1樓：網友
四、下邊兩題中，選做一題。
1．有人說，本文失之傷感。「乙個20歲的大男孩是不是還要父親這麼照顧，而面臨離別，是不是會這麼容易流淚，我很懷疑。」你的看法呢？可以與大家討論一下。
2．課文第五段中，作者一再說自己「聰明過分」「太聰明」，為什麼這樣說？你在自己的長輩面前，也有這種自作聰明的情況嗎？說出來與同學們交流一下。
設題意圖是引導學生深入領會文章中一些表達得比較含蓄的感情和沒有說出來的意思。
第1題須結合文中交待的特定的背景來討論。當時祖母去世了，父親也失業了，這雙重的打擊使全家光景暗淡，大家的心情都不好受。「我」是乙個20剛出頭的青年，情緒上就更敏感、脆弱些。
所以，文中的「我」的言行是可以理解的。
第2題體會課文中自我反省的語句，引導學生注意調整心態，體會家庭親情，並在交流中進行口語訓練。乙個人小時候，覺得父親的形象很高大，到了一定年齡段，血氣方剛，又懂事又不懂事，會覺得父親並不可敬，還以為自己比父親強。真正成熟了，即使真比父親強得多，也會覺得父親可親可敬。
八年級學生在長輩面前自作聰明的心理正在萌生，談談這個問題是很有好處的。
說「聰明過分」「太聰明」，是回想八年前在父親面前那種心態太不應該了，父親為自己跟人講價錢，囑託茶房，都出於愛心，可是自己對父愛竟麻木不仁，一味自以為是，好像比父親還高明，實在是太不聰明瞭。
朱自清 《背影》課後題答案
2樓：買靈慧
父親在信上說到了「大去之期」，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉湧，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在「晶瑩的淚光中」見的。
3樓：手機使用者
複述父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中，作者是怎樣寫父親的背影的？為什麼寫得這樣詳細？
背影（節選）閱讀答案
4樓：夾心乳酪
1、動作 父愛。
2、他盡到了做父親的責任，覺得心裡特別踏實、滿足。
3、探、攀、縮、微傾。表達出父親的慈愛、固執、艱難及努力，飽含對兒子的深厚感情。
4、既烘托了父親的愛子之情，又表達了我對父親的感激之情。
選我哦。。。謝。
5樓：手機使用者
（1）這段話通過形象的語言、動作、外貌描寫，將父親對「我」的愛傳達的無比生動。
背影閱讀答案（節選）
6樓：秋雪湖
1文中有三個詞體現了父親爬月臺的不容易：
攀 縮 傾。
2作者細緻描寫父親步履和動作艱難的目的：
生動形象地刻畫父親對「我」的深愛。
3寫出這段話的記敘要素：
人物：父親。
地點：火車站。
事情經過：父親艱難地爬過月臺為我買橘子。
結果：我感動的流淚。
4文中兩次寫我流淚、其原因不同，前者側重為【父親為我買橘子，「我」感動】而流淚、後者則側重於為【與父親分別，「我」不捨、留戀】而流淚。
7樓：冥魚離
1攀 縮 傾。
2 寫出 ①父親放棄了自己的尊嚴，給我買了橘子② 父親雖然放棄了自己做人的尊嚴 但是拾起了乙個父親的尊嚴通過描寫父親為我買橘子的情景，寫出父親對我深厚的愛3 父親 火車站 父親給我買橘子 我看見後留些淚水4 感動的淚水。
一種感悟的淚水 對父親的愧疚 還有還唸的感覺在裡面。
與朱自清《背影》的類文《父親》閱讀答案
說明這篇散文是完全寫實的，說不到意境上去。以白描的文字，表現作者的真情實感，朱自清對父親的愛，對父親的懷念和感激，都在具體的敘述和描寫中表現出來。這感情真摯 強烈，又表現得恰到好處，父子間的至情被作者記寫得那麼動人，激發起讀者的共鳴，這怕是 背影 長久不被忘記的原因。在朱自清的 背影 中開頭和結尾兩...
《背影》2,3,4,5自然段與文題背影有何聯絡
背影是這篇文章的的一條線索，第2,3,4,5自然段寫父親原來的背影，以襯托出後來發現父親的背影是那麼的滄桑。背影是這篇文章的的一條線索，先寫父親原來的背影，以襯托出後來發現父親的背影是那麼的滄桑。朱自清 背影 中能不能把第2 3 4 5自然段寫簡略些或者刪掉,為什麼?當然不能，因為不是所有的背影都能...
童年的發現課後後問題的答案的第四題
他是個善於觀察 富有想象力的孩子,因為在課文中4 5 9 13自然段寫到了 他是個善於觀察富有想象力的孩子 是個善於發現，服有想象力的孩子！語文五年級下冊人教版第8課課後第4題答案 最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈 多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考...