼不癢的你感覺會有效果呢?純粹拿你的話當耳邊風。
10樓:愛生活愛曉明
感覺有些重要的問題,比如說道德觀念和腔喊一伍緩野些笑點的方面,應該有自我的一種表現,畢竟父母是每乙個孩子基礎的老師,我感覺以身作則,給孩子做乙個榜樣也是重要的。
但是有些問題也應該點到為止,讓孩子自由的發展,讓孩子去從叛逆中得到自己什麼是應該和不哪凱應該!
11樓:匿名使用者
有些孩子比較明智,對父母的執教非常明瞭,一點就通。但是也漏族有的返沒弊孩子對父母的話不重視,不瞭解,逼得父母察衫啥法也想,也是實在令人頭疼了。 祝你好運!!
12樓:開心寶貝
因材施教,自己孩子自己最瞭解,找個讓孩子能接受的方式,不能傷自尊心,還能讓孩子明白,不能一概而論。
教育孩子時,點到為止,機智的父母都用哪幾招
13樓:觸角育兒站
大多數父母批評孩子時,經常分不清主次,抓不住重點,只是一味不斷重複,孩子聽起來的感受就是「囉嗦」雹慶。
這既起不到教育孩子的目的,又白白浪費時間。所以,父母教育孩子應該學會分清主次,抓大放小。
關於孩子的品德修養、禮儀素質、人生三觀、學習態度與習慣這些方面,將會影響到孩子未來的成長,應是父母關注的重點。
而生活瑣碎小事,父母不要花太多精力顫肆棗,即茄拆使孩子做得不夠好,也不必大費周章,放輕鬆一點反而更好。
教育孩子是家長們長期以來的難題,怎樣教育自己的孩子才是正確的呢?
14樓:隨遇而安
我認為教育孩子應該找到正確的方法,不能盲目的去打罵,孩子,我們應該對於孩子日常生活當中做的比較好的事情給予鼓勵和獎勵,激發孩子的自信心和樂趣,當孩子遇到困難或者煩惱的時候,我們也要及時給予安慰和幫助。
15樓:黎昕科普知識小屋
一定要經常誇獎孩子,在孩子做錯事情的時候要批評。誇獎和批評都是要適度的。
16樓:你好甜甜圈呀呀
平時要耐心的勸說孩子,不要逼迫孩子去學習,要讓孩子主動去學。做孩子的支持者。
許多家長在教育孩子時,總以孩子為中心,這種教育方式真的有用嗎?
17樓:笑談人生談百事
我們總說含在嘴裡怕化了,捧在手心怕摔碎。很多家長為了孩子的健康成長,總會以他們為中心,不管孩子想要什麼,或是想做什麼,都會不顧一切的滿足。就連孩子犯錯,也是以他的情緒為中心開解教育他,但這種方式對孩子又真的有用嗎?
以孩子為中心的教育方式,只能說明家長非常上心,但無法證明家長的教育方式就是有用,並且正確的。以孩子為中心,很容易演變成溺愛孩子,這也是家長最容易觸到的弊端問題,所以從嚴格意義上來說,這種方式並沒有太大的作用,反而可能會適得其反,讓孩子恃寵而驕。教育的本質是育人,而不是一味的讓孩子變得驕傲自大。
雖然說家長的這種方式,的確是能給孩子帶來不錯的教育環境,但很容易讓孩子有一種眾星捧月的感覺。
如果在教育中以孩子為中心教育,孩子可能會變得驕傲自大,而且不懂得如何感恩,甚至在集體中也沒有團隊意識。所以想要教好孩子,一定要立足教育的本質,也就是說要明白自己教育孩子的目的究竟是什麼,是希望他開心,還是希望他開心的成長,這兩者看似一樣,實則有很多不同。
前者只是照顧他們的情緒,而後者是在照顧情緒的基礎上,教育並幫助孩子成長。以前者為教育目的話,家長可能在各種教育上,都很難向孩子傳輸正確的是非觀,因為當他們犯錯的時候,家長為了哄他們開心巨集兄而告訴他,其實他這樣做也是對的。但若是立足於後者的教育目的,那麼在教育孩子的時候,家長既能夠有效呵護孩子的脆弱情緒,同時也能夠將正確的是非觀和各種道理教授給他們。
真正的成長是立足於孩子的情緒和心理的健康發展之上的,但又不僅僅是為了孩子的開心而教育。所以在教育的時候,應將襪毀教育放在首位。在孩子犯錯的時候,即便他的情緒可能會不太好,也不願意聽家長的教育,但家長一定要將正確的是非觀傳遞給孩子。
教育孩子的時候,以孩子為中心是很常見的事情,但並不代表這就是正確的。因為在教育中除了孩子是教育的主體之外,家長更是教育中的主導者,所以教育往往蔽好襲是兩人共同成長的過程。孩子的情緒固然重要,因為他們的內心比較脆弱
但家長的情緒也不應忽略,所以在教育時,應當注重兩人的共同發展,而並非注重某一方。
18樓:黎昕科普知識小屋
不有用。因為有的孩子心理是不太成熟的,如果你總是以孩子為中心的話,可能會讓他們感覺到自己很有壓力。
19樓:蓉淼經驗之窗
我覺得是沒有用的,因為以孩子為中心的教育會讓孩子有壓力也會讓家長比較勞累,非常容易對孩子發脾氣。
20樓:愛情來了擋不住
我認為這種教育方法是沒有用的,要從多方面去和孩子溝通,而不是一直以孩子為中心。
家長在教育孩子的時候,可以讓孩子只學習,而不顧孩子其他方面的發展嗎?
