1樓：du知道君
一,拼音,字
1,將正確答案的序號填在( )裡.
(1)下列字音序排列正確的一組是( )
a漪囂 霸 吠 了 刪 b吠 了 囂 刪 漪 霸
c霸 吠 了 刪 囂 漪 d刪 囂 霸 漪 了 吠
(2)下面聲母完全相同的一組是( )韻母完全相同的一組是( )
a眺 療 皎 俏 囂 秒 b峪 苟 倘 括 絡 掏
c蛟 藻 淘 療 超 眺 d慮 琉 聯 廊 籠 壘
(3)下面沒有錯別字的一組的是( )
a蜿蜒 保壘 氣魄 京劇 百依百順 b 即將 誠懇 觀賞 默默無蚊 淘氣
c憂豫 屹立 隨便 恢復 騎樂無窮 d 交易 壯膽 防止 有備無患 沸騰
(4)下面字按照筆畫從少到多排列正確的一組是( )
a磚 迫 療 淘 厲 絛 b厲 療 迫 磚 絛 淘
c絛 磚 淘 療 厲 迫 d淘 迫 磚 絛 厲 療
2,在加點字的正確讀音上畫√
幾乎(jī jǐ) 勾當(dāng dàng) 枝折花落(shé zhē)
縫補(féng fèng) 儘管(jìn jǐn) 屏息凝視(píng bǐng)
3,看拼音,寫詞語.
fán zhí gài kuò zhē bì shě chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié lǒng zhào chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( )
三年級語文試題第1頁(共6頁)
4,找出下面句子中寫錯的字畫上橫線,把正確的依次寫在()裡.
(1)一陳風佛過,一牆的葉子就樣起波文. ( )
(2)在你寫做的時候,小貓在搞紙上採幾朵小梅花.( )
(3)小剛在數學選撥賽中落選了,他訣心克苦學習.( )
5,按字典的要求填空.
裁用音序查字法應查大寫字母 ,再查音節 ,用部首查字法應查部首 ,除去部首再查 畫.裁在字典裡的解釋:①用刀剪把物體分成若干份.
②把多餘的去掉.③衡量,判斷.④控制.
不知細葉誰裁出中的裁應取第 種解釋;裁員中的裁應取第 種解釋.
二,詞,句子
1,在( )裡填上合適的詞語
一輪( ) 一( )雞毛 一( )研究 一封( )
皎潔的( ) 俊俏的( ) ( )的太陽 ( )的山嶺
( )地盯著 ( )地歡呼 高興地( ) 迫不及待地( )
2,按要求找出各類詞,填在下面的橫線上.
皓月當空 欣喜若狂 紅彤彤 引吭大叫
懸崖峭壁 胭脂紅 逆風而飛 戀戀不捨
(1)寫自然景物的 (2)寫動作的
(3)寫顏色的 (4)寫心情的
3,把下面的詞語補充完整.
照( )畫( ) 群( )吐( ) ( )( )不釋手 ( )( )在目
蒼翠( )( ) 老馬( )( ) ( )( )不暇 呆若( )( )
4,選詞填空
安靜 寂靜 平靜
(1)天色漸漸暗下畫,周圍一片( ).
(2)上課時,同學們都在做作業,教室裡十分( ).
(3)一陣風號浪吼過後,大海似乎是倦了,漸漸( )下來.
三年級語文試題第2頁(共6頁)
儲藏 蘊藏
(1)秋天,松鼠就( )過冬的食物.
(2)經過科學家的考證,我國地下( )著豐富的石油資源.
環視 注視 凝視
(1)爺爺( )著江總書記.
(2)同學們聚精會神地( )著黑板.
(3)老師站在講台上,( )著教室裡的學生.
5,選擇合適的答案填在括號裡.
(1)下面詞語搭配正確的是( )
a盡職地玩耍 b川流不息的江河 c慢條斯理地走來 d熱火朝天的天氣
(2)燕子橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面中的掠字用的好是因為( )
a寫出了燕子身輕,速度快,一瞬間而過.
b寫出了燕子飛行的樣子.
c寫出了燕子一瞬間的動作.
(3)鵝吃飯時,非有乙個人侍候不可,真是架子十足.這句話表達的感情是( )
a這只鵝的架子實在太大了,真讓人討厭.
b明貶實褒,表達了作者對鵝的喜愛之情.
c鵝的架子很大.
