1樓：憨厚且典雅灬便當
俗話說：「身體是革命的本錢」。沒有良好的身心健康，怎麼會有好的成績呢？
所以，一定要把健康放在第一位，成績放在第二位，孩子的身心健康更重要，其次才是成績，要在孩子身心健康的基礎上，再去提高成績。
隨著社會的發展，很多家長把教育看得特別重要，尤其是孩子的學習成績，在家長眼裡，好像成績好壞成為衡量乙個孩子的標準。不知道從什麼時候開始，家長們不再過多的關注孩子的所思所想，不再過多的關注孩子的良好品德，不再過多的關注孩子的身心健康，只是一味的追求孩子成績的提高，就好像只要成績好了，孩子就一定能成為國家棟梁一樣。
所以，兩者相比，一定要先重視孩子的身心健康，孩子的身心健康是比成績重要得多，作為家長，你們試想一下，如果你的孩子成績特別優異，並且，除了學習之外，什麼都不會，又或者說其他方面很薄弱，等孩子以後長大了，到了社會上，你覺得孩子能很快適應社會的變化嗎？家長們也已經在社會上歷練過，被社會打磨過，應該要反思一下，成績真的是衡量乙個孩子的唯一標準嗎？
可能有的家長會說，成績不是衡量乙個孩子的唯一標準，但是很重要的乙個標準，對，是沒錯，但一切都應該建立在孩子身心健康的基礎上，以身心健康為主，成績為輔，讓兩者相輔相成，互相成就。如果只注重成績，不重視孩子身心健康，孩子就會變得冷漠，體會不到家的溫暖，也不懂得人情世故。
當孩子自己也過分重視成績的時候，就會變得患得患失，如果某一次的成績不如意時，還會壓力過大，集中爆發，並不利於孩子以後的發展，所以一定要讓孩子在乙個有愛的、有溫暖的環境中成長，要讓孩子多方面發展，可能孩子的成績不是很理想，但只要孩子健康向上、三觀正，不愁找不到發展的出路。
總之，身心健康肯定比成績重要，如果孩子都不健康了，要成績有什麼用呢？所以希望家長們一定要多關注孩子的身心健康，在孩子身心健康的基礎上，再去提高孩子的成績，畢竟成績不是衡量孩子的唯一標準。
2樓：大超說教育
父母應該更關注孩子的身心健康，因為只有身心健康，成績才會更優秀。
3樓：情感小柒柒
孩子的身心健康比較重要，如果孩子身心不健康那麼學習成績再好也沒有用，有乙個健康的孩子比什麼都重要，成績不是很重要。
4樓：房間號
我覺得應該將孩子的身心健康放在第1位，成績放在第2位，因為孩子只有擁有了健康的心理，才可以好好的去學習。
5樓：千森茶具
像這種情況的話還是孩子的身心健康更加的重要一些，沒有什麼能夠比得上這個東西，只有當孩子的身心健康得到了恢復，沒有任何的問題，那麼才好進行下一步。
孩子的身心健康和成績相比，需要怎樣去衡量？
6樓：在航的
孩子的身心健康比成績重要，家長要重視孩子的心理變化。家長可以試想一下，如果孩子的成績非常好，但是孩子的心理狀態卻特別的差，那麼這樣對孩子會有很大的影響，更重要的是孩子也無法健全他們的人生。我們在看到孩子的時候，其實對孩子的客觀認識就是片面的。
孩子的人生本來就應該是肆意瀟灑的，他們如果樂觀的走完這一生，那麼他們就會特別的幸福。但是如果孩子的人生不健全，更重要的是他們的身心出現了很大的意外，那麼孩子未來也無法健康的生活下去。
成績固然重要，成績可以讓孩子有乙個好的人生選擇，他們在未來的學業以及經歷中都可以運用到這些。但是家長可以試想一下，如果身心都拖垮了，那麼要這麼好的成績，有什麼用。家長給孩子的壓力非常大，他們希望孩子能夠考第1名，希望孩子的成績名列前茅，他們從來都沒有讓孩子自己去選擇。
