1樓：南溪
三四歲，頂多教教認字。也有聰明的孩子，看著人家讀書就自己認字的。厚著臉皮說一句，我女兒就是這樣，4歲半時中文認識幾百字，英文基本隨手拿個兒童讀物就能讀，能自己編兒歌，編童話故事。
因為這方面比較超前，好多家長追問我怎麼培養的她，我倆手一攤。。我根本沒培養她，她學會的一切，都是聽著我講故事，跟著哥哥一起看書。要說培養，那也是哥哥培養了她。
我從來不主動要求我家孩子寫字。我家老大小時候，我們就走過這個彎路了。當時沒什麼要求，就是希望他4歲時學會寫自己的名字（一共就4個英文本母）。
痛苦了半小時，我就覺悟了。幹嘛這麼逼孩子？幹嘛這麼逼自己？
3-4歲，能識字已經很不錯了，根本沒必要寫。
寫字對於手的精準度要求非常高，那麼小的孩子做不到。我女兒現在剛過5歲，寫字還是很痛苦。英文名字只有4個字母，還是重複的，她只肯寫大寫的，因為小寫的弧線對她來講太難了。
但她喜歡給自己的畫署名，所以求著我教了她。
那怎麼培養孩子寫字？真心為孩子好的話，就讓孩子畫畫，做手工。疫情期間，我們每天在家畫畫，各種畫具都要讓孩子試試。
蠟筆，水彩筆，彩色鉛筆，刷子，粉筆，我們都用。我也教她摺紙，就做最簡單的紙飛機，弄個東南西北什麼的。另外準備乙個孩子用的剪刀，在紙上畫線，讓孩子盡量沿著線剪裁，再把碎紙隨意貼起來。
這些鍛鍊手的精細動作的東西，孩子感興趣，也不耽誤他們學東西。
幼童到兒童，兒童到少年，這個成長過程其實是階梯狀的。乙個3歲孩子不是半個6歲孩子。乙個6歲孩子能做到的事，並不是把這事減半了，3歲的孩子就能做到。
上面說我女兒，四歲半時，小學二三年級的讀物，無論中英文，她抓起來就能念。聽起來很厲害，但她卻無法像她哥哥一樣理解讀物裡面的深意，無法對映到現實生活，再深刻思考。對她來講，故事就是故事，聽著就是一樂。
她的生活經驗還無法支撐她的理解能力。但我兒子比她大2歲半，聽完故事，他就會有深刻的思考了，對照著故事主人公的經歷和自己的經歷，他對故事情節，人物對話，會有自己的推測，自己的情緒。這種吸收新知識後引發的思考和情感才是學習的真諦。
所以做家長的，別覺得自己的孩子早早開始學習就是佔便宜。什麼年齡段，就要做什麼事。你第一節台階邁一半就惦記著第三層，第五層台階，也不看看自己的腿多長？
不怕扯著蛋？對於3-4歲的孩子來講，玩就是第一層台階。孩子踩穩了第一層台階，再去惦記踩第二層台階，這才是成長之道。
2樓：離51950鈉酵
開始了。幼兒園從孩子進學校的時候，就會適當的教孩子一些數字和英語。可以教孩子十以內的加減。
3樓：士凝思
上中班的孩子已經開始學寫數字了，該教他們正確的握筆姿勢，正確的坐姿，好好跟老師學習寫字
4樓：寶48291詘杏
開始了吧，可以通過一些兒歌等方式在生活中慢慢的滲透，在日常生活中看到啥要想到是那個數字的象形，慢慢引導。
5樓：辜噸95926莆恫
上中班可以寫數字，3-6歲是對幼兒進行數學學前教育的關鍵時期，學習數字包括阿拉伯數字筆順規則、認讀書寫步驟。
6樓：暗受
開始認識數字了，但是還是太早了，但是偶爾練練也可以，但是不可過多，每個寫上三到五個就可以了，讓孩子寫慢，最主要還是要讓孩子識字。
7樓：回憶
開始了，給孩子積極的暗示,要有充滿摯愛的感情,但不能誇張,要能引起孩子身心的愉悅,讓他快樂.你可以誇他字寫的好看,每天都能發現孩子的優點,跟孩子玩一些數字遊戲,讓他看到自己的優點,培養他的自信。
8樓：近不得
一般上小班的孩子就開始嘗試著寫一些比較簡單的數字，可以通過使用一些動畫，讓他們來學習。
9樓：鬱悶中
開始學寫數字了，可以先教他認識數字，讓孩子快樂的學寫數字，家長多次給孩子示範，及時調整孩子的坐姿，注意孩子的書寫筆順和格式，及時糾正孩子的書寫錯誤。
10樓：辛千蘭
有的，現在的孩子學東西越來越早，很多家長也為了讓自己孩子不輸在起跑線上，會提早讓自己孩子去練習寫數字寫拼音，買一些數字表貼在牆上，親自教孩子。
11樓：康小寧
寫還早吧！識數字就可以了，最好陪伴孩子玩耍過程中學習！如上樓梯台階邊走邊數，給多人來分水果等等方法！
先讓他對數學有個概念！這個階段的孩子，大多都能數到二十了吧！如果可以，沒什麼好高興的，因為這個只是他記住了，並不能理解，他還沒形成量的概念，所以讓他們記住二十就差不多了，沒必要再往上教了！
12樓：匿名使用者
人這一生當中要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而對乙個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長需要形成正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源。
如何有技巧的教中班的小朋友學會寫數字一到十?