(4)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是乙個偉大的奇蹟.讀這一句時應帶著( )地感情讀|
a平淡 b讚美 c 高興 d氣憤
6,把下面的句子,補充完整.
(1)我迷路了,在 大山里轉來轉去.
(2)多少 ,才凝結成這 的萬里長城.
(3)湖水綠得像 .
三,閱讀
1,按課文內容填空.
三年級語文試題第3頁(共6頁)
(1)過了一會兒,響聲 ,只見東邊 的地方出現了一條白線,人群又 起來.那條白線很快地向我們移來,逐漸 , ,
江面.浪潮越來越近,猶如 ,浩浩蕩蕩地飛奔而來.
(2) , .等閒識得東風面, .出自古詩《 》
(3)你喜歡《爬山虎的腳》中對哪部分的描寫 把你喜歡的部分選兩個句子寫下來.
2,把下面錯亂的句子排列成通順的一段話,將序號填在( )裡.
( )鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐公升起.
( )早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白雲.
( )我目不轉睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗.
( )我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行公升旗儀式.
( )國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學習,長大為你爭光.
3,閱讀課文中的段落,按要求答題.
貓的性格實在有些古怪.說它老實吧,它的確有時候很乖,它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問.( ),它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,( )誰怎麼呼喚,它( )不肯回來.
說它貪玩吧,的確呀,( )怎麼會一天一夜不回家呢 可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多麼盡職.它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,( )把老鼠等出來( )!
(1)在( )中填上合適的詞
(2)這一段是從 , , 三個方面來表現貓的古怪的.
(3)用 畫出描寫貓盡職的句子.
(4)用 畫出概括本段意思的句子.
三年級語文試題第4頁(共6頁)
4,閱讀短文,回答問題.
一天,老馬對他的孩子說:你已經長大了,能幫媽媽做點事情嗎 小馬很高興地答應( yīng yìng)了.媽媽說:你把這半袋麥子送到磨坊去吧!
小馬就馱著半袋子麥子去磨(mò mó)坊,可小河擋住了去路.怎麼過呢 他去問牛伯伯.牛伯伯說:
水很淺,剛沒(mò méi)小腿,能趟過去.小馬剛要過河,乙隻小松鼠跳到他跟前說:小馬,小很深,會淹死你的.
小馬不知道怎樣做才好,只好急急忙忙回家去問媽媽.
媽媽說:孩子,光聽別人說,自己不動腦子,不去試試,是不行的.小馬明白了,轉身跑到河邊,對小松鼠說:讓我試試吧.小馬果真趟了過去.
(1)用 劃掉加點字的不正確讀音.
(2)小馬來第一次來到河邊後要趟過小河是因為 ,後來他又停了下來是因為 .最後小馬聽了 的話趟過了小河.
(3)讀了這篇小故事,你明白了乙個什麼道理,寫一寫.
四,習作:
題目:還我們美麗的家園
森林裡住著許多小動物,有活潑機靈的松鼠,有會唱歌的百靈,有善良憨厚的熊,有機智的狐狸,有勇猛的老虎……他們在一起生活得很快樂.可是有一天,森林裡來了一群兇悍的野豬,它們拱倒了地面上的樹,花,草…….面對著即將被毀滅的家園,小動物們聚在了一起,想一想,他們聚在一起想什麼,他們會做些什麼 你的想象以《還我們美麗的家園》為題目寫一篇作文.