我們應該去摒棄掉這種教育方式，讓孩子自己來對自己的人生進行乙個歸納總結。我們也一定要明白，每乙個孩子都有自己成長的方向以及道路，我們應該給孩子的是讓孩子能夠在陽光下成長，而不是在課本上徘徊。液配相信家長如果在瞭解到這種教育之後，也能夠和孩子友好的相處。
而且在教育孩子的時候要多和孩子交流，成為孩子的夥伴。無論自己有多忙都要學會去和孩子聊天，在解決孩子煩惱的逗做同時，也要了解孩子的心理情況，這樣就能夠開導孩子。讓孩子和家長之間山埋衡保持乙個友好的距離，和諧的家庭環境對於孩子而言是一種正面的影響，孩子也會在父母的教育之下學習父母的表現。
7樓：史蒂芬斯
孩子舉姿的喊肢身心健康更加重要，雖然現在社會對於成績的要求很高，只要孩子不是太笨，沒有影響到智力，家長不應該太過於鄭答世關注孩子的成績，給孩子施以太多的壓力。
8樓：撒的謊
我覺得孩蔽橘子的身心健康最重要，父母希望孩子長大以後是對國搏並衝家有貢獻的，如果身心不健康，可能會出現影響社會安全的現象，成績只能說明孩子的學習能力強並不能基殲代表一切。
9樓：吱吱吱吱心
家長對孩子的要求不要太高，家長也應該多關心孩子的心理健康昌隱，平時要學會和孩子溝通，家長也應該輔導孩子去寫作業。這樣才和笑能衡量孩子的身心健康和成喚迅含績。
孩子的身心健康和成績相比，要如何去衡量？
10樓：江西維京琴行
當你的孩子沒出生時，你一定希望他很聰明，將來考上重點大學，最好能出國留學；當你的孩子出生後，你最希望他身體健康；當孩子上學後，你就更實際了，你只需要他考上重點高中，將來考上一所好的大學。你的毅力，你的耐心會在一次次考驗中消耗殆盡。
有的孩子多動症，家長被折磨的不知如何是好。有的孩子一言不發，有的孩子倔強的不聽訓導，有的孩子一言不合就離家出走，一言不合就跳樓，你怎麼辦？遇李閉到這樣的孩子，你說不得，打不得，罵不得。
孩子不健康快樂，父母操心受累，父母永無寧日。這時父母就想，孩子只要健康快樂比什麼都強。
只會教學的老師是教書匠，只有讓孩子健康快樂成長的老師才是好老師。
父母是孩子的一面鏡子，今天的你，就是孩子的明天。為人父母，身教重於言教。有的父母一言不合就打起來了，這樣環境中成長起來的孩子大多都有心理陰影。
為了孩子，請學會面帶微笑，尊重對方。
有人說擇校不如擇師，這話說的很有道理。乙個優秀的教師，她的班級是和諧的、幸福的、快樂的，孩子在這樣的班級受到了良好的薰陶，孩子的身心是健康的，愉快學習，愉罩仿快玩耍，心情愉快的學習還會不進步嗎？物擾纖。
教育理念是一種班級精神，一種班級文化。老師的正確教育方式決定著孩子的高度。學生的厭學、不喜歡讀書與家庭教育有著重要關係。
別把孩子當機器，他是有思想，有靈魂的，家長要正確引導，不是高壓，不是懦弱懇求。老師要讓學生溶於班級這個大集體，和諧快樂的班級生活，有利於學生的身心健康成長。
11樓：巨集盛
把身心健康放在第1位。在孩子生病的時候可以去關照孩子。不可以把成績放在第1位。
12樓：小美生活小集錦
最主要的其實就是孩子的身心健康，促進孩子的身心健康之後，才能夠更好的完成學習，也能夠提高成績。
13樓：夷雙
首先我覺得身心健康更重要吧，如果一味的去注重成績的話，身心健康也是走不遠的。
14樓：春季的風啊
要孩子的身心健康，孩子身心健康是最重要的，有乙個好的身體強健的心理，會在社會上過得更好。
15樓：安妮的心動錄目
應該先關注孩子的身心健康，只要孩子有乙個特別好的身心健康，孩子一定可以有著更好的未來。
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