1樓：撒的謊
這種雙語教育也是目前比較流行的一種教育方式，而且也是為了能夠讓孩子有更好的乙個發展，學習也很看重。
2樓：數位技術小輝
很不錯。因為雙語教育可以讓孩子學習到很多東西，而且幼兒時期是學習語言的最佳時期，所以我覺得孩子接受雙語教育很不錯。
3樓：按時服藥
幼兒的雙語教育是對他們非常好的，可以幫助他們奠定基礎，而且在幼兒時期學習兩種語言是非常容易掌握的，對孩子的好處非常大。
雙語教育越來越流行，你如何看待雙語教育呢?
4樓：清和人家
在孩子三歲以前是是學習語言的**期，所以這個時候需要給孩子提供乙個適合學習的語言環境，這對孩子的智力開發也是非常有好處的，這也可以讓孩子更早的去學習接受新知識。同時也可以鍛鍊到孩子語言表達能力，加強孩子的社交能力。所以雙語作用是非常重要的，而且要從孩子小時候抓起。
因為孩子小時候是不需要去用自己的思維轉換語言的，這個時候他們正處在學習語言的關鍵期。所以這個時候只要有乙個好的語言環境，他們就能夠自己去吸收語言。所以小的時候接受雙語教育的小孩會比長大後進入學校再接受外語教育的小孩學的更快。
有的人會感到奇怪，從小接受雙語教育和去學校學英語這中間就差了幾年，再怎麼也不會有太大的差距吧。<>
其實不然，語言環境對孩子的影響是非常大的，現在的小孩子接受應試教育所以對於書面寫作會比較擅長，但是對於口語，很多小孩子都說不好。所以小的時候沒有接受過雙語教育的小孩就算是長大後再努力，也不可能比同樣條件下先接受雙語教育的小孩英語口語好，這是語言環境的作用和重要性。<>
但是現在雙語教育的學校一般學費都是比較高的，所以一般家庭很難去負擔孩子的學費。其實這樣的解決方法也不是沒有，如果身邊沒有能說外語的大人，可以找一些適合小朋友看的外語錄影帶，然後讓孩子跟著錄影帶裡的**學習，一套**學會後就換另一套。慢慢的就會發現，孩子在看這種外語**的時候已經不需要看字幕了。
而且學習外語是有很大的好處的，因為有科學研究表明，乙個人一旦掌握了三種語言及以上，那麼他學習別的語言就會變得非常容易。
5樓：肖艾斯的旅行日誌
我認為此教育方式很好，因為不僅提高了孩子的語言能力，也讓孩子能夠在兩種語言中靈活切換。
6樓：大超說教育
我覺得雙語教育還是挺好的，可以讓孩子贏在起跑線上，以後雙語教育會越來越重要。
7樓：楊倩依
雙語教育確實是乙個非常好的教育方式，能夠促進孩子對語言的掌握。
雙語教育很普遍，如何看待幼兒的雙語教育？
8樓：劉沛雯
首先我們要明確家長們送孩子去接受雙語教育的目的是什麼？
1.為了讓孩子以後更好、更早地融入外語環境。
如果是這樣的話，那就要選擇乙個雙語學習環境、氛圍足夠好的幼兒園，這樣才能更好的保障孩子第二語言的準確性和興趣。畢竟這個階段的孩子學習能力強，在這個啟蒙階段，不能馬虎。
2.別人報了，自家孩子也不能輸在起跑線上。
這是大多數家長的心理，但也要量力而行。雙語教育雖然很好，但這要建立在孩子的第一語言和第二語言差距不大的情況下。假如孩子上了雙語幼兒園，但是大多數時間沒有這樣的環境去使用第二語言，勢必會造成兩極分化的局面。
而雙語教育的意義也不存在了。
綜上，在能力範圍內給孩子提供優質且理性的教育才是最重要的。畢竟，教育對每個人都意義非凡，我們要走好教育路上的每一步才行。
幼兒園接受雙語教育很不錯，因為英語是國際語言，以後上學也是必學的一門語言。而從小培養幼兒學英語的興趣，為以後上學打好基礎，是很不錯的。但是，如果確定要學，就給孩子選一所正規的幼兒園，如果只是藉著雙語的名義來賺錢的幼兒園就免了吧！
因為那樣，很可能會起到反作用，那樣就遭了。
所以一定要選擇乙個正規的幼兒園，不是那種以雙語為噱頭的幼兒園。目前來說有很多幼兒園所謂的雙語教學，其實他們的老師英語是很不合格的。
所以作為家長應該謹慎仔細地選擇合適的幼兒園。看一看學校的辦學資質和教師的授課水平。良好的英語啟蒙環境對孩子以後的英語培興趣培養和語感的形成都有很大的幫助。
小孩子的語言能力是非常強的。從幼兒園開始英語啟蒙是乙個很好的開始。
9樓：墨綠夜晚
幼兒雙語教育真的是非常的，好不僅影響著幼兒未來的發展，而且還能給幼兒提供乙個良好的語言環境，最重要的是在這個環境下，能夠讓育兒變得更加的自信，陽光開朗。
10樓：行樂樂樂行
這樣的教育方式非常的好，這樣的話就可以從小讓孩子接觸到雙語教育，而且可以培養孩子們接受外語的能力，提高他們的外語表達能力，而且也可以提高他們的學習成績。
11樓：家博寶貝啊
我是很支援幼兒的雙語教育，幼兒的雙語教育能夠讓幼兒具備一些先天的優勢，能夠促進幼兒的語言發展。
如何看待幼兒的雙語教育
12樓：網友
學前兒童雙語教育是社會發展的趨勢。
隨著經濟全球化與全球資訊時代的到轎物來，以及我國對外開放步伐的日益加快和國際間交往的日趨頻繁，乙個以漢、英兩種語言為媒介的雙語教育正在我國經濟發達地區的基礎教育階段芹野蓬勃興起。雙語教育成為了社會進步發展的必然與趨勢，更是21世紀培養適應全球一體化，是世界激烈競爭中取勝人才的需要。而許多生理學家和教育家都有這樣的共識：
幼兒期是人學習語言的最佳時期。因此，對學前兒童進行雙語教育將是總的趨勢，勢不可擋。
雙語學習對學前兒童各個方面的發展都有著積極的影響。
學前期幼兒具有驚人的學習潛力，一些專家認為，讓學前期兒童大量接觸外語將會促進幼兒大腦的發育。語言是一種積極的智力活動，對學前期兒童進行雙語教育有助於閉首液兒童思維的發展。擁有兩種語言的兒童思維的靈活性比只擁有一種語言的兒童要強。
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