21樓:逢君教育達人
很多家長在教育孩子的時候,都希望孩子能夠好好學習,在以後能夠取得乙個好的成績,上乙個比較不錯的大學,獲得乙份比較輕鬆的工作。但是很多家長會讓孩子把中心放在學習上面,不讓孩子做其他的事情。家長的這種不過孩子其他方面的發展的教育方式可取嗎?
家長在教育孩子的時候,應該注重讓孩子全方面的發展,而不是要孩子將所有的心思都花費在學習上面,這樣孩子才能夠有更全面的成長。
要知道孩子的學習只是孩子生活中的一部分,除了學習以外,孩子的生活也要有一些樂趣,而且孩子也要了解世界和社會的發展。若是讓孩子將所有的心思全部花費在學習上面,那麼孩子對學習也會感到磨豎厭倦,甚至會產生厭學心理。當家長限制了孩子在其他方面的發展,只讓孩子在學習方面下功夫,那麼孩子很有可能和同齡人產生代溝,與同齡人的思維產生一定的差距。
孩子會失去與朋友之間的共同話題以及對世界的瞭解,也很有可能讓孩子失去發展、長久的眼光。
孩子的學習成績上比較重要,但是孩子的能力要比學習更重要。家長應該著重培養孩子的能力,讓孩子能夠在生活方面獨擋一方
很多家長在教育孩子的時候都比較心疼孩子,培碧不會讓孩子做一些家務,也不會讓孩子幹一些其他比較重的活,老是讓孩子將所有的心思都花費在學習上面。家長的這種做法比較欠妥,孩子更應該受到全方面的發展。若是孩子只是學習成績比較優秀,缺乏生存的技巧和能力,那麼孩子變很難獨立起來,甚至會成為總是依賴父母的巨嬰。
要知道,學習成績不是孩子的全部,家長應該更注重孩子能力的培養,讓孩子得到全方面的發展和教育。
家長在教育孩子的時候,雖然學習成績比較重要,但是孩子的品德更為重要。若是孩子的品德有問題,那麼學習成績再好要是徒勞的
做人先學德,乙個人如果沒有好的德行,那麼學習成績再好,也會使社會的一種負擔。希望家長在培養孩子的時候要著重注意孩子品德方面的培養,若是孩子的品德不好,即使孩子學成以後也會成為社會上的危害,我不能夠發揮孩子自瞎中大身的價值。乙個有問題的人,若是有了文化,那麼將是乙個十分怕的存在。
所以孩子品德的培養是十分重要的,家長千萬不要忽視孩子品德上的培養,而且要讓孩子得到全方面的發展也是極為重要的。
江映蓉點到為止歌詞
你說的每個笑話都很陌生。面對面為何如何都不誠懇。早知道話題不是關於我的。何必呢那麼認真。我說我把過往已經忘了。忘記乙個人。快樂就是牽著你一雙手開始細膩著。原諒我曾經想過你給的是我的。相信就點到為止。到最後。只剩下了安靜的勇敢的完整的我自己。放棄了沒關係。愛情的練習題。只是我曾經想過我給的是你的。相信...
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