1樓：一笑生陶伯
小孩子的天性，是活潑。所以不要一本正經地教孩子認字。家長只要寓教於娛樂之中。讓系統性地教孩子認字，在學校裡進行吧。這孩子的活動中，看到什麼教什麼。
2樓：油膩的藍叔
聽讀寫：1，多聽，聽父母讀，聽資料讀。
2，多讀，多開口讀，讀多了才能記住。
3，多寫，從最簡單的筆畫開始學寫。
如果要系統學習，建議最好也要學習拼音，拼音是基礎。
3樓：生活百科達人
認字，識數，同時進行。不必太系統，系統了，孩子太累。教之道，貴以專；學齡前的啟蒙教育，給他們的全部資訊，中心目的是讓孩子學會專心致志。
4樓：弒弒魂
我家孩子剛開始認字的時候也是教得很隨意，在家裡或者外出，看到簡單得就教一下啊，也不知道到底認識了多少字，後來看達人推薦，**了滑板車識字，按著字型檔裡得字來檢驗學習，認識了的就跳過，不認識的可以單獨搜出來給他學，現在估摸著識字量有500了。
5樓：純情女孩
學齡前主要是培養孩子的良好學習習慣和學習的自覺性，不要過分追求學了多少東西。再一點就是要注意培養孩子的興趣愛好，讓他樹立乙個正確的價值觀和人生觀比學東西更重要。
6樓：北海九道
想系統的教育，孩子可以買一系列的重複，按照書中的要求去做。
交流一下，大家都怎麼教孩子認字的？
7樓：網友
1.釣魚識字法。
家長將字卡做成魚形的卡片教給孩子念字，等到孩子唸的稍微熟練些了，就將卡片沒有規律的撒在地上，然後家長每讀乙個字，就讓孩子準確的在一堆「小魚」中找到這條小魚，並大聲的念出來。等到孩子將家長讀出的所有字找出來以後，家長要給予誇獎和鼓勵，讓孩子在樂趣與鼓勵中學會認識更多的字。
2.兒歌識字。
通常孩子對於朗朗上口富有韻律的兒歌是很喜歡的，家長可以先給孩子大聲的朗讀兒歌，讓孩子對這首兒歌產生興趣，然後將兒歌寫在一張紙上，讓孩子跟著家長的手指乙個乙個的去唸字，等到熟練了，孩子不自覺的就已經將這些字記到腦子裡了。到了後期，家長可以在兒歌當中抽出單獨的乙個字來考考孩子，當孩子對於這種「抽查」都能輕鬆應對的時候，那麼就代表孩子已經對這個字很熟悉了。
3.借用布娃娃教孩子識字。
有孩子的家裡必定會有一兩個布娃娃，讓孩子當老師，布娃娃當學生，家長當班長來負責幫助老師教育學生。當孩子有了「權威」心理後，會強迫自己去多學習生字的。
4.看圖識字識字。
找一些和漢字相關聯的，且顏色鮮豔孩子喜歡的**，讓孩子去認識，孩子最先接觸到的是**，爾後慢慢的就會聯想到漢字。家長再結合上面的幾種方法來培養鍛鍊，那麼認識的字也會漸漸多起來。
5.孩子隨時隨地念出來。
帶著孩子出門，看見店鋪的牌匾上，銷售產品的標誌上的文字，都讓孩子大聲的念出來，不對的及時糾正，不厭其煩的教給孩子如何念，這樣孩子認識的字會越來越多。
6.讀識字。
這種方式主要應用於已經認識了幾百字的孩子，他們根據**或者語義語境基本上可以猜出後面文字是什麼，猜來猜去見的多了，也就能記住這個字了，基本上常用字都是這麼記住的。不過家長在聽孩子閱讀的時候，發現認錯的一定要及時糾正，不能讓孩子從最初開始就是錯的。
8樓：近來不好
沒怎麼教，專業的事找專業的人報班。
大家聊聊是怎麼教孩子認字的？
9樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
10樓：七顏
我們就是不停的閱讀，妮子現在好象也知道了好多字，從沒單獨教過，我覺得就是多閱讀，認字是自然的，還有孩子認字的年齡也不同，以前好象不怎麼認識，最近一下子增進了很多，所以不要著急，孩子有自己的進度表 檢視原帖》
11樓：洛樂賢
1、在家裡佈置乙個漢字環境。可以把傢俱、電器、房間、牆壁上貼上相應的字卡。讓孩子把漢字與實物聯絡起來。
2、路上指認各種招牌。有一次在車上哭急了，還是靠認招牌哄好的。 3、中文報紙、雜誌。
他第乙個念出來詞的就是：北京(青年報) 4、無圖詞卡。字卡不好，沒有辦法讓他聯絡到實際。
有圖也不好，分散注意力。 5、標籤商標。比如在浴缸裡我就教他認潘亭、舒服佳、強生等，還有很多包裝袋上的文字。
6、電視。廣告裡會有很多字，欄目的片頭、天氣預報裡的城市預報，都是教孩子的機會。兩個月前他就可以把中國所有的省會念下來。
他每天最愛看的就是報報(天氣預報) 7、兒童讀物。可以買一些字型比較大的圖書，用手指指著文字給他講故事。 8、醫院科室、辦公室的標牌 檢視原帖》
12樓：北
孩子在不經意中長大了。但每一點每一滴都離不開父母的辛苦。如果找到了孩子適合的地方，抓住了孩子敏感的點，比生硬枯燥的強求要好很多。
1、要有耐心和毅力。如果從出生開始培養，需要至少五個月才可以看出效果。事事兒最初認識字的表現是用眼睛告訴你，你所念的詞所處的位置。
然後是從一堆詞中分辯你要的那個詞。最後才可以念出來。所以教寶寶認字需要長時間的等待。