三年級語文第三單元選擇題試卷
2樓：匿名使用者
蘇教版三年級上冊語文第三單元試卷
一、看拼音，填漢字。huǒyànyáohuànɡzònɡshēnfǎnɡwènshíwùbōɡuānɡlínlínxīnɡfēnɡzuòlànɡ
二、用「√」選擇加點字的讀音。隨即（jìjí）操縱（zhònɡzònɡ）捕魚（bǔpǔ）哪吒（nénǎ）瞧一瞧（qiáoqáo）告訴（sùshù）
三、我會填。「泊」用音序查字法，應查大寫的字母（），再查音節（）；用部首查字法，應先找部首（），再數出除部首外的筆畫數（）畫。它在字典裡的讀音有（）和（），還可以組詞：（）（）
四、我會選。「深」字在字典中有多種解釋①深度②厚，密切 ③濃 ④十分 ⑤距離開始的時間久。「深」的意思在下面句子中我也會選：
1．夜深了，教師還在燈下批改作業。 （ ）2.小男孩對那只灰雀的感情很深。
（ ）
五、把下列成語補充完整。雞犬（）（）（）（）識途魚（）而入雞（）狗（）（）奔（）突傾（）而出群龍（）（）狡兔（）（）
六、用「」畫出句子中的錯別字，把正確的字寫在括號裡。⒈蒲公英的花瓣落了，花托上長出了結白的戎球。（）（）⒉小猴拉著老人的手，神密地說：
「請跟我來。」（）⒊東海龍王在也不敢虎作非為了，人們又過上了太平的日子。（）（）
七、讀句子，在恰當的詞語下面畫「」。1、太陽公公看見了，親切地（囑咐叮囑）他們：「孩子們記住……」2、春天來了，鮮花（連續陸續繼續）開放。
3、汽車在（寬廣寬大寬闊）的公路上行駛。4、多好的麥子呀，我要先把它（保護儲存）起來。
八、照樣子改寫句子。例：我把麥子種下了地。
麥子被我種下了地。1、英勇的戰士們把敵人一次又一次的反撲擊退了。 ___________________________________________2、野兔用巧計把老鷹踢死了________________________________________
九、補充時間、地點，把意思表達得更清楚。例：我們登上一艘海輪。
今天早晨，我們來到碼頭，登上一艘海輪。1、我眺望家鄉的景色。 ___________________________2、老師認真地備課。
___________________________
十、請把錯亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號裡。（）中間是一片大草坪，春天來了，這裡像綠色的大地毯。（）草坪後面是大操場，地上很乾淨，看不到紙屑和果皮，我們在這裡做操、踢足球、玩遊戲。
（）草坪前豎著「請勿踐踏草坪」的木牌子。（）我們學校非常可愛。（）走進校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實的哨兵守衛著學校。
（）在校門口的兩旁，有兩座高大的教學樓，我們平時就在這裡讀書、寫字、做作業。十
一、你知道下面幾種植物是靠什麼來傳播種子的嗎？連一連。蒲公英野兔等蒼耳風豌豆小鳥葡萄自身彈射十
二、閱讀短文，完成練習。我的家鄉有乙個美麗的（dedě）湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這裡生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風的吹(chuīcuī)動下，柳條迎風起舞。
湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(lènnèn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
哦，天鵝湖，故鄉的湖，我愛你！1、給短文加個題目。2、能說明水清的詞語是：
3、第2自然段先寫了湖水、，再寫湖的四周有，最引人注目的是，接著寫樹下有和，最後寫湖上有。4、用「」選出文中帶點字的正確讀音。5、文章的主要意思是（）a講了天鵝湖的美麗的景色。
b講了家鄉的天鵝湖裡什麼都沒有。c講了天鵝湖四周的景色。d講了天鵝湖的美麗景色，表達「我」對她的喜愛、讚美之情。
三年級語文題
勢 不可 擋 理 所當 然 萬 壽 無 疆 根據短文，回答問題。看，前端是三公尺多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發現的舌骨也儲存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四釐公尺長的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地儲存下來，在象化石的發現史上是很少見的。出自五年級課文 黃河象 問題 1...
三年級語文如何修改病句，三年級語文題修改病句怎麼改 阿 ？
把那個混亂的詞語去掉，搭配重複的詞語刪除掉 01成分殘缺 句子裡缺少了某些必要的成分，意思表達就不完整，不明確。例1 上課的時候，做小動作，被老師批評。解析 這道題我們不知道是誰被老師批評，是誰上課，讀起來特別的怪，這類題要用到我們的口訣1了。根據口訣1 在被的前面加上小明 也可以在上課的前面加上小...
小學三年級語文的填空,三年級語文填空
1 睡蓮的葉子 2 天上的繁星點點 3 是乙個個婷婷的舞女 荷葉好像碧綠圓盤 草坪裡,一朵朵盛開的野花如同 一張張燦爛的笑臉 荷花池裡,一朵朵雪白的荷花彷彿 婷婷少女 1.荷葉 好像乙個個碧綠圓盤 2.草坪裡,一朵朵盛開的野花如同 一張張燦爛的笑臉 3.荷花池裡,一朵朵雪白的荷花彷彿 一位位亭亭玉立...