這道題的解題過程是?閱讀《背影》片段,回

2021-03-04 03:56:10 字數 2377 閱讀 7944

1樓:帶刺的男人

1.祖母去世,父親失業,家中禍不單行,更渲染了悲涼的氣氛,為下文寫父親的背影做鋪墊。

2.不是。因為我雖然已長大,已經不要緊了,而在父親的眼裡,我永遠是孩子,永遠不會長大。體現了父親對我濃濃的愛。

3.不好。「說過」只是順便一說,改為「好」語氣不如原來堅定。而「定」表示已經決定了,更為恰當。

4.不重複。「再三」表「多次」,說明父親多次對「我」關心。而「仔細」是一種狀態,二者都體現了父親對我的深情,不矛盾.

5.「不要緊」是對我而言,也是對我的寬慰。「不好」是指別人去不放心,體現了對我的愛。

(意對即可)

這道題的解題過程是?仔細閱讀名著片段,回

2樓:帶刺的男人

(甲)虎妞;樣子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車後來因妻子虎妞難產而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。

(乙)羅切斯特;羅切斯特的瘋妻放火燒毀了桑菲爾德莊園,羅切斯特為了救她,燒瞎了雙眼;這是簡愛重返莊園見到羅切斯特時的情形,她隨後向羅切斯特表明,她將永遠不再離開他。

求解答過程:閱讀《背影》片段,回

3樓:cc女王

1.祖母去世,父親失業,家中禍不單行,更渲染了悲涼的氣氛,為下文寫父親的背影做鋪墊。

2.不是。因為我雖然已長大,已經不要緊了,而在父親的眼裡,我永遠是孩子,永遠不會長大。體現了父親對我濃濃的愛。

3.不好。「說過」只是順便一說,改為「好」語氣不如原來堅定。而「定」表示已經決定了,更為恰當。

4.不重複。「再三」表「多次」,說明父親多次對「我」關心。而「仔細」是一種狀態,二者都體現了父親對我的深情,不矛盾.

5.「不要緊」是對我而言,也是對我的寬慰。「不好」是指別人去不放心,體現了對我的愛。

(意對即可)

這道題的解題過程是?課內閱讀(閱讀課文片

4樓:小小生

1.zhàn    xián

2.勻勻實實       配料     伴著    和著     天衣無縫     平平整整

3.(1)比喻事物沒有一點破綻。

(2)悠閒的樣了。

4.只見師傅的手臂……極是好聽。

5.熟能生巧,練就一身過硬的本領。

這道題的解題過程是?閱讀下面兩首唐詩,回

5樓:匿名使用者

(1)劉詩的尾聯;許詩的首聯。奢侈腐化、縱情享樂是亡國的根本原因。

(2)劉詩用議內

論,以極其簡鍊容的語言(「興廢由人事」),精闢地揭示出國家興亡,取決於人事的深刻道理。許詩則以比興的手法高度地概括了人世間的風雲變幻。石燕、江豚乃傳說中神奇怪誕之物,比喻歷史上叱吒風雲的人物(即尾聯的「英雄」),通過江上風雲晴雨的變化,表現了人類社會的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。

(意對即可)

這道題的解題過程是?閱讀下列一組材料;回

6樓:匿名使用者

(1)孔子;春秋末期。

(2)仁、禮。

(3)興辦私學;有教無類;獨立思考;堅持正確意見;當仁不讓於師;因材施教。

(4)《論語》。

(5)孟子。

這道題的解題過程是?閱讀文段,回答問題。

7樓:小小生

1.專注:安靜下來、丟去廣泛興趣淡泊名利、潛心治學對於科學事業有著執著的追求和狂熱的投入。(意思相符即可)

2.不是多餘。這段屬於反面論據,與霍金及「古今中外的科學大師」的正面論據相結合,使論證更加完整、看力;更重要的是,這一段結合現實生活中某些不良現象進行了批評,使議論更有現實意義。(能答出乙個要點即可)

3.我們在學習上應該要有專心致志、孜孜不倦、持之以恆的精神,絕不能三心二意、心浮氣躁:見異思遷。我們做任何事,都要坐得住(靜下心來),才能有所收穫、走向成功、取得成就。

(意思相符言之成理即可)

這道題的解題過程是?閱讀下列文段,回答問

8樓:帶刺的男人

(1)因此有道德有修養的人必須慎重地選擇和他相處的人。

(2)近朱者赤,近墨者黑

(3)圍繞「環境與人的發展之間的關係」談,可贊成,也可不贊成,言之有理即可。

這道題的解題過程是?閱讀下面的文言文,回

9樓:犯哥

1.c2.b

3.a4.d

5.(1)於是荊軻左手抓住秦王的衣袖,右手拿著匕首刺秦王。

(2)所以荊軻追逐秦王,大家倉猝間驚惶失措,秦王沒有**用來擊殺荊軻,僅僅用空手一起同荊軻搏鬥。(意對即可)

這道題的解題過程是?快樂閱讀我,這道題的解題過程是?快樂閱讀。

1 1 形容對某一事物感情十分專注。2 曇花開放後很快就凋謝,比喻美好的事物出現的時間短暫。意思對即可 2 我親眼目睹曇花開放的過程。曇花的樣子讓人感到毫不起眼。意思對即可 3 對比 比喻 擬人。這道題的解題過程是?快樂閱讀。1 小雞 竹葉 小狗 梅花 小鴨 楓葉 小馬 月牙2 b 這道題的解題過程...

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這道題的解題過程是?閱讀閱讀《海底飛船》

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