2、無需從最簡單的字開始。如人，日，月等。因為孩子認字其實是認漢字圖形。
比劃越多，圖形越好分辯。事事兒能分辨的第乙個詞是：警察。
3、不要給孩子出任何難題，設定障礙。如：比劃相近的詞不要放在一起學。
如：媽媽、奶奶。 4、不要給自己和孩子訂任何進度和標準。
既然是遊戲，家長就要發自內心地認為是遊戲好了。我到現在也沒有統計事事兒到底能認多少字。也不會有任何一本書會告訴你，一歲半的孩子能認多少字。
5、不要任何形式上的測驗和考試。孩子對曾經學過的字一旦猶豫時，決不為難孩子，家長馬上再重複一遍就好了。 6、孩子興趣轉移的時候，決不勉強。
7、學漢字絕對是應該融合在生活，遊戲之中，決不應該有上課時間。 8、家人尤其保姆要參加到孩子的識字計劃中。 9、不要看圖識字，那樣的話孩子只會看圖。
10、學習單字對孩子的語言發展沒有太大幫助。最好學詞。 檢視原帖》
怎樣教孩子認字更有效果呢？
13樓：茅問凝局菀
方法一：帶孩子散步、遊玩時，看到字，有意識去告訴孩子是什麼字。字的意思。方法二，就是為孩子提供一些**並茂的書籍，和孩子一起認字，這裡有乙個竅門。
就是一定要用《指讀法》，《指讀法》等於讓孩子對字有了三次認識的機會，就是讓孩子用手指指著那個字念出來，當手指指著那個字時，孩子有了第一次的認識，看字時有了二次認識，讀時加深了認識。
14樓：網友
多看，多練，出門看見有寶寶學過的字就請她找找看**有學過的字。看書的時候，請她指出她認識的字。
怎麼教孩子學認字更快一些？
15樓：網友
個人認為教孩子識字要循序漸進，不可操之過急。
以下有幾種方法希望可以幫助到你：
1、看圖識字。
結合以圖為主、以文為輔的短小故事，引導幼小兒童認識**中對應明顯的字，並根據圖畫的意思猜出文字。或者，找一些文字淺顯、圖畫含義清晰、結合幼兒生活的兒歌，幫助孩子瞭解畫面與文字的關係。孩子一旦掌握了這一方法，稍作努力就可以在閱讀中認識更多的常用字。
4、用漢字積木識字。
買一盒漢字積木，讓孩子擺成各種玩具如火車、小樓房等。而且家長可以有意識地將某個漢字的偏旁拆開，和另外乙個重新組合成一些新的漢字。孩子可以通過認乙個字而連帶學會很多字，並在拼拆過程中激發創造性思維和動手操作能力。
5、利用順口溜識字。
順口溜的特點是語言簡短明朗，語句押韻，讀起來朗朗上口，易讀易記，適合幼兒的語言表達特點。利用這種方法可以使孩子輕鬆快樂地記住那些筆畫繁多意義抽象的字。如「熱」字：
左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。
6、拼詞造句識字。
幼兒認字往往是記憶方式的重現。乙個字乙個字地記，反映出來的就是單獨乙個字的認讀，以詞彙、句子形式記憶的，反映出來的就是詞彙和句子，有著整體記憶的特徵。
16樓：匿名使用者
不用太早讓寶寶學習認字，同樣的幼兒識詞，我家的上中班的時候看，就記得很快了，我女兒就是通過看幼兒識詞書本和光碟相結合識字的，現在一般的繪本都可以看下來了。
17樓：匿名使用者
你好，媽媽，你買的幼兒卡片你可以給寶寶讀，也可以在玩的時候告訴寶寶玩具的數量和名字，慢慢來提高寶寶的學習興趣。
18樓：匿名使用者
記不住就多看幾遍，這樣能加深孩子的記憶力的。先從簡單的教起啊。像寶寶的名字，一些數字等等。
孩子認字最好的方法？孩子學認字的好方法
孩子認字的方法，我總結了以下六點，希望可以幫助到大家！1.活潑的孩子自己會因為好奇有認字的需求，父母遇到孩子的提問要盡量滿足，並且把握這個時機耐心地講解教育，這種主動學習會比灌輸式的更有效果。2.不主動的孩子剛開始時不要著急，不能特意先抓筆寫字，因為孩子的天性都貪玩，這會引起他們的對寫字的反感。可以...
孩子什麼時候開始學鋼琴最好孩子幾歲開始學鋼琴比較好呢？
學習鋼琴，80 的人都是帶有很強目的性，即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中，很多人一開始學琴就會問 我要學習多久才能彈奏 夢中的婚禮 獻給愛麗絲 眼淚 等等曲子？遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難！因為這個問題是和每乙個學琴者的練琴情況 質量，以及 的接受和反應能力，是密切相關的！在這裡之所以說...
男孩子幾歲學鋼琴 啟蒙 好，孩子幾歲開始學鋼琴比較好呢？
同意樓上的 我侄子是4歲學琴的，現在拿了武漢市地區的多項少年冠軍 啟蒙的話個人人為4 8歲都可以。太早了不懂，聽聽 培養樂感。太晚了基本功練習枯燥吃不了苦。關鍵是你的目的是什麼,培養 家還是只作為業餘愛好 而且要看你孩子的興趣,如果他現在沒興趣就不要逼,孩子學的累,你也辛苦 3歲，著名 家帕格尼尼就...