13樓：解解龍
1、先寫1，再寫7，接著寫4（從一筆到二筆，而且筆畫較直）2、0——3——6——9（圓圈與豎是基本元素，）3、2——5（圓與橫是基本元素）
4、8（扭一扭，扭來又扭去，最難寫）寫的時候配合以兒歌，注意區分。
如何交幼兒園中班學生學習:
1、機體組織的發育：幼兒進入中班以後，生長速度明顯減慢，進入乙個相對平穩的增長階段。骨骼富有彈性，可塑性大，肌肉的力量和耐力較差，易疲勞。
2、運動機能的發展：4歲兒童在運動的速度、靈活性和把握性方面已有了一定的發展。精細動作、動作的協調成分都進入了發展最快的時期，例如，會自己繫鞋帶，會使用筷子進餐，會用剪刀沿著直線剪紙，會自如的控制繪畫動作，用彩筆塗出物體形象，還能把一張紙斜對折成兩個三角形等等
我兒子三歲半上中班，老師安排寫數字和簡單的漢字，可他總不願意寫說寫不來，手把手教他寫幾排都不會 10
14樓：沒有響應
這麼小的孩子 .學的會就學 學不會就當玩了....
你說怕孩子輸在起點以後跟不上??
你記得你3歲半時候的事不???
15樓：藍色彌撒
不能太著急，要先清楚孩子的想法。
1，一種可能是孩子真的不太會，教了孩子並不願意學，您知道每個孩子都是貪玩的，寓教於樂效果會好些。
2，第二種可能是孩子比較靦腆，會寫，只是不願意在別人面前寫出來，那就需要家長幫助孩子多學習展示自己，表現自己，克服靦腆的心理。
總之，孩子還小，不能著急，教育是一項長遠的事情。希望能幫到你！
已經上中班孩子總是學不會數字怎麼交？
16樓：茶歆緣
首選你要相信孩子早晚都學會這些的，作為孩子的父母不能有急躁情緒。微笑著給孩子說：沒關係的你開心才是媽媽最在乎的。
17樓：追尋你的初戀
很容易的，買幾張幼兒專用學數字的兒歌光碟，讓他邊看邊學
18樓：忙裡偷閒兔兔
就是沒有入門
慢慢就好了
我的兒子四歲多幼兒園中班,已經在學寫數字和拼音了.學的早嗎?
19樓：陽光文學城
您好，這個知識不壓身，越早接觸，沒什麼不好呀。
陽光文學城，希望可以幫到您，望採納。
如何有技巧的教幼兒園中班的小朋友學會寫數字一到十?？
20樓：匿名使用者
1：從日字格的復右上角附近起筆制，畫斜bai線到左下角附近。
2：起筆碰左du
線，然後向zhi上向右dao碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰下線一橫。
3：起筆不碰線，向上碰線，向右不碰線，略成半圓，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個圓弧，但下面比上面大。
4：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線後再橫過去，向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
5：從上線一半不到的地方，向左到中格角，再向上超過中線畫乙個大半圓碰右線、下線到左線為止，上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。
6：從上線偏右一點起，向左下方畫乙個弧形，碰左線、底線，繞圈向上，畫成乙個小圓，小圓上面超虛線。
7：靠近上線，從左上角到右上角，再斜折到下面，在中間偏左的地方碰線。
8：從右向上到左乙個半圓，拐向右下，碰右線、下線、左線，回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。
9：上面的乙個圓是長圓，稍斜些，四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
10：其中1寫在田字格的左邊，0寫在田字格的右邊，組成10字。
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四五歲的小孩子可以開始培養閱讀習慣了嗎？
四五歲的孩子也是可以去開始培養孩子的閱讀習慣了，發現，很多的孩子在四五歲的時候，他們可能會比較喜歡讀一些繪本。在這個時候，我們可以選擇讓孩子去讀一些他們喜歡讀的書，這樣也是能夠讓孩子學習到更多的知識。作為家長的我們需要指導，在教育孩子的時候，一定要心平氣和的去教育孩子，而且我們也不要著急，可以選擇每...